九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版2
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東關(guān)中學(xué)20162017學(xué)年第一次質(zhì)量檢測試題九年級化學(xué)(本試題滿分100分,考試時間60分鐘)一、我會選:(每小題只有一個正確選項符合題意)(2分17=34分)題目1234567891011121314151617答案1.在被中央電視臺曝光的食品安全事件中,一定涉及到化學(xué)變化的是()A.用淀粉.蔗糖.奶香精等摻和成“假奶粉” B用工業(yè)石蠟給瓜子上蠟“美容”C.用硫黃燃燒后的氣體熏蒸粉絲 D用醬色.水.鹽等兌制成“假醬油”2.下列實驗操作中錯誤的是 ( ) A蒸發(fā)結(jié)晶 B檢查氣密性 C滴管用后不洗滌 D塞緊橡皮塞3.按體積計算,在空氣的組成中,含量最多的氣體是 ( )A 氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.二氧化碳4.在常溫下,不適宜運用物理性質(zhì)區(qū)別的物質(zhì)組是 ()A.高錳酸鉀晶體和氧化鋁粉末 B.酒精和食醋 C.食鹽和面粉 D.二氧化錳和木炭粉5.對滴管的使用方法錯誤的是 ( )A.滴瓶上的專用滴管,取用試劑后不要洗滌立即回位 B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或他處D.用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸6.給3毫升液體加熱,需使用的儀器有 ( )試管燒杯試管夾酒精燈蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)鐵架臺(帶鐵夾)A. B. C. D.7.下列物物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )A.冰水混合物 B.醫(yī)用生理鹽水 C.加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物 D.清潔的空氣8.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:加熱檢查裝置的氣密性裝藥品用排水集氣法收集從水槽中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈連接儀器。其中操作順序正確的是()A. B. C. D.9.學(xué)校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是 ()A二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.五氧化二磷10.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是 ()A 排水集氣法 B.向上排空氣集氣法C.向下排空氣集氣法 D.排水集氣法或向上排空氣集氣法11.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是 ()A.氧氣具有可燃性,可以作燃料 B.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃C.液氧和氧氣性質(zhì)相同 D.氧氣極易溶于水12.對于做空氣中氧氣含量測定的實驗。下列有關(guān)說法正確的是 ()A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高D.本實驗可以證明空氣含有N2.O2.CO2和稀有氣體13.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是 ()A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率 B.二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 D.使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量。14.現(xiàn)有空氣.氧氣.二氧化碳三種氣體,區(qū)別它們的最簡便方法是 ()A.用澄清的石灰水 B.用帶火星的木條 C.用燃著的木條 D.用一只小狗15.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )A磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白色煙霧 B鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射C木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 D硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰16.下圖是實驗室制備.收集.驗滿.驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是 ( )17.位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該( )A減少藥品 B向右盤中加砝碼 C移動游碼 D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母二、我會填:(共50分)18.小白鼠在裝有空氣的密閉密閉容器中可以存活一段時間,說明空氣中含有;石灰水長期露置在空氣中,表面會出現(xiàn)一層白色固體物質(zhì),這說明空氣中含有;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上會形成一層水珠,這說明空氣中含有。19.氧氣可用于醫(yī)療急救,說明氧氣能 ;氮氣的可以作保護氣是因為 ;稀有氣體在通電時能發(fā)出有色光,因此可用作 。20.用下列選項的序號填空:A.硫燃燒 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.鎂條燃燒 D.紅磷燃燒發(fā)出耀眼的白光的是: ;火星四射.生成黑色固體的是 ;產(chǎn)生大量白煙的是 ;產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體的是 ;21.寫出下列反應(yīng)的文字表達式并注明基本反應(yīng)類型(1)鐵絲在氧氣中燃燒_ _; (_)(2)硫在氧氣中燃燒_ _;(_ )(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_ _;(_)(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_ _;(_)(5)木炭在氧氣中燃燒_; (_)22.右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)。(1) ;(2) 。23實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取18mL的鹽酸,應(yīng)取mL 的量筒,量液時,量筒必須放平,視線要與 保持水平;若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體讀出讀數(shù)為18mL,則所取液體的實際體積應(yīng)18mL(填“”或“”)。24.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。(2)步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達式為 ;步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積約為 。(3)該實驗可推論出氮氣_(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?_(填“能”或“不能”)原因_。(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因 、 。(6)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細沙或水,原因是 ;實驗現(xiàn)象是 ;硫在氧氣中燃燒實驗放少量水的原因是 ;能否用細沙代替水? (填“能”或“不能”)25.將一種暗紫色固體A在試管中加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B,取淡黃色固體粉末C點燃放入B氣體中,會產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D。試推斷:(填寫物質(zhì)名稱)A B C D 三、我會探究:(共13分)26.實驗室常用制取氧氣的方法有a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末b.加熱高錳酸鉀固體c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。(1)寫出上圖中指定儀器的名稱: 。(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a.b或c) 。(3)利用裝置用高錳酸鉀制氧氣,棉花團的作用 ;試管口要在結(jié)束實驗時要先 ,后 ,其目的 利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式 。(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因可能是: 。四.我會簡答:(共3分)27.某同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀加熱制取氧氣,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。(請回答三個你認為可能的)平定縣東關(guān)中學(xué)20162017學(xué)年第一次質(zhì)量檢測試題(卷)九年級化學(xué)答題卡一、我會選:(34分)題目1234567891011121314151617答案二、我會填:(50分)18. 、 、 19. 、 、 20. 、 、 、 21.(1) ( ) (2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )22. 、 23. 、 、 24.(1) (2) 、 . 、 (3) 、 (4) 、 (5) 、 (6) 、 . 、 25. A B C D 三、我會探究:(13分)26.(1) 。(2) (3) 、 .先 、后 . 、 (4) (5) 四、我會簡答:(3分) . . 。東關(guān)中學(xué)20162017學(xué)年九年級第一次質(zhì)量檢測參考答案及評分標(biāo)準化學(xué)一、1-5 CDCDB 6-10 DABDA 11-15 BACCC 16-17 AA二、18、氧氣;二氧化碳;水19、供給呼吸;氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑(氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定);單光源點燃20、CBDA點燃21、(1)鐵+氧氣 四氧化三鐵 化合反應(yīng)二氧化錳(2)硫+氧氣 二氧化硫 化合反應(yīng)加熱(3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng)二氧化錳 點燃(4)過氧化氫 水+氧氣 分解反應(yīng) (5)碳+氧氣 二氧化碳 化合反應(yīng)22、密度比空氣大;難(不易)溶于水23、20;液體凹液面的最低處;24、(1)保證消耗完集氣瓶中的氧氣;點燃(2)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;紅磷+氧氣 五氧化二磷;燒杯中的水倒流回集氣瓶,倒流的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一;(3)難;不活潑;(4)不能;生成物是氣體,填補了氧氣的空間,使得氣壓變化不明顯,水不會倒流或者倒流的少;(5)氣密性不好;紅磷量不足;未冷卻就打開止水夾;(6)防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底部;劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體;吸收二氧化硫防止污染空氣;不能。25、A 高錳酸鉀 B氧氣 C硫 D二氧化硫26、(1)試管;酒精燈;集氣瓶(2)b;(3)防止加熱時高錳酸鉀隨氧氣進入導(dǎo)管;略向下傾斜;將導(dǎo)管移出水槽;熄滅酒精燈;防止水槽中的水倒流回試管,使試管炸裂;防加熱止生成的氣體從長頸漏斗下端逸散;(4)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(5)集氣瓶未裝滿水(或者剛開始有氣泡產(chǎn)生就收集或者導(dǎo)管沒有伸入到集氣瓶底部)27、試管外壁有水沒有擦干就加熱;加熱完畢后先熄滅酒精燈后移出導(dǎo)管; 試管口向上傾斜。9- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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