高考化學(xué)（第01期）大題狂練系列 專(zhuān)題46 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用與藥品的保存（含解析）1

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專(zhuān)題46 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用與藥品的保存（滿(mǎn)分60分 時(shí)間30分鐘）姓名： 班級(jí)： 得分： 1用下圖中的簡(jiǎn)易裝置可以進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集。（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性？（2）撥開(kāi)試管a的橡皮塞，加入10ml6molL1稀HNO3和1g薄銅片，立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速度緩慢，逐漸加快，請(qǐng)寫(xiě)出試管a中所發(fā)生的所有反應(yīng)的方程式。（3）從反應(yīng)開(kāi)始到反應(yīng)結(jié)束，預(yù)期試管a中可觀察到哪些現(xiàn)象？請(qǐng)依次逐一寫(xiě)出。（4）在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，可觀察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度，此后又回落，然后有氣泡從管口冒出。試說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，導(dǎo)管中水面先上升的原因。（5）試管c收集滿(mǎn)氣體后，用拇指堵住管口，取出水槽，將管口向上，松開(kāi)拇指，片刻后，再次堵住管口，將試管又再倒置于水槽中，松開(kāi)拇指，此時(shí)可觀察到什么現(xiàn)象?【答案】（1）把導(dǎo)管b的下端浸入水中，用手緊握捂熱試管a，導(dǎo)管中會(huì)有氣泡冒出，松手后，水又會(huì)回升到導(dǎo)管b中。（2）3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO （3）銅片和稀HNO3反應(yīng)，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，開(kāi)始緩慢后來(lái)加快試管上部氣體由無(wú)色變?yōu)闇\棕色，又變?yōu)闊o(wú)色 試管a中的溶液由無(wú)色變?yōu)闇\藍(lán)色反應(yīng)結(jié)束后，銅片全部消耗完（4）由于反應(yīng)開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生的NO和試管a上部空氣中的O2作用生成NO2，而NO2又易溶于水并與水反應(yīng)，使裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)暫時(shí)減小，所以導(dǎo)管中的水面會(huì)先上升到一定高度，此后又落回。等到試管上部空氣中的O2消耗完以后，NO就會(huì)從管口冒出（5）松開(kāi)拇指后NO與空氣中的氧氣反應(yīng)：2NO+O2=2NO2，3NO2+H2O=2HNO3+NO，導(dǎo)致氣體體積減小，液面上升，試管內(nèi)氣體又變?yōu)闊o(wú)色【考點(diǎn)定位】本題考查了常見(jiàn)氣體的制取，涉及氣密性檢驗(yàn)、反應(yīng)原理和現(xiàn)象【名師點(diǎn)晴】掌握氣密性檢驗(yàn)方法和氮氧化合物的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，檢查裝置氣密性的原理一般都是通過(guò)改變裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)實(shí)現(xiàn)的，若檢查氣密性的裝置本身是一個(gè)非氣密性裝置，則第一步要處理成一個(gè)密閉體系。裝置氣密性的檢查，難在以下兩點(diǎn)：一是方法，二是文字表述。其敘述形式是：裝置形成封閉體系操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)描述現(xiàn)象得出結(jié)論；微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱；液差(封)法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述要從發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來(lái)獲得，注意NO和NO2的性質(zhì)?？键c(diǎn)：考查2Fe3O4是重要的化學(xué)試劑，鐵粉在氧氣中燃燒是制取它最為常見(jiàn)和快捷的方法。圖1是制取四氧化三鐵的系列裝置，A裝置用于制取二氧化碳?xì)怏w，并要求氣流穩(wěn)定，流速可控。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖2中儀器a的名稱(chēng)是_。（2）根據(jù)題目要求，在圖2中最好選擇_(填序號(hào))作為A裝置。（3）對(duì)圖2中裝置進(jìn)行氣密性檢查的方法是_。（4）在B裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（5）反應(yīng)一段時(shí)間后，若將硬質(zhì)玻璃管中的固體粉末用鹽酸溶解，取少許溶液于試管中，加入淀粉碘化鉀溶液，沒(méi)有藍(lán)色出現(xiàn)，推測(cè)固體粉末中除Fe3O4外，一定有_(填名稱(chēng))。（6）寫(xiě)出Fe3O4溶于足量稀硫酸的離子方程式 ，要檢驗(yàn)所得溶液中的Fe2+，常用試劑是 (填名稱(chēng))。【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）；（3）用止水夾夾緊橡膠管向分液漏斗中加足量水，過(guò)一會(huì)，水不再下滴，說(shuō)明裝置的氣密性良好；（4）2Na2O22CO2=2Na2CO3O2；（5）鐵粉；（6）Fe3O48H=2Fe3Fe24H2O；酸性高錳酸鉀溶液?？键c(diǎn)：考查了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。3黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料，其主要成分為CuFeS2，現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含SiO2)，為了測(cè)定該黃銅礦的純度，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)稱(chēng)取研細(xì)的黃銅礦樣品1.84g，在空氣存在下進(jìn)行煅燒，生成Cu、Fe3O4和SO2氣體，實(shí)驗(yàn)后取d中溶液的置于錐形瓶中，用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20mL請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）將樣品研細(xì)后再反應(yīng)，其目的是 （2）裝置a和c的作用分別是_ 和 (填標(biāo)號(hào)，可以多選)a除去SO2氣體b除去空氣中的水蒸氣c有利于氣體混合d有利于觀察空氣流速e除去反應(yīng)后多余的氧氣（3）滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是 （4）上述反應(yīng)結(jié)束后，仍需通一段時(shí)間的空氣，其目的是 （5）通過(guò)計(jì)算可知，該黃銅礦的純度為 乙同學(xué)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了兩種與甲不同的吸收方法，并對(duì)吸收產(chǎn)物進(jìn)行有關(guān)處理，同樣也測(cè)出了黃銅礦的純度。（6）方法一：用如圖2裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d，同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?(填序號(hào))（7）方法二：將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2，但測(cè)得的黃銅礦純度卻產(chǎn)生了+1%的誤差，假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作均正確，可能的原因主要有 【答案】（1）增大接觸面積，使原料充分反應(yīng)、加快反應(yīng)速率（2）bd；e（3）錐形瓶中的溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色且半分鐘不褪色（4）使反應(yīng)生成的SO2全部進(jìn)入d裝置中，使結(jié)果精確 （5）50%；（6）（7）空氣中的CO2與Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀或BaSO3被氧化成BaSO4；考點(diǎn)：考查了探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量的相關(guān)知識(shí)。4某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）A裝置的分液漏斗中盛裝濃鹽酸，燒瓶中固體為重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，還原產(chǎn)物是(CrCl3)，寫(xiě)出A中反應(yīng)的離子方程式 。（2）B裝置有兩個(gè)作用，分別是除去氯氣中的氯化氫、 。拆去a導(dǎo)管的后果可能是 。（3）U形管C中盛裝的可以是 (填序號(hào))。濃硫酸堿石灰無(wú)水CaCl2（4）證明溴的非金屬性比碘強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。（5）E裝置中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)存在明顯不足，它是 ，溶液X可以是 (填序號(hào))。氫氧化鈉溶液亞硫酸鈉溶液亞硫酸氫鈉溶液氯化亞鐵溶液硫氫化鈉溶液碳酸氫鈉溶液?！敬鸢浮浚?）Cr2O72-+14H+6Cl-=2Cr3+3Cl2+7H2O（2）作安全瓶，防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中因?qū)Ч芏氯l(fā)生事故濃鹽酸不能順利滴入燒瓶（3）（4）實(shí)驗(yàn)完畢，打開(kāi)活塞，使少量液體流入錐形瓶，關(guān)閉活塞，振蕩錐形瓶，下層液體呈紫紅色（5）沒(méi)有排除氯氣對(duì)溴單質(zhì)與KI反應(yīng)的干擾；考點(diǎn)：考查了離子方程式的書(shū)寫(xiě)；物質(zhì)的分離、提純和檢驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。