九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版44

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2016-2017學年貴州省黔東南州榕江縣平永中學九年級（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題：（本大題共設10個小題，每題3分，共30分） 1．關于擴散現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A．只有氣體和液體才能發(fā)生擴散現(xiàn)象 B．擴散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運動 C．擴散現(xiàn)象說明分子是很小的 D．氣體、液體、固體都會發(fā)生擴散現(xiàn)象，其中氣體擴散最顯著 2．關于分子間的作用力，下列說法中正確的是（　　） A．分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既沒有引力也沒有斥力 B．當物體被壓縮時，分子間只有斥力 C．當物體被拉長時，分子間只有引力 D．分子間的斥力和引力總是同時存在同時消失的 3．如圖所示是汽油機工作時各種沖程的示意圖，其中表示做功沖程的是（　　） A． B． C． D． 4．關于熱量和溫度的關系正確的說法是（　?。? A．溫度高的物體放出的熱量一定多 B．物體吸收熱量，溫度一定升高 C．兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體 D．物體溫度升高，一定吸收了熱量 5．下列關于熱機和環(huán)境保護的說法中，正確的是（　?。? A．大量使用熱機會造成環(huán)境污染 B．熱機排出的尾氣沒有內能 C．熱機的效率能達到100% D．熱機都是使用汽油作燃料 6．下列關于內能的說法中，正確的是（　　） A．溫度高的物體具有的內能多 B．玻璃杯中的水凝固成冰后，其內能變?yōu)榱? C．一個物體的溫度升高，它的內能增加 D．一個物體的內能增加，一定是吸收了熱量 7．下列現(xiàn)象中，屬于內能轉化為機械能的是（　?。? A．用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱 B．鋸木頭時，鋸條發(fā)熱 C．用電熨斗燙衣服，電熨斗發(fā)熱 D．被點燃的沖天炮騰空而起 8．關于比熱容，下列說法中正確的是（　?。? A．物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關 B．物體的比熱容與物體的溫度有關 C．物體的比熱容與跟物體的質量有關 D．物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系 9．關于燃料的熱值，以下說法正確的是（　?。? A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關 B．容易燃燒的燃料，熱值一定大 C．煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多 D．0.5g汽油和2kg汽油，它們的熱值是一樣的 10．一個四沖程熱機的飛輪轉速為1800r/min，它1s完成了（　?。? A．30個沖程，做了30次功 B．60個沖程，做了60次功 C．120個沖程，做了30次功 D．60個沖程，做了15次功 　 二、填空題：（本大題共設7個小題，每空1分，共20分） 11．在物理學中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內． （1）這盆水很熱，這里的“熱”是指　?。? （2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指　?。? （3）摩擦生熱，這里的“熱”是指　?。? 12．如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團棉花，然后迅速壓下活塞，筒內棉 花燃燒起來．對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣　　，使空氣的　　增加，溫度　　，達到棉花的著火點就燃燒起來了． 13．一臺四沖程汽油機，活塞向上運動的是　　和　　 沖程，若在一分鐘內火花塞點火1800次，則此汽油機做功　　次． 14．甲、乙兩物體，比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比為　?。? 15．太陽是一個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境．圍繞地球運轉的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽電池板，能把　　能直接轉化成　　能，供通信衛(wèi)星使用，太陽能還可以直接轉化成內能，現(xiàn)有一太陽能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20℃加熱到50℃，若燃燒煤氣來加熱這些水，則至少需要消耗掉　　m3的煤氣．[已知完全燃燒1m3煤氣可放出3.9107J的熱量，水的比熱為4.2103J/（kg?℃）]． 16．某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的平均阻力是3.0103N，消耗燃油1.510﹣3m3（假設燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8103kg/m3，熱值q=4107J/kg，則： （1）專用車牽引力所做的功為　?。? （2）燃油放出的熱量為　?。? （3）該專用車的熱機效率為　?。? 17．（4分）能量既不會　　，也不會　　，它只會從一種形式　　為其他形式，或者從一個物體　　到另一個物體，而在轉化和轉移過程中，　　的總量保持不變．這就是能量守恒定律． 　 三、簡答題：（本大題共設1個小題，共4分） 18．（4分）暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑．一天，烈日當空，小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的．請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象． 　 四、實驗題：（本題共設3個小題，每空2分，共28分） 19．（6分）如圖3所示為研究物質比熱容的實驗裝置，兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱．實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察　　的不同；也可以　　．實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油　　的多少． 20．（10分）如圖所示，甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量都相同． （1）比較不同燃料的熱值應選擇　　兩個裝置，比較不同物質的比熱容應選擇　　兩個裝置（選填裝置序號甲、乙、丙）． （2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的　　比較燃料燃燒放出熱量的多少．已知酒精的熱值為3.0107J/kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是　　J． （3）水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），它的含義是　?。? 21．（12分）小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質量用m表示）．自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表： 燃料 加熱前的水溫/℃ 燃料燃盡后水溫/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1）為了保證實驗結論的可靠，小明同學選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應控制：煤油和菜籽油的　　 相同、及　　 相同． （2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是　?。? （3）小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：　　．利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值　　 （偏大/偏?。f說你的看法　?。? 　 五、計算題：（本大題共設2個小題，共18分） 22．（8分）鋁的比熱容為0.88103J/（kg?℃）．質量為2.1kg、初溫為70℃的鋁溫度降低到20℃，放出的熱量為多少？這些熱量供水吸收．可使質量為0.44kg的水溫度從80℃升高到多少℃？（在一標準大氣壓下） 23．（10分）用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2107J/kg．求： （1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量． （2）水吸收的熱量． （3）燃氣灶燒水的效率． 　  2016-2017學年貴州省黔東南州榕江縣平永中學九年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：（本大題共設10個小題，每題3分，共30分） 1．關于擴散現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A．只有氣體和液體才能發(fā)生擴散現(xiàn)象 B．擴散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運動 C．擴散現(xiàn)象說明分子是很小的 D．氣體、液體、固體都會發(fā)生擴散現(xiàn)象，其中氣體擴散最顯著 【考點】擴散現(xiàn)象． 【分析】擴散是指不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象．一切物體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象． 【解答】解： AD、一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以固體、液體或氣體之間都會發(fā)生擴散現(xiàn)象； 由于氣體分子之間距離較大，分子間作用力較小，氣體擴散最顯著．選項A錯誤，選項D正確； BC、擴散現(xiàn)象說明分子處于永不停息的無規(guī)則運動狀態(tài)，但分子體積太小，人們不可能直接看到．此兩選項均錯誤． 故選D． 【點評】本題主要考查學生對擴散現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎題，比較簡單． 　 2．關于分子間的作用力，下列說法中正確的是（　?。? A．分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既沒有引力也沒有斥力 B．當物體被壓縮時，分子間只有斥力 C．當物體被拉長時，分子間只有引力 D．分子間的斥力和引力總是同時存在同時消失的 【考點】分子間的作用力． 【分析】（1）分子間的距離等于平衡距離時，分子間的引力和斥力是相等的，表現(xiàn)為無力； （2）固體被壓縮時，分子間的距離減小，引力和斥力都會增大，斥力增大的更快，斥力大于引力，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力； （3）物體被拉長時，分子間的距離增大，分子間相互力表現(xiàn)為引力； （4）分子間存在相互作用的引力和斥力，引力和斥力都隨分子間距離的變化而變化，當分子間距離增大到一定程度時，相互作用力消失． 【解答】解：A、分子間的距離等于平衡距離時，分子間的引力和斥力是相等的，故A錯誤； B、物體被壓縮時，分子間的距離小于平衡距離，引力小于斥力，分子間表現(xiàn)為斥力，所以B錯誤； C、物體被拉長時，分子間的距離增大，引力和斥力都會減小，所以C錯； D、分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的，當分子間距離增大到一定程度時，分子間相互作用力消失，故D正確． 故選D． 【點評】此題考查了分子間距離的分子間作用力的關系，是一道基礎題． 　 3．如圖所示是汽油機工作時各種沖程的示意圖，其中表示做功沖程的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】內燃機的四個沖程． 【分析】汽油機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功和排氣沖程．吸氣沖程進氣閥打開，排氣閥關閉，活塞向下運動；壓縮沖程兩個氣閥都關閉，活塞向上運動；做功沖程兩個氣閥都關閉，活塞向下運動，火點塞點火；排氣沖程排氣閥打開，進氣閥關閉，活塞向上運動． 【解答】解：A、一個氣閥打開，活塞向下運動，所以是吸氣沖程； B、兩個氣閥都關閉，活塞向上運動，所以是壓縮沖程； C、兩個氣閥都關閉，活塞向下運動，火點塞點火，所以是做功沖程； D、一個氣閥打開，活塞向上運動，所以是排氣沖程． 故選C． 【點評】考查了內燃機的四個沖程的判斷，解決此題需要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答． 　 4．關于熱量和溫度的關系正確的說法是（　?。? A．溫度高的物體放出的熱量一定多 B．物體吸收熱量，溫度一定升高 C．兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體 D．物體溫度升高，一定吸收了熱量 【考點】溫度、熱量與內能的關系． 【分析】溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度； 熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量； 內能是分子動能（大量分子做無規(guī)則熱運動的劇烈程度）和分子勢能（分子間作用力）的總和． 【解答】解：A、發(fā)生熱傳遞時，物體放出熱量與物體的比熱容、質量和末溫有關，故A錯誤； B、物體吸收熱量，溫度不一定會升高，比如晶體熔化過程，雖然吸收熱量，但溫度不變．故B錯誤； C、兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，故C正確； D、物體溫度升高，可能是外界對物體做功，也有可能是發(fā)生了熱傳遞，故D錯誤． 故選C． 【點評】區(qū)分溫度、熱量、內能，要從宏觀和微觀兩個角度的表現(xiàn)來認識：宏觀的溫度的升高是指微觀的分子運動更劇烈；宏觀的物態(tài)變化是指微觀的分子間作用力變化；內能是指二者之和． 　 5．下列關于熱機和環(huán)境保護的說法中，正確的是（　?。? A．大量使用熱機會造成環(huán)境污染 B．熱機排出的尾氣沒有內能 C．熱機的效率能達到100% D．熱機都是使用汽油作燃料 【考點】能源危機與能源消耗對環(huán)境的影響． 【分析】（1）熱機多數(shù)燃燒的都是化石燃料，燃燒時產生氮氧化合物等有害氣體，會造成環(huán)境污染； （2）一切物體在任何溫度下都有內能； （3）任何機器的效率都不可避免的做額外功，效率不可能達到100%； （4）熱機的種類有很多，像老式火車的蒸汽機（燃燒煤）、汽車的內燃機（燃燒汽油）、發(fā)電廠的汽輪機（燃燒煤）、火箭的噴氣發(fā)動機（燃燒氫）都是利用內能做功的機器． 【解答】解：A、熱機在使用時會排放出一些有害的氣體，造成環(huán)境污染，該選項說法正確； B、一切物體在任何溫度下都有內能，所以熱機排放的尾氣也有內能，該選項說法不正確； C、熱機在工作時不可避免的要克服機械部件間的摩擦做額外功，機械效率不可能達到100%，該選項說法不正確； D、汽油機燃燒汽油，柴油機燃燒柴油，蒸汽機燃燒煤，并不是所有的熱機都燃燒汽油的，該選項說法不正確． 故選A． 【點評】本題考查了熱機的相關知識，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單． 　 6．下列關于內能的說法中，正確的是（　　） A．溫度高的物體具有的內能多 B．玻璃杯中的水凝固成冰后，其內能變?yōu)榱? C．一個物體的溫度升高，它的內能增加 D．一個物體的內能增加，一定是吸收了熱量 【考點】內能的概念；凝固與凝固放熱特點；溫度、熱量與內能的關系． 【分析】（1）要知道物體的內能與溫度有關，同一物體的溫度越高，內能越大． （2）要知道改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳遞．并且這兩種方法在改變物體內能上是等效的． 【解答】解：A、不同的物體，溫度高內能不一定大，選項說法錯誤． B、任何物體在任何溫度下都有內能，選項說法錯誤． C、物體的溫度升高，內部分子運動劇烈，內能一定增加，選項說法正確． D、做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，這兩種方法在改變物體內能上是等效的，故選項說法錯誤． 故選C． 【點評】知道溫度是影響物體內能變化的因素，物體溫度升高，內能增加．同時還考查了改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳遞． 　 7．下列現(xiàn)象中，屬于內能轉化為機械能的是（　?。? A．用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱 B．鋸木頭時，鋸條發(fā)熱 C．用電熨斗燙衣服，電熨斗發(fā)熱 D．被點燃的沖天炮騰空而起 【考點】能量轉化的現(xiàn)象． 【分析】內能與機械能的轉化主要表現(xiàn)在做功改變物體的內能上，內能增大的是機械能轉化為內能，內能減少的是內能轉化為機械能，而內能的變化主要體現(xiàn)在溫度的變化上． 【解答】解：A、筒壁發(fā)熱，就是內能增加的具體表現(xiàn)．內能的增加表示其他形式的能轉化成了內能，而打氣時克服筒壁之間的摩擦做功，所以是機械能轉化為內能． B、鋸木頭時克服木頭與鋸條之間的摩擦做功，使鋸條的內能增加，溫度升高，機械能轉化為內能． C、用電熨斗燙衣服要消耗電能，電熨斗發(fā)熱說明電熨斗的內能增加，所以是電能轉化為內能． D、被點燃的沖天炮燃燒火藥產生大量的熱，騰空而起是燃燒火藥產生的推動力，所以是火藥的內能轉化成了沖天炮的機械能． 故選D． 【點評】在做能量的轉化這種題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因為總是減少的這種能量轉化為增加的那種能量． 　 8．關于比熱容，下列說法中正確的是（　?。? A．物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關 B．物體的比熱容與物體的溫度有關 C．物體的比熱容與跟物體的質量有關 D．物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系 【考點】比熱容的概念． 【分析】單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容； 比熱容是物質的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，與物質的種類、狀態(tài)有關． 【解答】解：A、比熱容大的物體不一定吸熱，更不要說吸收熱量的多少，所以A錯； B、比熱容的大小和物體的溫度無關，所以B錯； C、比熱容的大小和物體的質量無關，所以C錯； D、物體的比熱容與物質的種類和物體的狀態(tài)有關，與物體的溫度、質量是無關的，所以D是正確的． 故選D． 【點評】此題考查的是我們對于比熱容的理解，我們要知道比熱容只與物質的種類和狀態(tài)有關，與其它因素無關． 　 9．關于燃料的熱值，以下說法正確的是（　?。? A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關 B．容易燃燒的燃料，熱值一定大 C．煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多 D．0.5g汽油和2kg汽油，它們的熱值是一樣的 【考點】燃料的熱值． 【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值．熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒程度等均無關． 【解答】解：A、燃料的熱值只與燃料的種類有關，與燃料的燃燒程度無關，故A錯； B、熱值大小與燃料是否容易燃燒無關，故B錯； C、煤的熱值比干木柴大，說明1kg的煤完全燃燒放出的熱量比1kg干木柴完全燃燒放出的熱量多．本選項的說法中不一定完全燃燒，故C錯； D、燃料的熱值只與燃料的種類有關，與燃料的質量無關，故D正確． 故選D． 【點評】本題考查了學生對燃料熱值是燃料特性的理解與掌握，是經(jīng)常考的題型，充分理解“熱值只與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒程度等均無關”． 　 10．一個四沖程熱機的飛輪轉速為1800r/min，它1s完成了（　　） A．30個沖程，做了30次功 B．60個沖程，做了60次功 C．120個沖程，做了30次功 D．60個沖程，做了15次功 【考點】內燃機的四個沖程． 【分析】本題主要考查兩個方面的知識； （1）汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成．在一個工作循環(huán)中曲軸轉2圈，飛輪轉2周，做功一次． （2）1800r/min的含義：它表示熱機的飛輪每分鐘轉1800圈． 【解答】解：四沖程熱機的飛輪轉速為1800r/min，則該飛輪每秒鐘轉30圈． 因為一個工作循環(huán)飛輪轉2圈，完成四個工作沖程，做功1次，所以飛輪轉30圈共完成60個沖程，做功15次． 由上述可知選項A、B、C都不正確． 故選D． 【點評】本題主要考查熱機飛輪轉速的含義以及對熱機工作循環(huán)中各沖程情況的了解． 　 二、填空題：（本大題共設7個小題，每空1分，共20分） 11．在物理學中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內． （1）這盆水很熱，這里的“熱”是指　溫度　． （2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指　熱量　． （3）摩擦生熱，這里的“熱”是指　內能?。? 【考點】溫度、熱量與內能的關系． 【分析】根據(jù)三個物理量的概念進行分析．內能是指物體內部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在熱傳遞或做功的過程中，內能改變的多少． 【解答】解：這盆水很熱是反映水的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度； 物體吸熱升溫是指物體吸收熱量時溫度升高，故這里的“熱”指熱量； 摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內能增加，所以這里的“熱”指內能． 故答案為：溫度，熱量，內能． 【點評】雖然同樣是”熱“，但在不同的語境中含義卻不一樣．本題要求學生知道溫度、熱量和內能的相同點和不同點，并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內能． 　 12．如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團棉花，然后迅速壓下活塞，筒內棉 花燃燒起來．對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣　做功　，使空氣的　內能　增加，溫度　升高　，達到棉花的著火點就燃燒起來了． 【考點】做功改變物體內能． 【分析】做功可以使內能與機械能之間進行轉化：對物體做功，物體內能會增加；物體對外做功，物體內能會減少． 【解答】解：下壓活塞時，活塞對筒內的空氣做功，機械能轉化為空氣的內能，使其氣體的內能增加，溫度升高，當溫度升高達到棉花的著火點時，筒內棉花燃燒起來． 故答案為：做功；內能；升高． 【點評】此題結合實際情況考查對改變物體內能方式的理解與應用情況． 　 13．一臺四沖程汽油機，活塞向上運動的是　壓縮　和　排氣　 沖程，若在一分鐘內火花塞點火1800次，則此汽油機做功　1800　次． 【考點】內燃機的四個沖程． 【分析】解決此類問題關鍵是看活塞運動情況，結合規(guī)律總結進行判斷內燃機的沖程． 在四沖程內燃機曲軸轉一圈，完成2個沖程，1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次． 【解答】解：活塞上行的沖程是壓縮沖程和排氣沖程；在內燃機的一個工作循環(huán)中，曲軸轉動2周，活塞往復運動2次，對外做功1次，并且只有做功沖程火花塞點火，因此一分鐘內火花塞點火1800次，則此汽油機做功1800次． 故答案為：壓縮；排氣；1800． 【點評】解決此題要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答． 　 14．甲、乙兩物體，比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比為　9：2　． 【考點】熱量的計算． 【分析】已知比熱容、熱量、升高的溫度，求質量，利用熱量的計算公式計算 【解答】解：由Q=cm△t得； 所以，；． 所以， 故答案為：9：2． 【點評】計算本題采用公式法，即利用公式變形把要計算的物理量的表達式列出，然后進行比值計算即可 　 15．太陽是一個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境．圍繞地球運轉的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽電池板，能把　太陽　能直接轉化成　電　能，供通信衛(wèi)星使用，太陽能還可以直接轉化成內能，現(xiàn)有一太陽能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20℃加熱到50℃，若燃燒煤氣來加熱這些水，則至少需要消耗掉　0.16　m3的煤氣．[已知完全燃燒1m3煤氣可放出3.9107J的熱量，水的比熱為4.2103J/（kg?℃）]． 【考點】能量的相互轉化；熱平衡方程的應用． 【分析】（1）太陽能的利用中：通過光電轉換裝置把太陽能直接轉化為電能，如太陽能電池；用集熱器把太陽能轉化為內能，如太陽灶、太陽能熱水器． （2）知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm（t﹣t0）求水吸收的熱量；Q吸=Q放，再利用Q放=qV求出需要煤氣的體積． 【解答】解：（1）太陽能電池是通過光電轉換裝置把太陽能直接轉化為電能，供通信衛(wèi)星使用的． （2）水吸收的熱量： Q吸=cm（t﹣t0） =4.2103J/（kg?℃）50kg（50℃﹣20℃） =6.3106J， ∵Q吸=Q放=Vq， ∴需要煤氣的體積： V==≈0.16m3． 故答案為：太陽；電；0.16． 【點評】本題主要考查的是太陽能利用的認識和熱量公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式的應用，要注意公式Q=mq和Q=Vq的應用． 　 16．某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的平均阻力是3.0103N，消耗燃油1.510﹣3m3（假設燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8103kg/m3，熱值q=4107J/kg，則： （1）專用車牽引力所做的功為　1.68107J??； （2）燃油放出的熱量為　4.8107J　； （3）該專用車的熱機效率為　35%　． 【考點】功的計算；熱量的計算；熱機的效率． 【分析】（1）由于汽車勻速行駛，所以汽車的牽引力F等于受到的阻力f，根據(jù)功的公式W=Fs進行計算． （2）要算燃油完全燃燒放出的熱量，需要先算出消耗燃油的質量，然后根據(jù)Q=mq算出放出的熱量． （3）將（1）中算出的功與（2）中算出的熱量代入熱機效率公式η=就可以算出該車的熱機效率． 【解答】解：（1）因為汽車勻速行駛，所以F=f=3.0103N， 牽引力所做的功：W=Fs=3.0103N5.6103m=1.68107J． （2）消耗燃油的質量：m=ρV=0.8103kg/m31.510﹣3m3=1.2kg， 燃油完全燃燒放出的熱量：Q=mq=1.2kg4107J/kg=4.8107J． （3）熱機效率：η=100%=100%=35%． 故答案為：（1）1.68107J；（2）4.8107J；（3）35%． 【點評】本題考查了功的計算、熱量的計算和熱機效率的計算．由功到熱量再到熱機效率，一環(huán)扣一環(huán)，這類題能讓學生對各物理量有一個整體性的掌握． 　 17．能量既不會　憑空消滅　，也不會　憑空產生　，它只會從一種形式　轉化　為其他形式，或者從一個物體　轉移　到另一個物體，而在轉化和轉移過程中，　能量　的總量保持不變．這就是能量守恒定律． 【考點】能量守恒定律． 【分析】根據(jù)能量守恒定律的內容填空． 【解答】解：能量守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體上，在轉移和轉化過程中，能的總量保持不變． 故答案為：憑空消滅；憑空產生；轉化；轉移；能量． 【點評】掌握能量守恒定律，掌握生活中能的轉移和轉化． 　 三、簡答題：（本大題共設1個小題，共4分） 18．暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑．一天，烈日當空，小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的．請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象． 【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象． 【分析】水的比熱容較大，相同質量的水和沙子比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，所以沙子滾燙，而海水依舊涼爽． 【解答】答：因為沙子的比熱容比海水的比熱容小，吸收相同熱量，相同質量的沙子比海水溫度上升得快，所以小梅在烈日當空的海邊玩耍，感到沙子燙腳，海水卻涼涼的． 【點評】本題主要考查學生對“水的比熱容大”的了解和掌握，是一道基礎題． 　 四、實驗題：（本題共設3個小題，每空2分，共28分） 19．如圖3所示為研究物質比熱容的實驗裝置，兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱．實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察　水和煤油溫度的變化量　的不同；也可以　加熱到相同的溫度，比較加熱時間的長短　．實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油　吸收熱量　的多少． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）要比較不同物質的吸熱能力，有兩種辦法：①讓質量相同的不同物質加熱相同的時間，看溫度的變化值，溫度變化值大的物質吸熱能力弱；②將質量相同的不同物質加熱到相同的溫度，比較加熱時間的不同，加熱時間長的物質吸熱能力強． （2）用兩個相同的熱得快對兩種液體加熱，加熱時間越長液體吸收的熱量越多． 【解答】解：（1）比較水和煤油吸熱本領的大小，可以加熱相同的時間，觀察水和煤油溫度的變化量，溫度變化量越大說明吸熱能力弱；也可以加熱到相同的溫度，比較加熱時間的長短，加熱時間長的吸熱能力強． （2）用兩個完全相同的加熱器，加熱時間的長短反映了水和煤油吸收熱量的多少． 故答案為：水和煤油溫度的變化量；加熱到相同的溫度，比較加熱時間的長短；吸收熱量． 【點評】此題考查的是比較不同物質吸熱能力的方法，是一道基礎題． 　 20．（10分）（2015秋?富順縣校級期中）如圖所示，甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量都相同． （1）比較不同燃料的熱值應選擇　甲乙　兩個裝置，比較不同物質的比熱容應選擇　甲丙　兩個裝置（選填裝置序號甲、乙、丙）． （2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的　示數(shù)變化　比較燃料燃燒放出熱量的多少．已知酒精的熱值為3.0107J/kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是　3.0105　J． （3）水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），它的含義是　1kg的水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為4.2103J?。? 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】（1）燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質量和升高的溫度有關，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大?。? 為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量相同，溫度計的示數(shù)變化相同時，通過比較加熱時間比較吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關系． （2）燃料完全燃燒釋放的熱量可以通過液體溫度計示數(shù)變化來反應；知道酒精的質量和酒精的熱值，利用燃料完全燃燒放出的熱量公式Q放=mq求酒精完全燃燒放出的熱量； （3）水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），物理意義是：1kg的水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為4.2103J． 【解答】解：（1）為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲和乙兩圖進行實驗． 為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量和溫度的變化相同，通過比較加熱時間，進而判斷兩種比熱容的大小關系，應選擇甲和丙兩圖進行實驗； （2）燃料完全燃燒放出的熱量的多少，是通過溫度計示數(shù)的變化來反應． m=10g=1010﹣3kg， 酒精完全燃燒放出的熱量： Q放=mq=1010﹣3kg3.0107J/kg=3.0105J． （3）水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），物理意義是：1kg的水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為4.2103J． 故答案為： （1）甲乙；甲丙； （2）示數(shù)變化；3.0105； （3）1kg的水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為4.2103J． 【點評】本題考查了學生對熱值概念、比熱容概念的了解與掌握，分析時用好控制變量法是本題的關鍵，計算時注意單位統(tǒng)一． 　 21．（12分）（2016秋?咸安區(qū)校級月考）小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質量用m表示）．自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表： 燃料 加熱前的水溫/℃ 燃料燃盡后水溫/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1）為了保證實驗結論的可靠，小明同學選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應控制：煤油和菜籽油的　質量　 相同、及　水的質量　 相同． （2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是　煤油?。? （3）小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：　天平?。么藢嶒灧椒ㄓ嬎愠龅臒嶂祵⒈日鎸嵵怠∑　?（偏大/偏?。f說你的看法　燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸?。? 【考點】燃料的熱值． 【分析】本題主要考查利用控制變量法和轉換法設計實驗的能力，由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質量多少有關，又與燃料的熱值大小有關，所以在設計實驗時應控制質量相同． 【解答】解： （1）因燃料放出的熱量與質量有關，必須控制燃料的質量相等，由于水吸收熱量后升高的溫度受水的質量的影響，所以在實驗中應控制水的質量相等； （2）由圖表數(shù)據(jù)可知在相同時間內甲杯中的水溫度升高的快，所以煤油的熱值較大； （3）要控制質量相等，需要用天平來測量； 由于燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸，依此計算出煤油和菜籽油的熱值比實際要偏小些． 故答案為：（1）質量；水的質量；（2）煤油；（3）天平；偏?。蝗紵懦龅臒釙⑹У娇諝庵?，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸． 【點評】本題是一道關于熱值的實驗探究題，知道熱值的意義；會用控制變量法和轉換法設計探究實驗是本題的解題關鍵． 　 五、計算題：（本大題共設2個小題，共18分） 22．鋁的比熱容為0.88103J/（kg?℃）．質量為2.1kg、初溫為70℃的鋁溫度降低到20℃，放出的熱量為多少？這些熱量供水吸收．可使質量為0.44kg的水溫度從80℃升高到多少℃？（在一標準大氣壓下） 【考點】熱平衡方程的應用． 【分析】（1）已知鋁塊的質量和比熱容以及初溫、末溫，根據(jù)Q放=cm（t﹣t0）求出鋁塊放出的熱量； （2）根據(jù)題意可知Q吸=Q放，根據(jù)Q吸=cm△t求出水升高的溫度． 【解答】解：（1）鋁塊放出的熱量： Q鋁放=c鋁m鋁（t鋁1﹣t鋁2） =0.88103J/（kg?℃）2.1kg（70℃﹣20℃） =9.24104J； （2）由題意可知，Q吸=Q放=9.24104J， ∵Q吸=cm△t， ∴水升高的溫度： △t==≈50.8℃． 因為是在一標準大氣壓下，水沸騰后溫度不再升高．因此水溫度從80℃升高到100℃． 答：放出的熱量為9.24104J，水溫度從80℃升高到100℃． 【點評】本題考查了放熱公式和吸熱公式的應用，關鍵是注意溫度升高到（末溫）和溫度升高了（溫度的變化量）的區(qū)別． 　 23．（10分）（2016?婁底模擬）用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2107J/kg．求： （1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量． （2）水吸收的熱量． （3）燃氣灶燒水的效率． 【考點】熱量的計算． 【分析】（1）已知煤氣的質量和熱值，可利用公式Q放=mq計算這些煤氣完全燃燒放出的熱量（總能量）． （2）知道水的比熱容、水的質量、水的初溫和末溫，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算水吸收的熱量（有用能量）． （3）求出了水吸收的熱量和煤氣完全燃燒放出的熱量，利用公式η=計算煤氣灶的效率． 【解答】解： （1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量： Q放=m煤氣q=0.5kg4.2107J/kg=2.1107J； （2）水吸收的熱量： Q吸=cm（t﹣t0） =4.2103J/（kg?℃）50kg（70℃﹣20℃） =1.05107J； （3）煤氣灶的效率： η==100%=50%． 答： （1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量為2.1107J； （2）水吸收的熱量為1.05107J； （3）燃氣灶燒水的效率為50%． 【點評】本題考查學生對熱傳遞過程中的吸熱公式、燃料燃燒放出熱量公式、熱效率公式的理解和靈活運用，知道哪些是有用能量、哪些是總能量是關鍵．