九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版 (9)

《九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版 (9)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版 (9)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2016-2017學年云南省昭通市魯?shù)榭h江底中學九年級（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題（3分x12=36分） 1．近幾年來，我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”天氣，主要原因是（　?。? A．泥沙分子間的引力小于斥力 B．泥沙分子的無規(guī)則的運動劇烈 C．植被破壞，使得土壤中的水分蒸發(fā)加快，土地荒漠化 D．以上說法都不對 2．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富．下面是一首完整的古詩，其中反映了“分子在不停地做無規(guī)則運動”這一物理事實的一句是（　　） A．綠樹蔭濃夏日長 B．樓臺倒映入池塘 C．水晶簾動微風起 D．滿架薔薇一院香 3．一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是（　?。? A．只有密度和熱值不變 B．只有密度和比熱容不變 C．只有比熱容和熱值不變 D．三個都不變 4．通過可直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學中常用的探究方法．小明觀察到以下的現(xiàn)象，并進行了初步推測，其中不符合事實的是（　?。? A．現(xiàn)象：用手很難將固體壓縮，推測：固體分子之間沒有間隙 B．現(xiàn)象：兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，推測：分子間存在引力 C．現(xiàn)象：酒精和水混合后總體積變小，推測：分子間存在空隙 D．現(xiàn)象：摩擦起電，推測：原子是由更小的微粒組成的24 5．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。? A．溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多p B．熱能只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體f C．物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運動a D．分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在o 6．汽油機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是（　?。﹚ A．溫度降低，內(nèi)能增大 B．溫度不變，內(nèi)能不變x C．溫度升高，內(nèi)能增大 D．溫度降低，內(nèi)能減小6 7．已知水的比熱是4.2103J/（kg?℃），水銀的比熱是0.14103J/（kg?℃），則下面說法中正確的是（　?。? A．體積相同的水和水銀，溫度都升高1℃，水吸收的熱量是水銀的30倍f B．質(zhì)量相同的水和水銀，降低相同的溫度，水銀放出的熱量是水的H C．質(zhì)量相同的水和水銀，吸收相同的熱量，若水銀升高1℃，則水要升高30℃M D．若1kg的水溫度降低1℃放出的熱量全部被30kg的水銀所吸收，則水銀的溫度升高1℃B 8．甲、乙兩臺汽油機，甲的效率比乙高，則（　　）v A．甲的功率一定比乙的功率大b B．甲消耗的汽油一定比乙消耗的汽油少E C．消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多p D．做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多w 9．下列事實中，能說明物質(zhì)吸收熱量的本領(lǐng)跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是（　　）e A．體積相等的兩瓶水，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相等T B．質(zhì)量不同的兩塊鐵，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等a C．體積相等的水和酒精，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等g D．質(zhì)量相等的水和酒精，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等= 10．為了提高熱機效率，可采取的措施是（　?。? A．降低熱機功率 B．采用熱值高的燃料 C．保證良好的潤滑減小摩擦 D．以上措施都可以 11．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（　　） A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高 C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 D．物體溫度升高，它的熱量一定增加 12．如圖是一個空氣壓縮引火儀．在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力將活塞迅速下壓，棉花會被點燃，下列分析正確的是（　?。? A．當活塞向下壓時，玻璃筒內(nèi)空氣體積變小，壓強變小 B．當活塞向下壓時，對玻璃筒內(nèi)棉花做功，溫度升高 C．向下壓活塞時，快壓和慢壓的效果相同，因為壓縮氣體做的功相同 D．硝化棉被點燃的原理與擦燃火柴的原理相似 　 二、填空題（每空1分，共20分） 13．兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著　　，物體不能無限地被壓縮，說明分子間存在　　，一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，這是　　現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明　　，酒精和水混合后，總體積會　　，說明　?。? 14．下圖是內(nèi)燃機四沖程的示意圖，按吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程排列應(yīng)為　　，其中甲沖程涉及的能量轉(zhuǎn)化是將　　能轉(zhuǎn)化為　　能． 15．炎熱的盛夏中午，當人赤腳走在沙灘上時感到燙腳，站在水中時感覺涼爽，這主要是因為水的比熱容比沙子的比熱容　　，在相同條件下，水吸熱升溫　　，而沙子吸熱升溫　?。? 16．如圖所示，將一個薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊．拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動，將會看到塞子跳離筒口．這個現(xiàn)象說明　　能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化，通過　　可以改變物體的內(nèi)能，此過程與內(nèi)燃機四個沖程中的　　相似． 17．物體內(nèi)能的改變有兩種方式．下現(xiàn)象中內(nèi)能的改變是哪一種方式 （1）用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱，是　　使氣筒內(nèi)能改變 （2）古代人類鉆木取火，是　　使木的內(nèi)能改變 （3）冰塊在陽光下熔化成水是　　使冰塊的內(nèi)能改變． 18．如圖所示，一個厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，瓶里的空氣中有少量的水蒸氣．用瓶塞將瓶口密封，然后用打氣筒往瓶里打氣，當瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生．此實驗說明：空氣對瓶塞做功，空氣的內(nèi)能　?。ㄟx填“減少”或“增加”），溫度降低，空氣中的水蒸氣發(fā)生　?。ㄌ顚懳飸B(tài)變化）現(xiàn)象形成“白氣”． 　 三、實驗與探究（每空1分，共19分） 19．如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空． （1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿．封閉管口，并將玻璃管反復翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分　　，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變　?。? （2）圖2是　　現(xiàn)象，說明　?。畧D3是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實驗還說明　　． （3）如圖4，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到　　，說明了　?。腆w和液體很難被壓縮說明　　． 20．為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示． （1）根據(jù)圖象，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？請說明理由．　　 （2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給　　加熱更長的時間，這說明　　的吸熱能力強些． 21．如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值． （1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：　?。? （2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：　?。? （3）下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)．請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題： 液體名稱 實驗次數(shù) 液體質(zhì)量 m/g 液體初溫 t1/℃ 液體末溫 t2/℃ 升高的溫度 t2﹣t1/℃ 通電時間 t/min 水 1 100 20 38 18 423344856 2 100 20 56 36 8 煤油 3 100 20 29 9 1 4 100 20 56 36 4 ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量　??； ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度　　； （以上兩空選填“相同或不同”） ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：　　． （4）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是　??；水和煤油吸熱的多少是通過　　來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”） ②關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是　?。ㄌ钭帜福? A．采用相同的加熱方法 B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯． 23344856 　 四．應(yīng)用與創(chuàng)新（22題5分，23題8分24題12分共25分） 22．一個家用電熱水器的容積為80L，裝滿水后開啟加熱功能，使水的溫度從20℃升高60℃，水需要吸收多少熱量？[c水=4.2103J/（kg?℃）]． 23．水壺里裝有2kg、20℃的水，用天然氣爐具將其加熱至沸騰，已知天然氣的熱值為8107J/m3，大氣壓強為1標準大氣壓，c水=4.2103J/（kg?℃），求： （1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？ （2）若燒開這壺水消耗的天然氣是0.021m3，則天然氣爐具的效率是多少？ 24．某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過太陽光垂直照射15min，水溫升高了5℃．問： （1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能？ （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少？ （3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？ （假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0107J/m3）． 　  2016-2017學年云南省昭通市魯?shù)榭h江底中學九年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（3分x12=36分） 1．近幾年來，我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”天氣，主要原因是（　?。? A．泥沙分子間的引力小于斥力 B．泥沙分子的無規(guī)則的運動劇烈 C．植被破壞，使得土壤中的水分蒸發(fā)加快，土地荒漠化 D．以上說法都不對 【考點】能源的利用和對環(huán)境的危害． 【分析】解決本題的關(guān)鍵是對沙塵暴成因的理解和應(yīng)用以及分子動理論． 【解答】解：沙塵暴是因為植被被人為破壞，而使較小的沙塵顆粒被風揚起形成的，沙塵顆粒進入人的呼吸道會對人體造成傷害，同時覆蓋的葉面上的沙塵會減弱光合作用．A、B選項是世間萬物都存在的微觀現(xiàn)象． 故選C． 　 2．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富．下面是一首完整的古詩，其中反映了“分子在不停地做無規(guī)則運動”這一物理事實的一句是（　?。? A．綠樹蔭濃夏日長 B．樓臺倒映入池塘 C．水晶簾動微風起 D．滿架薔薇一院香 【考點】分子的運動；擴散現(xiàn)象． 【分析】要解答本題需掌握：一切物體的分子在永不停息的做無規(guī)則運動． 【解答】解：A、綠樹蔭濃夏日長，是光沿直線傳播．故A 不正確． B、樓臺倒映入池塘，是光的反射．故B不正確． C、水晶簾動微風起，力改變物體的運動的狀態(tài)．故C不正確． D、滿架薔薇一院香，是擴散現(xiàn)象．故D正確． 故選D 　 3．一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是（　　） A．只有密度和熱值不變 B．只有密度和比熱容不變 C．只有比熱容和熱值不變 D．三個都不變 【考點】密度及其特性；比熱容的概念；燃料的熱值． 【分析】解答此題的關(guān)鍵是對密度、比熱值和燃料的熱值的概念要有正確的理解．這三個物理量都是物質(zhì)的特性，均與體積無關(guān)． 【解答】解： 比熱是物質(zhì)的一種特性，各種物質(zhì)都有自己的比熱． 某種物質(zhì)的比熱容和其體積大小無關(guān)，所以A錯誤； 燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料的質(zhì)量m和體積v無關(guān)，所以B錯誤； 密度是物質(zhì)的一種特性，它和物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以c錯誤；所以D正確． 故選D． 　 4．通過可直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學中常用的探究方法．小明觀察到以下的現(xiàn)象，并進行了初步推測，其中不符合事實的是（　?。? A．現(xiàn)象：用手很難將固體壓縮，推測：固體分子之間沒有間隙 B．現(xiàn)象：兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，推測：分子間存在引力 C．現(xiàn)象：酒精和水混合后總體積變小，推測：分子間存在空隙 D．現(xiàn)象：摩擦起電，推測：原子是由更小的微粒組成的 【考點】分子動理論的基本觀點． 【分析】解答本題應(yīng)掌握：（1）分子間存在間隙；（2）分子間存在相互的引力和斥力；（3）原子可再分為原子核和核外的電子． 【解答】解：A、用手很難將固體壓縮，是由于固體分子間距離較小，分子間表現(xiàn)為相互的斥力，但固體分子間仍有間隙；故A錯誤； B、兩水銀能自動結(jié)合，是因為水銀分子在一定的距距范圍內(nèi)可以相互吸引，故說明分子間存在引力；故B正確； C、酒精和水混合后，總體積減小，是因為分子間有間隙，并且分子是在運動的，故分子進入了彼此的空間，使總體積減??；故C正確； D、摩擦起電是因為電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而電子是組成原子的更小的粒子；故D符合事實；23344856 本題選不符合事實的，故選A． 　 5．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。? A．溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多 B．熱能只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體 C．物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運動 D．分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在 【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能；分子間的作用力；分子的運動． 【分析】內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)因素有關(guān)． 熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體． 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，分子的運動屬于擴散現(xiàn)象． 分子間相互作用的引力和斥力同時存在． 【解答】解：A、內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)因素有關(guān)，因此溫度高的物體內(nèi)能不一定多；故A錯誤； B、熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，故B錯誤； C、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，故C正確； D、分子間相互作用的引力和斥力同時存在著，故D錯誤． 故選C． 　 6．汽油機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是（　?。? A．溫度降低，內(nèi)能增大 B．溫度不變，內(nèi)能不變 C．溫度升高，內(nèi)能增大 D．溫度降低，內(nèi)能減小 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能： 當外界對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大，溫度升高； 當物體對外界做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減小，溫度降低． 【解答】解： 汽油機在做功沖程中，汽油機內(nèi)部的高溫氣體迅速膨脹對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故氣體的內(nèi)能會減小，氣體的溫度會降低． 故選D． 　 7．已知水的比熱是4.2103J/（kg?℃），水銀的比熱是0.14103J/（kg?℃），則下面說法中正確的是（　?。? A．體積相同的水和水銀，溫度都升高1℃，水吸收的熱量是水銀的30倍 B．質(zhì)量相同的水和水銀，降低相同的溫度，水銀放出的熱量是水的 C．質(zhì)量相同的水和水銀，吸收相同的熱量，若水銀升高1℃，則水要升高30℃ D．若1kg的水溫度降低1℃放出的熱量全部被30kg的水銀所吸收，則水銀的溫度升高1℃ 【考點】熱量的計算；密度公式的應(yīng)用． 【分析】物體吸熱公式Q吸=cm△t，物體放熱公式Q放=cm△t，據(jù)此根據(jù)各選項提供的條件分析判斷． 【解答】解： A、體積相同的水和水銀，質(zhì)量之比為m水：m水銀=ρ水V：ρ水銀V=ρ水：ρ水銀， 升高相同的溫度，Q水=c水m水△t，Q水銀=c水銀m水銀△t， Q水：Q水銀=（c水m水△t）：（c水銀m水銀△t）=c水m水：c水銀m水銀=c水ρ水：c水銀ρ水銀==＜30， 故A錯； B、質(zhì)量相同的水和水銀，降低相同的溫度，Q水=c水m△t，Q水銀=c水銀m△t，Q水銀：Q水=（c水銀m△t）：（c水m△t）=c水銀：c水=1：30，故B正確； C、質(zhì)量相同的水和水銀，吸收相同的熱量，Q水=Q水銀，即c水m△t水=c水銀m△t水銀，△t水===℃，故C錯； D、水放出的熱量Q放=c水m水△t水=4.2103J/（kg?℃）1kg1℃=4.2103J； ∵Q吸=c水銀m水銀△t水銀=Q放， ∴△t水銀===1℃，故D正確． 故選BD． 　 8．甲、乙兩臺汽油機，甲的效率比乙高，則（　?。? A．甲的功率一定比乙的功率大 B．甲消耗的汽油一定比乙消耗的汽油少 C．消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多 D．做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多 【考點】熱機的效率． 【分析】要解決此題，需要知道熱機效率的概念．熱機的效率是用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比． 【解答】解：A、內(nèi)燃機的效率與功率大小沒有必然的聯(lián)系，故A錯誤； B、甲的效率比乙高，表明在做相同的有用功的情況下，甲消耗的汽油少，故B錯誤； C、在總功一定的情況下，有用功越多，則機械效率越高，故C正確； D、甲的效率高，則做同樣多的有用功，甲消耗的油少，故D錯誤． 故選：C． 　 9．下列事實中，能說明物質(zhì)吸收熱量的本領(lǐng)跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是（　?。? A．體積相等的兩瓶水，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相等 B．質(zhì)量不同的兩塊鐵，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等 C．體積相等的水和酒精，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等 D．質(zhì)量相等的水和酒精，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等 【考點】比熱容的概念． 【分析】根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t，運用控制變量法進行分析： （1）用同種物質(zhì)做實驗，不能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)． （2）由于水和酒精的密度不同，所以體積相等的水和酒精質(zhì)量不同，那么溫度都升高相同的溫度，吸收熱量不同，說明它們的比熱容不同；雖然與物質(zhì)種類有關(guān)，但也與質(zhì)量有關(guān)． （3）質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高溫度相等，吸收熱量不同，說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)． 【解答】解： A、體積相同的同種物質(zhì)質(zhì)量相同，升高的溫度相同，吸收的熱量就相同．不能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)．不符合題意． B、質(zhì)量不相同的同種物質(zhì)升高的溫度相同，吸收的熱量就不同，說明吸收熱量的多少與質(zhì)量大小有關(guān)．不能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)．不符合題意． C、由于水和酒精的密度不同，所以體積相等的水和煤油質(zhì)量不同，那么溫度都升高10℃，吸收熱量不同，與物質(zhì)種類有關(guān)，也與質(zhì)量有關(guān)．不符合題意． D、水和酒精質(zhì)量相等，升高溫度相等，吸收熱量不同，說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)．符合題意． 故選：D． 　 10．為了提高熱機效率，可采取的措施是（　　） A．降低熱機功率 B．采用熱值高的燃料 C．保證良好的潤滑減小摩擦 D．以上措施都可以 【考點】熱機的效率． 【分析】用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機的效率，要提高熱機的效率盡量減少熱能的損失． 【解答】解：A、降低熱機的功率只能使做功減慢，不一定提高熱機效率，A錯誤； B、用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機的效率，采用熱值高的燃料，不一定會增大比值，B錯誤； C、保證良好的潤滑減小摩擦，可以減少由于摩擦損失的能量，可提高熱機的效率，C正確； D、由以上分析知，D錯誤．23344856 故選C． 　 11．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（　?。? A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高 C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 D．物體溫度升高，它的熱量一定增加 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】要解答本題需掌握：溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，以及描述的術(shù)語不同． 【解答】解：A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多，因為內(nèi)能的大小不但和溫度有關(guān)，還和質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)．故A正確． B、物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高．比如：晶體在熔化過程，溫度不變，但內(nèi)能增加．故B不正確． C、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量，這句話不正確，因為改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞．故C不正確． D、物體溫度升高，增加的是內(nèi)能，而不能說熱量增加，因為熱量是一個過程量，只能在熱傳遞的過程中描述其多少．故D不正確． 故選A 　 12．如圖是一個空氣壓縮引火儀．在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力將活塞迅速下壓，棉花會被點燃，下列分析正確的是（　?。? A．當活塞向下壓時，玻璃筒內(nèi)空氣體積變小，壓強變小 B．當活塞向下壓時，對玻璃筒內(nèi)棉花做功，溫度升高 C．向下壓活塞時，快壓和慢壓的效果相同，因為壓縮氣體做的功相同 D．硝化棉被點燃的原理與擦燃火柴的原理相似 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】根據(jù)題中給出的物理情景可知：此題與做功改變物體內(nèi)能的知識相關(guān)聯(lián)． 【解答】解：A、當活塞向下壓時，玻璃筒內(nèi)空氣體積變小，壓強變大，故A錯誤； B、當活塞向下壓時，對玻璃筒內(nèi)空氣做功，溫度升高，故B錯誤； C、向下壓活塞時，快壓和慢壓的效果不相同，因為壓縮氣體做的功不相同，故C錯誤； D、硝化棉被點燃與擦燃火柴的原理都是通過做功改變物體內(nèi)能的，故D正確． 故選D． 　 二、填空題（每空1分，共20分） 13．兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著　引力　，物體不能無限地被壓縮，說明分子間存在　斥力　，一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，這是　擴散　現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明　分子在做永不停息的無規(guī)則運動　，酒精和水混合后，總體積會　減小　，說明　酒精分子和水分子之間有間隙?。? 【考點】分子動理論的基本觀點． 【分析】分子熱運動理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；三是分子間存在相互作用力﹣﹣引力和斥力．不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動． 【解答】解：兩滴水銀能夠自動結(jié)合成一滴較大的水銀，是由于分子之間存在吸引力的緣故． 物體的體積不能無限壓縮，說明分子間有斥力． 把糖加入到水中后，糖分子就會在水中發(fā)生擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動． 正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會導致混合合總體積變小 故答案為：引力；斥力；分子在做永不停息的無規(guī)則運動；減小，酒精分子和水分子之間有間隙． 　 14．下圖是內(nèi)燃機四沖程的示意圖，按吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程排列應(yīng)為　乙、丁、甲、丙　，其中甲沖程涉及的能量轉(zhuǎn)化是將　內(nèi)　能轉(zhuǎn)化為　機械　能． 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】知道在內(nèi)燃機的四個沖程中，進氣閥和排氣閥均關(guān)閉的只有壓縮沖程和做功沖程，而在壓縮沖程中活塞向上運動，做功沖程中活塞向下運動；一個氣閥打開，另一個氣閥關(guān)閉的是吸氣沖程和排氣沖程，而在吸氣沖程中活塞向下運動，排氣沖程中活塞向上運動．據(jù)此即可判斷出示意圖是哪個沖程，然后再看能量的轉(zhuǎn)化． 【解答】解：圖甲現(xiàn)象是兩個氣閥關(guān)閉，活塞向下運動，是做功沖程，故是內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能． 圖乙現(xiàn)象是進氣閥打開，排氣閥關(guān)閉，活塞向下運動，吸氣是沖程， 圖丙甲現(xiàn)象是進氣閥關(guān)閉，排氣閥打開，活塞向上運動，排氣是沖程， 圖丁現(xiàn)象是兩個氣閥關(guān)閉，活塞向上運動，壓縮是沖程， 因為四沖程內(nèi)燃機的四個沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；則排列應(yīng)為乙、丁、甲、丙． 故答案為：乙、丁、甲、丙；內(nèi)；機械能． 　 15．炎熱的盛夏中午，當人赤腳走在沙灘上時感到燙腳，站在水中時感覺涼爽，這主要是因為水的比熱容比沙子的比熱容　大　，在相同條件下，水吸熱升溫　慢　，而沙子吸熱升溫　快?。? 【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象． 【分析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容，水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收相同的熱量時，水的溫度變化小． 【解答】解：炎熱的盛夏，在沙土上，水和沙土同時接受陽光的照射，可謂加熱條件相同，在相同時間內(nèi)，物質(zhì)所吸收到的熱量是相同的，因為水的比熱容大，水的溫度升高的慢，所以人站在水中時感覺涼爽，而當人赤腳走在沙土地上時卻感到燙腳． 故答案為：大；慢；快； 　 16．如圖所示，將一個薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊．拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動，將會看到塞子跳離筒口．這個現(xiàn)象說明　機械　能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化，通過　做功　可以改變物體的內(nèi)能，此過程與內(nèi)燃機四個沖程中的　做功沖程　相似． 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程． （2）內(nèi)燃機的壓縮沖程中，消耗機械能產(chǎn)生內(nèi)能；在做功沖程中，消耗內(nèi)能，產(chǎn)生機械能； 【解答】解：繩子對筒做功時，機械能轉(zhuǎn)化為筒的內(nèi)能，筒的溫度升高，筒內(nèi)乙醚的溫度也會升高，內(nèi)能增加；當乙醚的內(nèi)能足夠大時會將塞子噴出，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少；故該過程和內(nèi)燃機的做功沖程相似； 故答案為：機械；做功；做功沖程；23344856 　 17．物體內(nèi)能的改變有兩種方式．下現(xiàn)象中內(nèi)能的改變是哪一種方式 （1）用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱，是　做功　使氣筒內(nèi)能改變 （2）古代人類鉆木取火，是　做功　使木的內(nèi)能改變 （3）冰塊在陽光下熔化成水是　熱傳遞　使冰塊的內(nèi)能改變． 【考點】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種式． 【解答】解：（1）用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱，是對空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高； （2）古代人類鉆木取火，是摩擦做功，使物體的能增大，溫度升高； （3）冰塊在陽光下熔化成水是熱傳遞使冰塊的內(nèi)能改變，屬能量的轉(zhuǎn)移． 故答案為：（1）做功；（2）做功；（3）熱傳遞． 　 18．如圖所示，一個厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，瓶里的空氣中有少量的水蒸氣．用瓶塞將瓶口密封，然后用打氣筒往瓶里打氣，當瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生．此實驗說明：空氣對瓶塞做功，空氣的內(nèi)能　減少?。ㄟx填“減少”或“增加”），溫度降低，空氣中的水蒸氣發(fā)生　液化?。ㄌ顚懳飸B(tài)變化）現(xiàn)象形成“白氣”． 【考點】做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象． 【分析】（1）做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大，其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外界做功，物體本身的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． （2）液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程． 【解答】解：（1）用打氣筒往瓶里打氣，當瓶塞被崩起時，瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)會化為塞子的機械能，空氣的內(nèi)能減小，溫度降低； （2）空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象，凝結(jié)成小水滴，這就是在瓶口看到的“白氣”． 故答案為：減小；液化． 　 三、實驗與探究（每空1分，共19分） 19．如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空． （1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿．封閉管口，并將玻璃管反復翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分　混合　，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變　小?。? （2）圖2是　擴散　現(xiàn)象，說明　分子在不停地做無規(guī)則運動?。畧D3是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實驗還說明　溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈?。? （3）如圖4，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到　彈簧測力計示數(shù)變大，離開水面后變小　，說明了　分子間存在引力?。腆w和液體很難被壓縮說明　分子間存在斥力　． 【考點】分子動理論的基本觀點． 【分析】解答本題需掌握：一切物質(zhì)的分子間都存在間隙，分子是在永不停息地做無規(guī)則運動；分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高運動越劇烈；分子間存在相互作用的引力和斥力． 【解答】解：（1）因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了． （2）圖2中，能聞到氣味，是發(fā)生了擴散現(xiàn)象；圖3中，由于熱水的溫度高，分子運動劇烈，在冷水杯和熱水杯中滴入兩滴墨水，會看到熱水中的墨水擴散的快．這表明分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈． （3）因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大；固體和液體很難被壓縮，是因為組成物質(zhì)的分子間存在斥力． 故答案為：（1）混合；?。唬?）擴散；分子在不停地做無規(guī)則運動；溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈；（3）彈簧測力計示數(shù)變大，離開水面后變??；分子間存在引力；分子間存在斥力． 　 20．為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示． （1）根據(jù)圖象，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？請說明理由．　不正確．升高的溫度高不代表吸收的熱量多，用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量是相等，甲和乙吸收的熱量也是相等的　 （2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給　乙　加熱更長的時間，這說明　乙　的吸熱能力強些． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）加熱相同的時間，吸收熱量的多少是由酒精燈火焰的大小決定的，酒精燈相同，吸收的熱量就是相同，至于甲乙升高的溫度不同是因為比熱容不同造成的． （2）升高相同的溫度，我們可以在縱軸上取一相同的溫度，做橫軸的平行線，看誰的加熱時間長，誰的比熱容就大． 【解答】解：（1）不正確．升高的溫度高不代表吸收的熱量多，用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量是相等，甲和乙吸收的熱量也是相等的． （2）由圖可知，甲和乙升高相同的溫度，如溫度都升高到40℃，甲需要的是時間是3min，乙需要的時間是4min，即乙需要更長的加熱時間，乙吸收的熱量更多，這也就說明了乙的吸熱能力強一些． 故答案為：（1）不正確．升高的溫度高不代表吸收的熱量多，用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量是相等，甲和乙吸收的熱量也是相等的； （2）乙；乙． 　 21．如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值． （1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：　使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量?。? （2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：　水?。? （3）下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)．請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題： 液體名稱 實驗次數(shù) 液體質(zhì)量 m/g 液體初溫 t1/℃ 液體末溫 t2/℃ 升高的溫度 t2﹣t1/℃ 通電時間 t/min 水 1 100 20 38 18 4 2 100 20 56 36 8 煤油 3 100 20 29 9 1 4 100 20 56 36 4 ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量　不同?。? ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度　不同??； （以上兩空選填“相同或不同”） ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：　質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同?。? （4）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是　使水和煤油受熱均勻　；水和煤油吸熱的多少是通過　加熱時間　來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”） ②關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是　B?。ㄌ钭帜福? A．采用相同的加熱方法 B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）探究物質(zhì)的吸熱性能大小時，必須控制物質(zhì)吸收的熱量相等，因此實驗中選用了兩個相同的電加熱器； （2）分析實驗數(shù)據(jù)可以看出：相同質(zhì)量的水和煤油，水溫度升高18℃需要的時間和煤油升高36℃需要的時間相同； （3）比較1、2（1、4和2、4）的實驗數(shù)據(jù)，找出相同因素和不同因素，根據(jù)通電時間和升高的溫度得出相應(yīng)的結(jié)論．23344856 （4）水和煤油只有受熱均勻，我們才可以準確測量液體的溫度從而得出水和煤油吸熱升溫特點； 探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗，需要控制水和煤油的質(zhì)量相等，因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質(zhì)量是不同的． 【解答】解：（1）實驗中用同樣的加熱器，相同時間內(nèi)放出的熱量才相同，物質(zhì)吸收的熱量才會相同，故用同樣的加熱器的目的是在相同的時間里供給的熱量相同． （2）由1、4兩組實驗數(shù)據(jù)可見：相同質(zhì)量的水和煤油，水溫度升高18℃需要的時間和煤油升高36℃需要的時間相同，因此要使水和煤油升高相同的溫度，水需要加熱的時間長，是煤油加熱時間的2倍． （3）①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)，都是水，質(zhì)量相同，升高不同的溫度，吸收的熱量是不相同的； ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類不同，吸收相同的熱量，升高的溫度是不相同的； ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類不同，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的． （4）①加熱時，用玻璃棒不斷的攪拌，可以使水和煤油受熱均勻；相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的． ②探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗就要采用控制變量法，控制熱源（酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離）、盛裝液體的容器相同和液體質(zhì)量一定，故A、C選項正確； 因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質(zhì)量是不同的，故B錯；故選B． 故答案為：（1）使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量； （2）水； （3）①不同；②不同；③質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同． （4）①使水和煤油受熱均勻；加熱時間；②B． 　 四．應(yīng)用與創(chuàng)新（22題5分，23題8分24題12分共25分） 22．一個家用電熱水器的容積為80L，裝滿水后開啟加熱功能，使水的溫度從20℃升高60℃，水需要吸收多少熱量？[c水=4.2103J/（kg?℃）]． 【考點】熱量的計算． 【分析】由密度公式的變形公式求出水的質(zhì)量，然后由熱量公式求出水吸收的熱量． 【解答】解：由密度公式：ρ=可知， 水的質(zhì)量：m=ρV=1103kg/m38010﹣3m3=80kg， 水吸收的熱量：Q=cm△t=4.2103J/（kg?℃）80kg60℃=2.016107J． 答：水需要吸收2.016107J的熱量． 　 23．水壺里裝有2kg、20℃的水，用天然氣爐具將其加熱至沸騰，已知天然氣的熱值為8107J/m3，大氣壓強為1標準大氣壓，c水=4.2103J/（kg?℃），求： （1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？ （2）若燒開這壺水消耗的天然氣是0.021m3，則天然氣爐具的效率是多少？ 【考點】熱量的計算；燃料的熱值． 【分析】（1）已知水的質(zhì)量，還知水的初溫和末溫，根據(jù)公式Q=cm△t可求水吸收的熱量． （2）先計算天然氣完全燃燒釋放的熱量，水吸收的熱量與天然氣完全燃燒釋放的熱量的比值就是天然氣爐具的效率． 【解答】解： （1）1標準大氣壓下，水的沸點為100℃，即水的末溫為100℃， 水吸收的熱量： Q吸=cm△t=4.2103J/（kg?℃）2kg=6.72105J． （2）天然氣完全燃燒釋放熱量Q放=qV=8107J/m30.021m3=1.68106J， 天然氣爐具的效率： η==100%=40%． 答：（1）燒開這壺水，水需要吸收6.72105J熱量； （2）若燒開這壺水消耗的天然氣是0.021m3，則天然氣爐具的效率是40%． 　 24．某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過太陽光垂直照射15min，水溫升高了5℃．問： （1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能？ （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少？ （3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？ （假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0107J/m3）． 【考點】太陽能熱水器中的熱量計算． 【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式求水吸收的熱量； （2）在（1）中求出的是15min內(nèi)在0.1m2表面積上水吸收的熱量，據(jù)此可求出平均每分鐘1m2水面吸收的熱量； （3）由題知，液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，知道液化氣的熱值，利用Q吸=Q放=Vq求需要的液化氣的體積． 【解答】解：（1）水吸收的熱量： Q吸=cm△t=4.2103J/（kg?℃）6kg5℃=1.26105J； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量： Q===8.4104J/（min?m2）； （3）由題知，Q放=Q吸=1.26105J， 根據(jù)Q放=Vq得需要液化氣的體積： V===2.5210﹣3m3． 答：（1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了1.26105J的熱量； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是8.4104J； （3）至少需要燃燒2.5210﹣3m3的液化氣．