九年級物理上學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版37

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2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)九年級（上）期末物理試卷一、選擇題（共9小題，每小題2分，滿分18分）1小明看到的一些現(xiàn)象，其中正確的是（）A用鐵絲代替保險絲B無人的教室內(nèi)開著燈C離開家時及時關(guān)閉電暖氣D在高壓線附近放風(fēng)箏2關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（）A暖瓶塞被熱氣彈開，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B給電池充電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C天然氣燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移3下列用電器中，不屬于電磁鐵的應(yīng)用的是（）A電磁繼電器B電爐子C電鈴D電磁起重機(jī)4下列所示圖象中，能正確表示導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的是（）ABCD5如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過了一會兒燈L1突然熄滅，L2變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是（）A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路6關(guān)于實驗儀器的使用方法，錯誤的是（）A用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度，滑動變阻器應(yīng)該和小燈泡串聯(lián)B使用電流表測量之前要先用較大量程試觸，防止被測電流超過電流表的量程C滑動變阻器的接線應(yīng)該“一上一下”D使用電流表時，直接接在電源兩極上是測電源電流7甲、乙兩電阻兩端電壓比為2：3，通過電流之比為4：3，則其電阻之比為（）A2：1B9：8C8：9D1：28以下幾個驗證性小實驗，正確的是（）A與毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑，說明異種電荷相互吸引B糖塊在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，說明溫度越高，分子熱運動越劇烈C將小磁針放在通電導(dǎo)體的下方，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁能生電D滑滑梯時感到臀部發(fā)熱，說明熱傳遞能夠改變內(nèi)能9關(guān)于科學(xué)方法的說法，錯誤的是（）A用磁感線形象地描述磁場，是模型法B制作變阻器時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞方式，運用了缺點利用法C冬天手冷時，烤火或搓手都可以使手變暖和，是等效法D研究電流熱效應(yīng)時，通過溫度變化知道產(chǎn)生熱量的多少，運用了轉(zhuǎn)換法二、選擇題（共4小題，每小題3分，滿分12分）10下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（）A導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流B用電器的電功率越大，其消耗電能就越快C電荷定向移動形成電流D一定質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容11下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（）A 電路 用電器連接方法 有無節(jié)點 串聯(lián) 首尾相連 無 并聯(lián) 兩端分別連在一起 有B 方法 舉例 實質(zhì) 做功 鋸木頭 機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能 熱傳遞 熱水袋變涼 內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C 電磁現(xiàn)象 磁場對電流的作用 電磁感應(yīng) 能量轉(zhuǎn)化 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 應(yīng)用 電動機(jī) 發(fā)電機(jī)D 物態(tài) 分子間距離 分子間作用力 固態(tài) 很小 很小 液態(tài) 較大 較大 氣態(tài) 很大 很大12定值電阻R0（其阻值已知）和未知電阻Rx接在如圖所示的電路中，當(dāng)S打到a點，電壓表示數(shù)為U1，當(dāng)S打到b點，電壓表示數(shù)為U2，下列說法正確的是（）AS分別打到a點、b點時，通過Rx的電流不變BU1為電源電壓CRx阻值可以表示為（U1U2）R0/U2DRx求解的思路可以表示如下：Rx=13根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的比熱”判斷，下列說法正確的是（） 物質(zhì) 比熱cJ/（kg） 物質(zhì) 比熱cJ/（kg） 水 4.2103 銅 0.39103 酒精 0.8103 鐵 0.46103 水銀 0.14103 砂石 0.92103A由于水的比熱容較大，因此在相同條件下，水吸收的熱量較多，所以用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)效果比較好B質(zhì)量相等的銅和鐵若升高的溫度比是3：2，則它們吸收的熱量之比是92：117C質(zhì)量相同的酒精和水銀兩種液體升高的溫度與加熱時間的圖象如圖所示，則a是水銀D由于水的比熱容比砂石的比熱容大，所以沿海地區(qū)的溫差就比內(nèi)陸地區(qū)溫差小三、解答題（共13小題，滿分70分）14回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）探究歐姆定律 實驗裝置 請根據(jù)電路圖，將實物電路連接完整： 方法步驟 連入5的定值電阻，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1連入10的定值電阻，重復(fù)上述實驗，填入表2請將表中空格填好 表格 表一：R1=5 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.6 1.2 1.8表二：R2=10 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.3 0.9 結(jié)論分析表一或表二得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流的比值相同，即在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比上述實驗圖象如圖所示，則圖線（選填a或b）反映了R1的實驗情況分析表一和表二的同組數(shù)據(jù)可得出：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 問題討論 若實驗過程中，移動滑片，電流表電壓表示數(shù)均不變，則原因可能是（2）伏安法測小燈泡電阻： 方法步驟 根據(jù)電路圖連接實物圖，將滑片調(diào)至處；閉合開關(guān)，改變滑動變阻器滑片位置，分別記錄3組小燈泡兩端的電壓和電源，填入表格；算出電阻值（將下表中的空格補(bǔ)充完整） 圖象請利用表中數(shù)據(jù)，用描點法畫出R1的UI圖象 表格結(jié)論 實驗次數(shù) U/V I/A R/ 1 1.0 0.185.6 2 2.0 0.24 3 3.0 0.2611.5 問題討論 若本實驗是測某定值電阻的阻值，還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行的處理是15運用知識解決問題：（1）現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖1所示，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的，房間里各用電器之間是聯(lián)的（2）如圖2所示，請你根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖（3）將兩個電阻R1=4和R2=12并聯(lián)接在電源兩端，測得總電流是2A，則：R1兩端的電壓為V；通過R2的電流為A16回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）測量小燈泡的電功率： 原理 實驗原理： 電路圖 示數(shù)圖象 步驟1、上圖中，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在最（選“左或右”）邊2、調(diào)節(jié)電路使燈泡正常發(fā)光時，兩電表示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定電壓是V，額定功率是W3、調(diào)節(jié)電路，使燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察燈泡亮度并計算其電功率4、向（選填“左”或“右”）移動滑片P，使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓，重做上述實驗 結(jié)論 由實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的亮度決定于它的 問題討論 由圖象知，不同電壓下工作時燈泡電阻是變化的，可能是影響了電阻大小 （2）探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān) 實驗過程如圖所示的裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與關(guān)系的裝置，兩電阻絲串聯(lián)起來接在電路中，目的是使兩根電阻絲和通電時間相等 現(xiàn)象 通過一段時間后（“左”或“右”）邊溫度計變化量更大 問題討論 若實驗所用兩定值電阻，其材料、長度均相同，則10電阻比5電阻更（“粗”或“細(xì)”）17運用知識解決問題：（1）將手放在電暖器旁取暖：電暖器通電發(fā)熱是通過方式改變內(nèi)能的；手的溫度升高，內(nèi)能增大是通過方式改變內(nèi)能的（2）如圖是家庭電路的一部分，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在（“A”或“B”）處，當(dāng)把空調(diào)、電爐子都接入電路時，空氣開關(guān)跳閘，可能是由于引起的（3）某電視機(jī)的額定功率是200W，5度電能可以使它正常工作小時（4）用一個功率為1600W的電熱水壺，將溫度為20、質(zhì)量為2kg的水燒開，需要多長時間？（假設(shè)電熱水壺產(chǎn)生的熱全部被水吸收）18回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中空缺部分填寫完整）（1）探究磁場對電流的作用： 實驗及應(yīng)用 如圖，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運動，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；將電源的正負(fù)極對調(diào)后，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向運動這說明通電導(dǎo)體的受力方向與方向有關(guān)此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為能 問題討論若本實驗利用干電池作為電源，為增大電壓，可采用多節(jié)干電池 （“串”或“并”）聯(lián)（2）探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素： 實驗過程 用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比B 結(jié)論 上述實驗說明：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與有關(guān) 方法實驗中電磁鐵強(qiáng)弱通過 來體現(xiàn) 問題討論 若在A上方放置一個懸掛磁鐵的彈簧，當(dāng)閉合開關(guān)后彈簧長度變（“長”或“短”）19運用知識解決問題：（1）城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生，令人痛心為此，某同學(xué)設(shè)計了一種警示電路，如圖1所示：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開關(guān)S；正常情況下，燈L不亮，開關(guān)處于狀態(tài)，電磁鐵（“有”或“無”）磁性；一旦井蓋丟失，燈L即亮起，以警示行人（2）如圖為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形，請在圖2中標(biāo)出電源正負(fù)極和小磁針的N、S極20綜合問答從下列場景中自己選擇一個事件，并作出解釋：媽媽在廚房用電烤箱烤肉，香味四溢當(dāng)打開熱水壺?zé)畷r，家中的空氣開關(guān)跳閘了所選內(nèi)容與解釋：21綜合作圖小雨房間的燈：小雨的房間有四盞燈，閉合總開關(guān)S，門口的指示燈L1就亮了，若將單刀雙擲開關(guān)S2撥到a處，壁燈L2亮，若有聲音L3會亮；若將單刀雙擲開關(guān)撥到b處，床頭燈L4就亮，且亮度可以調(diào)節(jié)，給你電源、燈泡四盞、普通開關(guān)一個、單刀雙擲開關(guān)一個、聲控開關(guān)（聲控）一個、滑動變阻器一個、導(dǎo)線若干，請你畫出電路圖22綜合實驗（可以配圖說明）：小雨要驗證“太陽能電池板產(chǎn)生電壓與太陽光照射角度的關(guān)系”，請完成設(shè)計方案 器材 太陽能電池板一塊、量角器、導(dǎo)線若干、開關(guān)、 實驗步驟，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 數(shù)據(jù)記錄表格23如圖，電流表的量程是00.6A，電壓表的量程是015V，R1的電阻是20，電源電壓18V，變阻器R3的阻值范圍是0200燈泡電阻不變（請畫出每個小題的等效電路圖）（1）只閉合開關(guān)S3時，電阻R1消耗的功率為1.8W，則R2的電阻為多大？（2）只閉合S2、S4，在不損壞電流表、電壓表的情況下，燈泡消耗的最小電功率是P1；只閉合S1、S3和S4時，在不損壞電流表、電壓表的情況下，變阻器消耗的最大電功率是P3求P1：P3是多少？24歸納式探究研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的感應(yīng)電流：磁場的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度描述，用符號B表示，單位是特斯拉，符號是T強(qiáng)弱和方向處處相同的磁場叫做勻強(qiáng)磁場如圖甲所示，電阻R1與圓形金屬線圈R2連接成閉合回路，R1和R2的阻值均為R0，導(dǎo)線的電阻不計，在線圈中的半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，圖線與橫、縱坐標(biāo)的截距分別為t0和B0，則0至t1時間內(nèi)通過R1的電流I與阻值R0、勻強(qiáng)磁場的半徑r、磁感應(yīng)強(qiáng)度B0與時間t0的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)R0/r/mB/Tt0/sI/A1100.11.00.151022200.11.00.12.51023200.21.00.1101024100.10.30.11.51025200.10.10.050.5102（1）I=k，其中k=（填上數(shù)值和單位）（2）上述裝置中，改變R0的大小，其他條件保持不變，則0至t1的時間內(nèi)通過R1的電流I與R0關(guān)系可以用圖丙中的圖線表示25演繹式探究（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度：磁體和通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，磁場的強(qiáng)弱用物理量磁感應(yīng)強(qiáng)度B來表示B越大，說明磁場越強(qiáng)一個半徑為r的細(xì)圓環(huán)，環(huán)中均勻分布著電量為q的電荷（圖甲）圓環(huán)繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動n圈，則圓心O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為：B=2k（k為常數(shù)）可見，電量q和半徑r不變時，圓環(huán)轉(zhuǎn)動越快，圓心O點的磁場越（2）研究轉(zhuǎn)動圓盤中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度：現(xiàn)在，有一個半徑為R的薄圓盤（厚度不計），在圓盤中均勻分布著電量為Q的電荷（圖乙）圓盤繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動n圈，則整個圓盤在圓心O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為多少？首先，將圓盤分割為100個寬度均為r的同心細(xì)圓環(huán)，取其中一個圓環(huán)進(jìn)行研究（圖丙）若將這個圓環(huán)取出來，并將它展開，可以近似看作是一個寬度為r的長方形（圖?。?，該長方形的面積為S=2rr，則圓環(huán)所帶的電量為q=這樣，該圓環(huán)在圓心O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=整個圓盤在O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B為這100個圓環(huán)在O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B之和，也即：B=26綜合作圖：給你一個電流表、一個燈泡、一個已知阻值的電阻R0，一個未知電壓的電源、一個單刀雙擲開關(guān)和導(dǎo)線若干，請設(shè)計一個測燈泡發(fā)光時功率的電路（測量時電路不能拆卸）畫出電路圖并寫出相應(yīng)的測量步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式步驟：數(shù)學(xué)表達(dá)式：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共9小題，每小題2分，滿分18分）1小明看到的一些現(xiàn)象，其中正確的是（）A用鐵絲代替保險絲B無人的教室內(nèi)開著燈C離開家時及時關(guān)閉電暖氣D在高壓線附近放風(fēng)箏【考點】熔斷器的作用及保險絲的選擇方法；安全用電原則；有利于節(jié)約能源的措施【分析】（1）鐵絲的熔點高，不能用來代替保險絲；（2）從節(jié)約用電的角度可判斷其做法是否正確；（3）從安全和節(jié)約角度可做出判斷；（4）靠近高壓帶電體是危險的【解答】解：A、保險絲是用電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成的，鐵絲的熔點高，不能代替保險絲，故A錯誤；B、無人的教室內(nèi)開著燈是一種浪費電能的現(xiàn)象，故B錯誤；C、離開家時及時關(guān)閉電暖氣，既避免了電能的浪費，也保證了用電安全，故C正確；D、在高壓線附近放風(fēng)箏容易發(fā)生觸電事故，故D錯誤故選C2關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（）A暖瓶塞被熱氣彈開，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B給電池充電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C天然氣燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移【考點】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【分析】能量的轉(zhuǎn)化，主要是看哪種能量減少了，哪種能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量能量的轉(zhuǎn)移發(fā)生在熱傳遞過程中【解答】解：A、暖瓶塞被熱氣彈開，消耗了內(nèi)能，得到了機(jī)械能，故將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，故A正確；B、電池充電，消耗了電能，得到了化學(xué)能，因此將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故B錯誤；C、天然氣燃燒，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C正確；D、用熱水袋取暖，是通過熱傳遞的方式改變能量的，因此內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故D正確故選B3下列用電器中，不屬于電磁鐵的應(yīng)用的是（）A電磁繼電器B電爐子C電鈴D電磁起重機(jī)【考點】電磁鐵的其他應(yīng)用【分析】電磁鐵是通電產(chǎn)生磁性的一種裝置，在鐵芯的外部纏繞與其功率相匹配的導(dǎo)電繞組，這種通有電流的線圈像磁鐵一樣具有磁性【解答】解：A、電磁繼電器是通過控制電磁鐵中電流有無來控制另外更大的電器的開關(guān)，應(yīng)用了電磁鐵，故A不合題意；B、電爐子工作時，電流通過電熱絲做功，消耗電能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能，沒有應(yīng)用電磁鐵，故B符合題意；C、電鈴?fù)姇r，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把小錘下方的彈性片吸過來，使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，電路閉合，不斷重復(fù)，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲，應(yīng)用了電磁鐵，故C不合題意；D、通電時，電磁鐵有電流通過，電磁起重機(jī)產(chǎn)生了磁性，當(dāng)電路斷開時，電磁鐵失去了磁性，應(yīng)用了電磁鐵，故D不合題意故選B4下列所示圖象中，能正確表示導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的是（）ABCD【考點】歐姆定律【分析】歐姆是德國物理學(xué)家，他在19世紀(jì)初期做了大量實驗，歸納得出了電流與電壓、電阻之間的關(guān)系：電阻一定，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；電壓一定，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比【解答】解：根據(jù)歐姆定律（電阻一定，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比）可知BC錯誤；根據(jù)歐姆定律，當(dāng)電壓為0時，電流也應(yīng)該為0，故D錯誤故選A5如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過了一會兒燈L1突然熄滅，L2變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是（）A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】（1）由圖可知，燈L1、L2串聯(lián)，電壓表測量燈L2兩端的電壓，電流表測量電路電流；（2）根據(jù)電壓表和電流表示數(shù)變大分析電路中的故障所在【解答】解：A、如果燈L1短路，電壓表測量電源電壓，示數(shù)變大；電路總電阻減小，電路電流增大，電流表示數(shù)增大符合題意B、如果燈L2短路，電壓表示數(shù)變?yōu)榱悴环项}意；C、如果燈L1斷路，電流表示數(shù)變?yōu)榱悴环项}意；D、如果燈L2斷路，電流表示數(shù)變?yōu)榱悴环项}意故選A6關(guān)于實驗儀器的使用方法，錯誤的是（）A用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度，滑動變阻器應(yīng)該和小燈泡串聯(lián)B使用電流表測量之前要先用較大量程試觸，防止被測電流超過電流表的量程C滑動變阻器的接線應(yīng)該“一上一下”D使用電流表時，直接接在電源兩極上是測電源電流【考點】滑動變阻器的使用；電流表的使用【分析】（1）滑動變阻器需與所控制的電路串聯(lián)；（2）使用電流表或電壓表時，若不知被測電路中的電流或電壓值的取值范圍，為了防止燒壞電流表和電壓表，需要先用大量程進(jìn)行試觸，然后確定電表量程；（3）滑動變阻器的連接方法：一上一下，若同時接上面兩個接線柱，則相當(dāng)于電阻為0；若同時接下面兩個接線柱，則相當(dāng)于接入一個等于滑動變阻器最大阻值的定值電阻；（4）不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源兩極上【解答】解：A、用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度時，滑動變阻器要與燈泡串聯(lián)，滑動變阻器控制通過小燈泡的電流，故A正確；B、使用電流表測量電流之前要先試觸較大量程，防止被測電流超過電流表的量程，故B正確；C、滑動變阻器連接時應(yīng)注意一上一下接線柱連接，不能只接上面、或只接下面的兩個接線柱，故C正確；D、不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源兩極上，否則會造成電源短路，會燒壞電流表和電源，故D錯誤故選D7甲、乙兩電阻兩端電壓比為2：3，通過電流之比為4：3，則其電阻之比為（）A2：1B9：8C8：9D1：2【考點】歐姆定律的應(yīng)用【分析】知道甲、乙兩電阻兩端電壓和通過電流之比，根據(jù)歐姆定律求出電阻之比【解答】解：由題意可知，U甲：U乙=2：3，I甲：I乙=4：3，由I=可得，甲、乙兩電阻的阻值之比：=故選D8以下幾個驗證性小實驗，正確的是（）A與毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑，說明異種電荷相互吸引B糖塊在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，說明溫度越高，分子熱運動越劇烈C將小磁針放在通電導(dǎo)體的下方，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁能生電D滑滑梯時感到臀部發(fā)熱，說明熱傳遞能夠改變內(nèi)能【考點】分子的熱運動；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；做功改變物體內(nèi)能；摩擦起電【分析】（1）帶電體可以吸引輕小物體；（2）溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，擴(kuò)散進(jìn)行的越快；（3）通電導(dǎo)體周圍可以產(chǎn)生磁場，對小磁針有力的作用；（4）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能【解答】解：A、與毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑，這是因為帶電體可以吸引輕小物體，故A錯誤；B、糖塊在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，說明溫度越高，分子熱運動越劇烈，故B正確；C、將小磁針放在通電導(dǎo)體的下方，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是因為導(dǎo)體周圍有磁場，說明電能生磁，故C錯誤；D、滑滑梯時感到臀部發(fā)熱，是克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能改變，不是通過熱傳遞，故D錯誤故選B9關(guān)于科學(xué)方法的說法，錯誤的是（）A用磁感線形象地描述磁場，是模型法B制作變阻器時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞方式，運用了缺點利用法C冬天手冷時，烤火或搓手都可以使手變暖和，是等效法D研究電流熱效應(yīng)時，通過溫度變化知道產(chǎn)生熱量的多少，運用了轉(zhuǎn)換法【考點】物理學(xué)方法【分析】本題主要考查對常用物理學(xué)方法的記憶與運用能力常用的物理學(xué)方法有：控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實驗推理法、模型法等【解答】解：A、利用磁感線來描述磁場，利用的是模型法，此選項正確；B、制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長，采取纏繞的方式，可以縮短導(dǎo)線所占的距離空間，采用的是缺點列舉法，不此選項正確；C、做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的，冬天手冷時，烤火或搓手都可使手變暖和，是等效法，此選項正確；D、研究電流熱效應(yīng)時，通過溫度變化知道產(chǎn)生熱量的多少，這種方法是轉(zhuǎn)換法，此選項正確故選B二、選擇題（共4小題，每小題3分，滿分12分）10下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（）A導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流B用電器的電功率越大，其消耗電能就越快C電荷定向移動形成電流D一定質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；比熱容的概念；電流的方向；電功率【分析】A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流；B、電功率是表示電流做功快慢的物理量；C、電荷的定向移動形成電流；D、比熱容的概念：1kg的某種物質(zhì)，溫度升高1所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容【解答】解：A、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，該選項中說法錯誤；B、電功率是表示電流做功快慢的物理量，用電器的電功率越大，其消耗電能就越快，該選項說法正確；C、電荷的定向移動形成電流，該選項說法正確；D、1kg的某種物質(zhì)，溫度計升高1所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，該選項說法錯誤故選AD11下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（）A 電路 用電器連接方法 有無節(jié)點 串聯(lián) 首尾相連 無 并聯(lián) 兩端分別連在一起 有B 方法 舉例 實質(zhì) 做功 鋸木頭 機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能 熱傳遞 熱水袋變涼 內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C 電磁現(xiàn)象 磁場對電流的作用 電磁感應(yīng) 能量轉(zhuǎn)化 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 應(yīng)用 電動機(jī) 發(fā)電機(jī)D 物態(tài) 分子間距離 分子間作用力 固態(tài) 很小 很小 液態(tài) 較大 較大 氣態(tài) 很大 很大【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征；能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移；物體內(nèi)能的改變【分析】（1）用電器首尾相連的電路是串聯(lián)，有一條電流路徑的是串聯(lián)；用電器兩端分別連在一起是并聯(lián)，有多條電流路徑的；（2）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但是本質(zhì)不同，做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程；（3）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，從能量轉(zhuǎn)化角度看，是由電能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能，電動機(jī)就是根據(jù)這個原理制成的；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能，發(fā)電機(jī)就是根據(jù)這個原理制成的（4）物質(zhì)的三態(tài)與分子間作用力的關(guān)系【解答】解：A、用電器首尾相連的電路是串聯(lián)，有一條電流路徑的是串聯(lián)；用電器兩端分別連在一起是并聯(lián)，有多條電流路徑的電流路徑，商鞅串聯(lián)是沒有支路的，并聯(lián)是有支路的該選項說法正確B、鋸木頭，克服摩擦力做功，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，熱水袋變涼是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程，屬于熱傳遞改變內(nèi)能，該選項說法正確C、磁場對電流的作用是電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，電磁感應(yīng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，該選項說法正確；D、固體分子間的作用力較強(qiáng)，固體有一定的形狀和體積；液體分子間的作用力較弱，液體沒有一定的形狀但有一定的體積；氣體分子間的作用力就更弱了，它沒有一定的體積和形狀該選項說法錯誤故選ABC12定值電阻R0（其阻值已知）和未知電阻Rx接在如圖所示的電路中，當(dāng)S打到a點，電壓表示數(shù)為U1，當(dāng)S打到b點，電壓表示數(shù)為U2，下列說法正確的是（）AS分別打到a點、b點時，通過Rx的電流不變BU1為電源電壓CRx阻值可以表示為（U1U2）R0/U2DRx求解的思路可以表示如下：Rx=【考點】歐姆定律的應(yīng)用【分析】要測Rx的電阻值需要知道它兩端電壓和通過的電流，由電路圖根據(jù)電路特點，兩電阻串聯(lián)時，由R0電流間接得到Rx的電流，分析解答【解答】解：由圖可知，當(dāng)S接a時，只有Rx接入電路中，此時電壓表測電源電壓（Rx兩端電壓）示數(shù)為U1，故B正確；當(dāng)S接b時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測Rx兩端電壓，由串聯(lián)電路中總電壓等于各部分兩端電壓之和，電壓表示數(shù)為U2，所以U1=U2+U0，兩次Rx兩端電壓不同，所以通過Rx的電流不同，故A錯誤；此時Rx兩端電壓：Ux=U2，由串聯(lián)電路中電流處處相等，根據(jù)歐姆定律可知通過Rx的電流：Ix=I0=，所以Rx的阻值：Rx=，故C錯誤；由以上分析過程可知D正確故選BD13根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的比熱”判斷，下列說法正確的是（） 物質(zhì) 比熱cJ/（kg） 物質(zhì) 比熱cJ/（kg） 水 4.2103 銅 0.39103 酒精 0.8103 鐵 0.46103 水銀 0.14103 砂石 0.92103A由于水的比熱容較大，因此在相同條件下，水吸收的熱量較多，所以用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)效果比較好B質(zhì)量相等的銅和鐵若升高的溫度比是3：2，則它們吸收的熱量之比是92：117C質(zhì)量相同的酒精和水銀兩種液體升高的溫度與加熱時間的圖象如圖所示，則a是水銀D由于水的比熱容比砂石的比熱容大，所以沿海地區(qū)的溫差就比內(nèi)陸地區(qū)溫差小【考點】熱量的計算【分析】讀取各種物質(zhì)的比熱容，利用熱量公式分別對各選項中的內(nèi)容可做出相應(yīng)的判斷【解答】解：A、相同質(zhì)量的水和其他液體相比較，若升高相同的溫度時，由于水的比熱容大，故水吸收的熱量最多，故汽車發(fā)動機(jī)里用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)效果比較好，故A正確；B、根據(jù)Q=cmt可知， =，故B錯誤；C、有圖象可知：取相同的加熱時間可知：a液體升高的溫度升高的快；根據(jù)c=可知：質(zhì)量相同的兩種液體升高的溫度越快，它的比熱容越小，比較酒精和水銀的比熱容可知：水銀的比熱容小，所以a液體是水銀，故C正確；D、由表格可以看出，相同質(zhì)量的水和干泥土相比較，若吸收或放出相同的熱量，由于水的比熱容大，水的溫度變化小，而干泥土的溫度變化大，故沿海地區(qū)晝夜氣溫差異小，而沙漠地區(qū)晝夜氣溫差異大，故D正確故選ACD三、解答題（共13小題，滿分70分）14回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）探究歐姆定律 實驗裝置 請根據(jù)電路圖，將實物電路連接完整： 方法步驟 連入5的定值電阻，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1連入10的定值電阻，重復(fù)上述實驗，填入表2請將表中空格填好 表格 表一：R1=5 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.6 1.2 1.8表二：R2=10 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.30.6 0.9 結(jié)論分析表一或表二得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流的比值相同，即在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比上述實驗圖象如圖所示，則圖線a（選填a或b）反映了R1的實驗情況分析表一和表二的同組數(shù)據(jù)可得出：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反 問題討論 若實驗過程中，移動滑片，電流表電壓表示數(shù)均不變，則原因可能是滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱（2）伏安法測小燈泡電阻： 方法步驟 根據(jù)電路圖連接實物圖，將滑片調(diào)至阻值最大處；閉合開關(guān)，改變滑動變阻器滑片位置，分別記錄3組小燈泡兩端的電壓和電源，填入表格；算出電阻值（將下表中的空格補(bǔ)充完整） 圖象請利用表中數(shù)據(jù)，用描點法畫出R1的UI圖象 表格結(jié)論 實驗次數(shù) U/V I/A R/ 1 1.0 0.185.6 2 2.0 0.248.3 3 3.0 0.2611.5 問題討論 若本實驗是測某定值電阻的阻值，還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行的處理是需多次測量求平均值，減小誤差【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗；伏安法測電阻的探究實驗【分析】（1）根據(jù)電路圖連接實物圖；電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，根據(jù)歐姆定律結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)即可求出6V時通過R2的電流；根據(jù)電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻成反比即可圖象即可判斷反映R1實驗情況的圖象；根據(jù)控制變量法分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)即可得出實驗結(jié)論；移動滑片，電流表電壓表示數(shù)均不變，滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱（2）閉合開關(guān)前，滑片在阻值最大處；根據(jù)R=算出電阻；根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描出圖象；若測某定值電阻的阻值，需多次測量求平均值，減小誤差【解答】解：（1）根據(jù)電路圖連接實物圖如下：因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，R=，解得I=0.6A；結(jié)論、由圖象可知，電流相同時b電阻兩端的電壓大于a電阻兩端的電壓，因電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻成反比，所以a電阻的阻值小于b電阻的阻值，即a表示R1的實驗情況；分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體兩端的電壓相同時，通過電阻電流的變化倍數(shù)和電阻阻值變化倍數(shù)的倒數(shù)相等，故可得結(jié)論：在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比；移動滑片，電流表電壓表示數(shù)均不變，滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱（2）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑片在阻值最大處；根據(jù)R=8.3；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描出圖象，如圖所示：若測某定值電阻的阻值，需多次測量求平均值，減小誤差故答案為：（1）見上圖；0.6；a；反比；滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱；（2）阻值最大；8.3；見上圖；需多次測量求平均值，減小誤差15運用知識解決問題：（1）現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖1所示，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的總開關(guān)，房間里各用電器之間是并聯(lián)的（2）如圖2所示，請你根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖（3）將兩個電阻R1=4和R2=12并聯(lián)接在電源兩端，測得總電流是2A，則：R1兩端的電壓為6V；通過R2的電流為0.5A【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電路的組成；根據(jù)實物圖畫電路圖；歐姆定律的應(yīng)用【分析】（1）開關(guān)的作用是控制電路的通斷，串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器，支路的開關(guān)控制本支路用電器；串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響（2）由實物圖可知，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制燈泡L2（3）知道兩電阻并聯(lián)，求出總電阻，利用歐姆定律變型公式U=IR求總電壓，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等、等于電源電壓，再利用歐姆定律求通過R1的電流【解答】解：（1）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的用電器都不工作，所以房卡相當(dāng)家庭電路干路上的總開關(guān)（開關(guān)）；房間里各用電器之間工作情況是互不影響，所以各用電器之間是并聯(lián)（2）L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S2與燈泡L2串聯(lián)在一支路中，開關(guān)S1控制整個電路，電路圖如下圖：（3）由于兩電阻并聯(lián)，則=+，所以，R=3，由歐姆定律得：電源電壓U=IR=2A3=6V，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知：U1=U2=U=6V，通過R2的電流：I2=0.5A故答案為：（1）總開關(guān)（開關(guān)）；并（2）略（3）6；0.516回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）測量小燈泡的電功率： 原理 實驗原理：P=UI 電路圖 示數(shù)圖象 步驟1、上圖中，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在最右（選“左或右”）邊2、調(diào)節(jié)電路使燈泡正常發(fā)光時，兩電表示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定電壓是2.5V，額定功率是0.6W3、調(diào)節(jié)電路，使燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察燈泡亮度并計算其電功率4、向左（選填“左”或“右”）移動滑片P，使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓，重做上述實驗 結(jié)論 由實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的亮度決定于它的實際功率 問題討論 由圖象知，不同電壓下工作時燈泡電阻是變化的，可能是溫度影響了電阻大小 （2）探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān) 實驗過程如圖所示的裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的裝置，兩電阻絲串聯(lián)起來接在電路中，目的是使兩根電阻絲電流和通電時間相等 現(xiàn)象 通過一段時間后右（“左”或“右”）邊溫度計變化量更大 問題討論 若實驗所用兩定值電阻，其材料、長度均相同，則10電阻比5電阻更細(xì)（“粗”或“細(xì)”）【考點】電功率的測量；焦耳定律【分析】（1）原理：測量電功率的實驗原理為：P=UI；步驟：1、閉合開關(guān)前，為了保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最大阻值處；2、小燈泡正常發(fā)光時的電壓等于額定電壓，根據(jù)電表的選擇的量程和分度值讀出電壓和電流，根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率；4、要使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓，應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的阻值，由電路圖可知滑片的移動方向；結(jié)論：小燈泡的亮度是由實際功率決定的，實際功率越大，燈泡越亮；問題討論：小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大；（2）實驗過程：電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時，控制通電時間和電流不變；實驗中，兩電阻絲串聯(lián)可使電流大小和通電時間相同，這樣便于研究電熱與電阻的關(guān)系，是控制變量法的運用；現(xiàn)象：電流產(chǎn)生熱量多少不能直接觀察，通過溫度計示數(shù)的變化來反映，電流產(chǎn)生熱量越多，溫度計示數(shù)變化越大；問題討論：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，在材料與長度相同時，電阻與橫截面積成反比【解答】解：（1）原理：要測量小燈泡的電功率，需要用電壓表測量小燈泡兩端的電壓，用電流表測量通過小燈泡的電流，然后根據(jù)P=UI計算小燈泡的電功率，故測量小燈泡的電功率的實驗原理是：P=UI步驟：1、閉合開關(guān)前，為了保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最大阻值處，由電路圖可知，變阻器的滑片應(yīng)放在最右邊2、由圖可知，電壓表選擇的量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.5V，此時小燈泡正常發(fā)光，則燈泡的額定電壓是2.5V電流表選擇的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A，則小燈泡的額定功率：P=UI=2.5V0.24A=0.6W4、要使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓，即使燈泡兩端的電壓增大，則滑動變阻器的電壓減小，需要減小滑動變阻器接入電路的電阻，故應(yīng)向左移動滑片P結(jié)論：由實驗數(shù)據(jù)可知，燈泡兩端的電壓越大，電流越大，根據(jù)P=UI可知，燈泡的實際功率越大，燈泡越亮，故小燈泡的亮度決定于它的實際功率問題討論： 由圖象知，不同電壓下工作時，對應(yīng)的電流不同，燈泡的功率不同，亮度不同，溫度不同，燈絲的電阻不同，可能是溫度影響了電阻大小 （2）實驗過程：由圖可知，兩個電阻串聯(lián)起來，使通過兩根電阻絲的電流和通電時間相同，電阻不同，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系現(xiàn)象：5的電阻絲和10的電阻絲串聯(lián)在電路中，在電流和通電時間相同，電流通過10的電阻絲產(chǎn)生的熱量多，故通過一段時間后右邊溫度計變化量更大問題討論：在其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比，故兩定值電阻在材料、長度均相同，則10電阻比5電阻更細(xì)故答案為：（1）P=UI；右；2.5；0.6；左；實際功率；溫度；（2）電阻；電流，右；細(xì)17運用知識解決問題：（1）將手放在電暖器旁取暖：電暖器通電發(fā)熱是通過做功方式改變內(nèi)能的；手的溫度升高，內(nèi)能增大是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的（2）如圖是家庭電路的一部分，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在B（“A”或“B”）處，當(dāng)把空調(diào)、電爐子都接入電路時，空氣開關(guān)跳閘，可能是由于總功率過大引起的（3）某電視機(jī)的額定功率是200W，5度電能可以使它正常工作25小時（4）用一個功率為1600W的電熱水壺，將溫度為20、質(zhì)量為2kg的水燒開，需要多長時間？（假設(shè)電熱水壺產(chǎn)生的熱全部被水吸收）【考點】電功與熱量的綜合計算；物體內(nèi)能的改變；熱傳遞改變物體內(nèi)能；家庭電路的連接；電功率；電功率與電能、時間的關(guān)系【分析】（1）改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞；（2）從安全用電的角度分析開關(guān)所接的位置；家庭電路中電流過大的原因有兩種：短路和總功率過大；（3）由P=計算電視機(jī)正常工作時間；（4）由題知W=Q，再根據(jù)電能和熱量計算公式即可計算出需要的時間【解答】解：（1）電暖器通電發(fā)熱是電流做功改變其內(nèi)能的；手放在電暖器旁取暖，手的溫度升高，是通過熱傳遞的方式使手的內(nèi)能增大的；（2）控制燈泡的開關(guān)與燈泡串聯(lián)，為了安全應(yīng)開關(guān)先接火線，火線上有220V電壓，零線上電壓為0，這樣開關(guān)斷開后，就將燈泡與火線斷開；家庭電路的總功率等于各用電器功率之和，當(dāng)把空調(diào)、電爐子都接入電路時，可能會由于電路總功率過大而使空氣開關(guān)跳閘；（3）由P=可得電視機(jī)正常工作時間：t=25h；（4）由題知電熱水壺產(chǎn)生的熱全部被水吸收，即W=Q，所以Pt=cmt，需要加熱時間：t=420s故答案為：（1）做功；熱傳遞；（2）B；總功率過大；（3）25；（4）需要的時間為420s18回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中空缺部分填寫完整）（1）探究磁場對電流的作用： 實驗及應(yīng)用 如圖，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運動，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；將電源的正負(fù)極對調(diào)后，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向左運動這說明通電導(dǎo)體的受力方向與電流方向有關(guān)此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為電能 問題討論若本實驗利用干電池作為電源，為增大電壓，可采用多節(jié)干電池串 （“串”或“并”）聯(lián)（2）探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素： 實驗過程 用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比B多 結(jié)論 上述實驗說明：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān) 方法實驗中電磁鐵強(qiáng)弱通過電磁鐵吸引小鐵釘多少 來體現(xiàn) 問題討論 若在A上方放置一個懸掛磁鐵的彈簧，當(dāng)閉合開關(guān)后彈簧長度變短（“長”或“短”）【考點】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實驗；磁場對通電導(dǎo)線的作用【分析】（1）通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān)；電動機(jī)是根據(jù)這個原理制成的，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知，增大電壓，可采用多節(jié)干電池串聯(lián)（2）要解決此題，需要掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小、線圈的匝數(shù)和有無鐵芯知道鐵芯相同時電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；同時要掌握控制變量法在實驗過程中的應(yīng)用彈簧的長度的變化是由條形磁體對彈簧拉力的變化引起的而條形磁體對彈簧的拉力又是隨著由電磁鐵對其作用力的變化而變化的，電磁鐵對條形磁體作用力的變化是由其磁性強(qiáng)弱的變化引起的，因此從影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱因素的變化入手分析解決此題【解答】解：（1）已知閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運動，通電導(dǎo)體的受力方向與電流方向有關(guān)因此將電源的正負(fù)極對調(diào)后，導(dǎo)體中的電流方向改變，導(dǎo)體ab運動方向改變，向左運動；這說明通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；據(jù)此制成了電動機(jī)已知蓄電池電壓為6V，若本實驗利用干電池作為電源，為增大電壓，可采用4節(jié)干電池串聯(lián)（2）在該題中，AB的電流相等，B的線圈匝數(shù)比甲圖多，故B的磁性強(qiáng)，所吸引的大頭針數(shù)目多；即該實驗說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)實驗中通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，運用了轉(zhuǎn)換法；利用安培定則可以判定電磁鐵A的上端為N極，下端為S極，故電磁鐵與其上面的條形磁體相互排斥所以當(dāng)閉合開關(guān)后彈簧長度變短故答案為：（1）左；電流；串；（2）多；線圈匝數(shù)；電磁鐵吸引小鐵釘多少；短19運用知識解決問題：（1）城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生，令人痛心為此，某同學(xué)設(shè)計了一種警示電路，如圖1所示：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開關(guān)S；正常情況下，燈L不亮，開關(guān)處于閉合狀態(tài)，電磁鐵有（“有”或“無”）磁性；一旦井蓋丟失，燈L即亮起，以警示行人（2）如圖為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形，請在圖2中標(biāo)出電源正負(fù)極和小磁針的N、S極【考點】電磁繼電器的組成、原理和特點；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【分析】（1）根據(jù)題意可知，正常情況下S閉合，電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不亮，當(dāng)井蓋丟失S斷開時，電磁鐵無磁性，被控制電路閉合，燈泡發(fā)光，據(jù)此回答；（2）現(xiàn)根據(jù)磁感線的方向規(guī)定確定通電螺線管的NS極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的NS極；根據(jù)安培定則確定電流方向可得電源的正負(fù)極【解答】解：（1）據(jù)圖可知，正常情況下S閉合，電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不亮，當(dāng)井蓋丟失S斷開時，電磁鐵無磁性，被控制電路閉合，燈泡發(fā)光，以警示行人；（2）據(jù)圖可知，磁感線從通電螺線管的左端、右端入，所以通電螺線管的左端為N極、右端為S極；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，可知小磁針的左端為S極、右端為N極；據(jù)安培定則可知，大拇指指向N極（左端），可得通電螺線管中的電流從右端流入、左端流出，所以電源的右邊為正極、左邊為負(fù)極，如圖所示：故答案為：（1）閉合；有；（2）如圖所示20綜合問答從下列場景中自己選擇一個事件，并作出解釋：媽媽在廚房用電烤箱烤肉，香味四溢當(dāng)打開熱水壺?zé)畷r，家中的空氣開關(guān)跳閘了所選內(nèi)容與解釋：用電烤箱烤肉這是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【考點】家庭電路電流過大的原因；能量的相互轉(zhuǎn)化；擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】結(jié)合題干中的文字，從中找出與物理相關(guān)的事件，并有針對性的做出解釋即可【解答】解：本題中可供選擇的內(nèi)容有：（1）用電烤箱烤肉這是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）香味四溢擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；（3）打開熱水壺?zé)畷r，家中的空氣開關(guān)跳閘了電路中用電器總功率過大，造成電路中電流過大故答案為：用電烤箱烤肉這是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（三個答案任選其中即可）21綜合作圖小雨房間的燈：小雨的房間有四盞燈，閉合總開關(guān)S，門口的指示燈L1就亮了，若將單刀雙擲開關(guān)S2撥到a處，壁燈L2亮，若有聲音L3會亮；若將單刀雙擲開關(guān)撥到b處，床頭燈L4就亮，且亮度可以調(diào)節(jié)，給你電源、燈泡四盞、普通開關(guān)一個、單刀雙擲開關(guān)一個、聲控開關(guān)（聲控）一個、滑動變阻器一個、導(dǎo)線若干，請你畫出電路圖【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計【分析】閉合總開關(guān)S，門口的指示燈L1亮；當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S2撥到a處，壁燈L2就亮，若有聲音L3會亮，說明此時壁燈和L3并聯(lián)，并且L3有聲控開關(guān)控制；單刀雙擲開關(guān)撥到b處，床頭燈L4亮，且亮度可以調(diào)節(jié)，說明與滑動變阻器串聯(lián)【解答】解：開關(guān)S1在干路上，燈泡L1與單刀雙擲開關(guān)控制的電路并聯(lián)，單刀雙擲開關(guān)控制電路為串聯(lián)，將聲控開關(guān)與燈泡L3串聯(lián)后與壁燈L2并聯(lián)，然后并聯(lián)在床頭燈L4兩端，最后再將燈L4與和滑動變阻器串聯(lián)；如圖所示：22綜合實驗（可以配圖說明）：小雨要驗證“太陽能電池板產(chǎn)生電壓與太陽光照射角度的關(guān)系”，請完成設(shè)計方案 器材 太陽能電池板一塊、量角器、導(dǎo)線若干、開關(guān)、電壓表 實驗步驟將電壓表并聯(lián)到太陽能電池兩極，使電池板與陽光角度為30，閉合開關(guān)，記錄電壓表示數(shù)；使電池板與陽光角度分別為60、90，重復(fù)上述實驗，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 數(shù)據(jù)記錄表格角度/306090電壓/V【考點】控制變量法與探究性實驗方案【分析】太陽能電池板產(chǎn)生電壓可能與太陽板的面積、太陽光的照射強(qiáng)度、太陽光的照射角度等有關(guān)；驗證“太陽能電池板產(chǎn)生電壓與太陽光照射角度的關(guān)系”運用控制變量法，其它條件不變，只改變太陽光照射角度；據(jù)此選取實驗器材、設(shè)計實驗【解答】解：（1）驗證“太陽能電池板產(chǎn)生電壓與太陽光照射角度的關(guān)系”時需要用電壓表測量電池板兩端的電壓，因此還需要電壓表；（2）運用控制變量法驗證“太陽能電池板產(chǎn)生電壓與太陽光