高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個考點(diǎn) 第二版塊 化學(xué)基本理論 專題六 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡 考點(diǎn)14 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡(含解析)1
《高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個考點(diǎn) 第二版塊 化學(xué)基本理論 專題六 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡 考點(diǎn)14 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡(含解析)1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個考點(diǎn) 第二版塊 化學(xué)基本理論 專題六 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡 考點(diǎn)14 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡(含解析)1(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)14 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡【考點(diǎn)14】 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡(1)化學(xué)反應(yīng)速率:aA(g)bB(g)cC(g)dD(g)反應(yīng)任一時刻:v(A)正v(B)正v(C)正v(D)正abcd v(A)逆v(B)逆v(C)逆v(D)逆abcd 平衡時:v(A)正v(A)逆,v(B)正v(B)逆,v(C)正v(C)逆,v(D)正v(D)逆 (2)外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 固體物質(zhì)的濃度可以視作常數(shù),故其反應(yīng)速率與固體的用量無關(guān)。 一般溫度每升高10,反應(yīng)速率增大24倍。 壓強(qiáng)只影響氣體反應(yīng)的速率。 充入“惰性氣體”:恒溫、恒容:不影響反應(yīng)速率;恒溫、恒壓:反應(yīng)速率減小。 催化劑可同等程度的改變正、逆反應(yīng)速率,影響反應(yīng)到達(dá)平衡的時間,而不能改變反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率。(2)平衡標(biāo)志 宏觀:各組分的濃度相等。 微觀:用同一種物質(zhì)表示的正、逆反應(yīng)速率相等。 其他:如氣體顏色、反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)物產(chǎn)率、組分百分含量、氣體密度、氣體相對分子質(zhì)量等,若平衡移動時該量改變,則不再改變時即達(dá)平衡狀態(tài)。(3)平衡移動方向v正v逆,平衡正向移動改變條件的瞬間: v正v逆,平衡不移動v正v逆,平衡逆向移動(4)等效平衡 等效平衡類型等效條件(起始投料)等效程度平衡時的結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)濃度(c)物質(zhì)的量(n)恒溫恒容情形:反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不相等aA(g)+bB(g)cC(g)(n(g)0)投料換算成相同物質(zhì)表示時為等物質(zhì)的量的投入全等相同相同相同情形:反應(yīng)前后氣體分子數(shù)相等aA(g)+bB(g)cC(g)(n(g)0)投料換算成相同物質(zhì)表示時為等比例的投入相似(或全等)相同成比例(或相同)成比例(或相同)恒溫恒壓情形:所有氣體可逆反應(yīng)投料換算成相同物質(zhì)表示時為等比例的投入相似(或全等)相同相同成比例(或相同)等效平衡的構(gòu)建:當(dāng)增加恒容容器中氣體組分的物質(zhì)的量時,該組分的物質(zhì)的量濃度瞬間增大,同時由于容器中氣體物質(zhì)的量的增加,使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,兩個因素同時影響化學(xué)平衡,需構(gòu)建等效平衡來比較轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率、氣體相對分子質(zhì)量等狀態(tài)量。一般思路為:先構(gòu)建恒溫恒壓下的等效平衡(即反應(yīng)容器與氣體物質(zhì)的量作同等程度的改變),然后改變?nèi)萜鲀?nèi)壓強(qiáng)使容器的體積與原平衡時相同,即通過壓強(qiáng)改變時平衡的移動情況對轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率、氣體相對分子質(zhì)量等狀態(tài)量的影響作出判斷。值得注意:構(gòu)建的等效平衡只能判斷氣體轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率、相對分子質(zhì)量等狀態(tài)量,而不能判斷平衡移動的方向?!纠?2】在一定條件下,可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) H0達(dá)到平衡,當(dāng)單獨(dú)改變下述條件后,有關(guān)敘述錯誤的是( ) A加催化劑,(正)、(逆)都增大,且變化的倍數(shù)相等B加壓,(正)、(逆)都增大,且(正)增大倍數(shù)大于(正)、(逆)增大倍數(shù)C降溫,(正)、(逆)都減小,且(正)減小倍數(shù)大于(逆)減小倍數(shù)D增加c(N2),最終(正)、(逆)都將增大,且N2轉(zhuǎn)化率減小,H2轉(zhuǎn)化率增大【答案】C。【解析】改變壓強(qiáng),對化學(xué)計量數(shù)之和大的反應(yīng)速率影響較大。改變溫度,對吸熱反應(yīng)速率影響較大。降溫,可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) (正)、(逆)都減小,且(逆)減小倍數(shù)大于(正)減小倍數(shù)?!军c(diǎn)撥】該題可以考察條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響和化學(xué)平衡移動的關(guān)系。較好地解決這一問題方法可以畫出速率時間關(guān)系圖象,直觀地可以反映出反應(yīng)速率和化學(xué)平衡關(guān)系。【例13】E是非金屬性最強(qiáng)的元素,M是E的氣態(tài)氫化物,在一定體積的密閉容器中,氣體M存在如下關(guān)系:aM(g) bM(g ),反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時間的變化關(guān)系如下圖。下列說法正確的是 ( )A該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HF (HF)2B平衡時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是33.3C時刻,保持溫度不變,再充入5molM,重新達(dá)到平衡時,將增大DM的沸點(diǎn)比同主族下一周期元素的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)低【答案】C。【點(diǎn)撥】平時練習(xí)此類題時,較多同學(xué)選擇了答案B。其實(shí),從摩爾質(zhì)量應(yīng)是一個具有單位的物理量的認(rèn)識出發(fā),B就是不正確的。抓住了這一點(diǎn),從選擇題的角度出發(fā),計算平均摩爾質(zhì)量就沒有必要了。在平時訓(xùn)練中需加大對物理量如H. 、的單位認(rèn)識的意識,避免得不償失?!纠?4】在某容積一定的密閉容器中,有下列的可逆反應(yīng):A(g)B(g)xC(g) 有圖I所示的反應(yīng)曲線(T表示溫度,P表示壓強(qiáng),C%表示C的體積分?jǐn)?shù))。試判斷對圖II的說法中正確的是( )AP3P4,y軸表示B的百分含量 BP3P4,y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)CP3P4,y軸表示混合氣體的密度 DP3P4,y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量【答案】D?!军c(diǎn)撥】可逆反應(yīng)的特征是解答化學(xué)平衡移動方向和平衡狀態(tài)的依據(jù),如何通過圖象破解反應(yīng)特征,是有固定的思維模式的?!纠?5】有甲、乙兩個容積相等的恒容密閉容器,向甲中通入6mol A和2mol B,向乙中通入1.5mol A. 0.5mol B和3molC和2molD,將兩容器的溫度恒定在770K,使反應(yīng)3A(g)+B(g)C(g) +D(s)達(dá)到平衡,此時測得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為0.2,試回答下列有關(guān)問題:(1)若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,則= ;若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等,則= 。(2)平衡時甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比是否相等 (填“相等”或“不相等”),平衡時甲中A的體積分?jǐn)?shù)為 。(3)若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,改為按不同配比作為乙的起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)都仍為0.2。反應(yīng)從逆反應(yīng)方向開始,則D的起始物質(zhì)的量應(yīng)滿足的條件是 若加入0.6molA和0.2molB,則C和D起始物質(zhì)的量分別應(yīng)滿足 , (4)若平衡時兩容器中的壓強(qiáng)不相等,則兩容器中壓強(qiáng)之比為 。【答案】(1)2,4 (2)相等,0.6 (3) n(D)23 mol n(C)3.6mol n(D) 1.13mol(4)85【解析】(1)兩種投入,反應(yīng)3A(g)+B(g)C(g) +D(s)在等容條件下達(dá)到了等效平衡:C的體積分?jǐn)?shù)都為0.2。 3A(g) + B(g) C(g) + D(s)投入I: 6mol 2mol 0 0投入: 1.5mol 0.5mol 3molC 2molD投入折算:(1.5+)mol (0.5+)mol 0 若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,則折算的A投入相等:6=1.5+,=2。若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等,則折算的A、B投入成比例:=4。(2)兩種投入的A、B的物質(zhì)的量和化學(xué)計量數(shù)比31一致,則達(dá)到平衡時甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比仍是相等的,為31。達(dá)到平衡時C的分?jǐn)?shù)是0.2,則A、B的分?jǐn)?shù)共為0.8,A為0.6,B為0.2。(3)由(2)可得,甲容器: 3A(g) + B(g) 2C(g) + D(s)起始(mol) 6 2 0 0轉(zhuǎn)化(mol) 3a a 2a a平衡(mol) 63a 2a 2a a100%=0.2,則a=。甲容器平衡狀態(tài)為: 3A(g) + B(g) 2C(g) + D(s)平衡(mol) 4 若反應(yīng)從逆反應(yīng)方向開始,則起始物質(zhì)n(A)4mol、n(B)mol,n(C)mol、n(D)mol。若加入0.6molA和0.2molB,則C和D起始物質(zhì)的量折算相當(dāng)于5.4molA和1.8molB,也就是起始投入的n(C)=3.6mol、n(D)=1.8mol??紤]到D為固體,反應(yīng)是逆向進(jìn)行達(dá)到平衡的,則D的投入是可以降低的。D需能夠轉(zhuǎn)化生成B(0.2)mol=1.13mol,則起始投入的n(D)1.13mol。(4)若平衡時兩容器中的壓強(qiáng)不相等,則=4,反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng)。甲容器投入氣體共8mol,乙容器投入氣體共5mol,則平衡時甲、乙兩容器中氣體壓強(qiáng)之比為85?!军c(diǎn)撥】等效平衡的三種類型與反應(yīng)特征、反應(yīng)條件(等容還是等壓)是緊密相聯(lián)的?,F(xiàn)在引入了固態(tài)物質(zhì),使得物質(zhì)的投入關(guān)系有了變數(shù),把握這種變化需要極端思維。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個考點(diǎn) 第二版塊 化學(xué)基本理論 專題六 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡 考點(diǎn)14 化學(xué)平衡含解析1 高考 化學(xué) 二輪 專題 復(fù)習(xí) 30 考點(diǎn) 第二 版塊 基本理論 化學(xué)反應(yīng) 速率 14
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11843989.html