中考物理總復(fù)習(xí) 第三篇 階段測試 第1-4講 綜合能力檢測題1

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第14講綜合能力檢測題時間：60分鐘滿分：100分得分：_一、單項選擇題(每小題3分，共36分)1(2016，荊門)海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波。次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知、預(yù)報海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法正確的是( B )A次聲波不能傳遞信息B次聲波是由物體振動產(chǎn)生的C次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D次聲波的頻率太高，人耳聽不見2(2016，綿陽)如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出約為尺長的一半，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，并觀察它的振動情況。然后減小鋼尺伸出長度約為尺長的1/4，再次實驗，得到的結(jié)論是( B )A聲音變大B頻率變高C振動變慢D響度變小第2題圖第4題圖第5題圖第9題圖3(2016，西寧)下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識解釋，其中正確的是( A )AB超利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息 B聲吶利用次聲波測繪海底地形C驗鈔機紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光 D遙控器靠紫外線實現(xiàn)對電視機的控制4(2016，自貢)小明同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直至沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是( C )A水沸騰時溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱 B冰熔化時溫度不變，內(nèi)能不變C冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小 D圖中DE段表示冰的熔化過程5(2016，西寧)為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是( A )A減少了水在地面的表面積 B增大了水在地面的表面積C加快了地面上方空氣的流動 D提高了地面上水的溫度6(2016，臨沂)四季分明的臨沂城宜商宜居。下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是( D ),B.夏天，露珠晶瑩),C.秋天，白霧彌漫),D.冬天，霜滿枝頭)7(2016，棗莊)陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是( C )A樹葉的實像 B樹葉的虛像 C太陽的實像 D太陽的虛像8(2016，武漢)關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是( B )A影的形成，是光的直線傳播B玻璃幕墻反射的光會“晃”著人們的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射C小芳面向穿衣鏡站在鏡前1 m處，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5 m時，則鏡中的像與她相距3 mD“海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射9(2016，淮安)如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中( D )A不成像 B仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同C仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍 D仍成像，且像還在原來位置10(2016，揚州)下圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是( A )A甲圖中小孔成的是倒立的虛像 B乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼C丙圖中白光通過三棱鏡會分解成多種色光 D丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律11(2016，通遼)透鏡在我們的生活中和學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列說法錯誤的是( C )A近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用B照相時被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以外C顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像D借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距12(2015，泰安)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當(dāng)燭焰離透鏡13 cm時成放大的實像，當(dāng)燭焰離透鏡8 cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是( D )A. 4 cm B6 cm C7 cm D12 cm二、填空題(每空1分，共19分)13(2016，錦州)我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的_音色_來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為_真空不能傳聲(或聲音傳播需要介質(zhì))_。14(2016，玉林)如圖甲所示，小汽車靠超聲波發(fā)現(xiàn)障礙物，其采用的方法叫做回聲_定位_；如圖乙所示，在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有禁止_鳴笛_的標(biāo)志。第14題圖第15題圖15(2016，株洲)如圖是一支水銀體溫計，它是利用水銀的_熱脹冷縮_性質(zhì)制成的。該體溫計此時的讀數(shù)是_37.8_。16(2016，大連)在探究“萘熔化時溫度的變化規(guī)律”時，萘的顆粒_小_(填“大”或“小”)一點好，加熱過程中，用攪拌器不斷攪拌，目的是使萘各處的_溫度_趨于一致。17(2016，揚州)如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型。某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為_凝華_，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是_(填序號)。固體清香劑用了一段時間后變小打開冰箱門，看到有“白氣”冒出寒冷的冬天，早上看到的霜18(2016，天門)如圖，面鏡在各行各業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用，利用_凹_面鏡制成的太陽灶可以用來會聚太陽光燒水；而牙醫(yī)利用口腔窺鏡，可以看到牙齒在鏡中所成的_虛_(填“實”或“虛”)像。第18題圖第19題圖第20題圖19(2016，寧波)如圖所示，在“觀看水中的硬幣”活動中，把一枚硬幣固定在空杯的底部，找一個角度使你剛好看不到硬幣的最右端A點。保持眼睛和杯子的位置不變，在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過程中，硬幣上的B點和C點能先后被你看到。(1)你所看到的水中硬幣是一個變_淺_的虛像。(2)圖中畫出了剛看到C點時光的傳播示意圖，入射角是C；如果剛看到B點時的入射角是B，則B_C。20(2016，北海)如圖所示是通過實驗得到的凸透鏡像距v和物距u的關(guān)系圖，由圖可知凸透鏡的焦距是_10_cm，若利用這個凸透鏡作為照相機的鏡頭，要得到清晰的像，被拍攝的物體距離照相機至少大于_20_cm。21(2015，棗陽)互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺，給我們的生活帶來很多便利，得益于光導(dǎo)纖維的發(fā)明和使用，利用光導(dǎo)纖維傳輸信息時實際上是光的一種_全反射_(填“全反射”或“折射”)現(xiàn)象；值得注意的是，少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而用眼過度導(dǎo)致近視，使遠(yuǎn)方物體成像在視網(wǎng)膜_前_(填“前”或“后”)，需要配戴用_凹透鏡_(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制作的眼鏡來矯正視力。三、作圖題(共12分)22(3分)(2016，丹東)如圖所示，光源S發(fā)出一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點。請畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向。23(3分)(2016，涼山州)在圖中，完成光線從左邊射向凸透鏡折射后，再射向凹透鏡折射后的光路。24(6分)(2016，廣州)(1)畫出圖中兩條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線。(2)與物比較，物體MN經(jīng)凸透鏡成_放大_(填“放大”或“縮小”)_倒立_(填“正立”或“倒立”)的像。第22題圖第23題圖第24題圖第22題答圖第23題答圖第24題答圖四、實驗探究題(共33分)25(4分)(2015，聊城)在探究某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。時間/min05101520253035物質(zhì)的溫度/50708080808090100(1)由以上數(shù)據(jù)，在方格紙上已描出了各點，請用平滑曲線連接各點，畫出此物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。(2)由圖象可知，此物質(zhì)是_晶體_(填“晶體”或“非晶體”)，其熔點是_80_。26(10分)(2016，丹東)在“探究水的沸騰”實驗中，小紅用圖甲的裝置做了兩次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖丙所示的溫度隨時間變化的圖象a和b。,甲)測溫物質(zhì)凝固點/沸點/水銀39357酒精11778,乙),丙)(1)小紅所用溫度計是根據(jù)液體_熱脹冷縮_的規(guī)律制成的，圖甲中溫度計的示數(shù)為_97_；根據(jù)圖乙表格中的數(shù)據(jù)，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_水銀_的溫度計。(2)由圖象丙可知：水的沸點是_98_；這時的大氣壓_小于_(填“大于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；a和b圖象說明兩次實驗中所用水的_質(zhì)量_不同。(3)由圖丙中的b圖象可知，t1時刻水的內(nèi)能_小于_(填“大于”“小于”或“等于”)t2時刻水的內(nèi)能。27(6分)(2016，綏化)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A、B，高為7 cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高2 cm。(1)最好選用_茶色_(填“茶色”或“無色透明”)玻璃板進行實驗。(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較_像與物大小的關(guān)系_。(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是_虛_(填“實”或“虛”)像。(4)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷，身高1.7 m的人，站在鏡前5 m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是_5_m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時，像的大小_不變_(填“變大”“變小”或“不變”)。28(13分)(2016，蘇州)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f_10.0_cm。(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是_倒立放大_的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_40_cm_刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。(3)如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16 cm刻度線處，則人眼在圖中_B_處能觀察到燭焰的像。 (4)如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_遠(yuǎn)視_(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。