九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版3 (3)

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九年級化學(xué)第一次月考測試題（50分）一選擇題（每空一分共18分）1.下列物質(zhì)變化過程中，包含了化學(xué)變化的是（）A鐵絲編成鐵網(wǎng)B冰塊制成冰雕C石油制成布料D木板制成桌椅2.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是 ( ) A化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B化學(xué)會在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 C化學(xué)可以為人類研制新能源 D化學(xué)可以為人類研制新材料 3.黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是（ ）A.合理開發(fā)潔凈能源 B.全面關(guān)?；て髽I(yè)C改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料4. 根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化屬于物理變化的是（ ）A. 白醋揮發(fā) B. 鐵鍋生銹 C. 煤炭燃燒 D. 飯菜變餿5下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A甲烷可以在空氣中燃燒 B金屬汞常溫下是液體C高錳酸鉀是紫黑色固體 D銀具有良好的延展性6.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管B實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中C加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗D為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己7.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ) A向試管中 B給試管中 C稱量一定質(zhì)量D檢查裝置的 滴加液體 液體加熱 的食鹽 氣密性8.下列操作正確的是（ ）A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內(nèi)的不應(yīng)超過試管容積的1/2B實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅9下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?，不正確的是 （ ）A食品防腐 B制成各種電光源 C醫(yī)療冷凍麻醉 D制化肥的重要原料10下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是（ ） A空氣中氧氣主要來自植物的光合作用 B空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?C空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境 D空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?1.右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中正確的是 （ ）A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C. 該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/512.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，且有黑色固體生成的是（ ）A紅磷 B鎂條 C硫磺 D鐵絲13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯誤的是 （ ）A硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰 D磷在空氣中燃燒放出大量白煙14實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是 （ ）A在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈15氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是 （ ）A在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵B在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體C鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性16.一同學(xué)要量取20mL的液體,在讀數(shù)時,他用仰視的方法,則實(shí)際所得的液體體積與20mL相比( )A、大 B、小 C、相等 D 、無法確定17.下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是 （ ） A醫(yī)療急救 B潛水C燈泡中充氧氣以延長使用壽命 D動植物呼吸18.有關(guān)催化劑的說法錯誤的是（ ）反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率二.填空題（32分）1. 仔細(xì)閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空。（3分） 過氧乙酸(化學(xué)式C2H4O3)的溶液是“非典”時期常用的消毒劑。通常狀況下過氧乙酸為無色的液體，具有強(qiáng)烈刺激性氣味，能與水以任意比例互溶，溫度稍高即可分解放出氧氣，加熱到110發(fā)生強(qiáng)烈爆炸，過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色，還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑。 (1)描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是(填序號) (2)描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是(填序號) (3)描述過氧乙酸用途的語句是(填序號) 2掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。 (1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?分）A B C D E F G H I 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ； 鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ； 用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ； 取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ； 吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；3.（8分）（1）根據(jù)空氣的成分填空:小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 （2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）: 紅磷燃燒的現(xiàn)象是 集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)是：1. 2. 4（4分）化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。外焰內(nèi)焰焰心abc貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 ；芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高；婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（）A反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬D詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因5. (6分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是 （限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧氣的符號表達(dá)式為 。（2）檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后 ，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。（3）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是 （填字母）。A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶B、等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶C、立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈（4）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 。6.以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（6分）實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76（1）通過實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān)；從實(shí)驗(yàn) 和 對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是： ；（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子相互接觸、碰撞的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是： 。（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量 （選填“減小”或“不變”或“增大”）。參考答案1 選擇題1-5CABAA 6-10ADCBC 11-15CDCCD 16-18 ACC2 填空題1. （1）（2）（3） （4）（5） （6） （7）2. I A D G B3. 氧氣（O2）二氧化碳（CO2）水蒸氣（H2O）裝置漏氣 紅磷的量不足 為冷卻至室溫就打開彈簧夾等難（不易）溶于水 不燃燒也不支持燃燒4. 小 a 外焰 C5. KMnO4 KMnO4 加熱 K2MnO4+MnO2+O2雙手緊握試管B發(fā)白光 將澄清石灰水倒入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象6.過氧化氫溶液的濃度（3）（4）溫度越高反應(yīng)速度越快濃度越大，微觀粒子間相互碰撞的概率越大，反應(yīng)速率越快不變