人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固練習(xí)題
《人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固練習(xí)題(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 生活中人們往往利用動(dòng)物的一些行為,下列是利用動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是 A.養(yǎng)貓用于捕鼠 B.養(yǎng)狗用于看家 C.養(yǎng)豬用于吃肉 D.養(yǎng)公雞用于報(bào)曉 2 . 下列不屬于動(dòng)物行為的是( ) A.蜻蜒點(diǎn)水 B.蜜蜂采蜜 C.人的血壓 D.蜘蛛織網(wǎng) 3 . 下列與人伸肘相關(guān)的敘述中,正確的是 A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 4 . 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由下列哪幾部分組成?( ) A.骨骼、骨連結(jié)和關(guān)節(jié) B.骨骼、骨骼肌關(guān)節(jié) C.骨骼、關(guān)節(jié)和關(guān)節(jié)囊 D.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 5 . “飛蛾撲火”是一種( ) A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.攻擊行為 D.社會(huì)行為 6 . 移栽植物時(shí)往往暫時(shí)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,這是由于( ) A.水分的輸導(dǎo)受到阻礙 B.一些根毛和幼根折斷,降低了對(duì)水分的吸收能力 C.沒(méi)有及時(shí)澆水 D.一些根毛和幼根被拉斷,降低了對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收能力 7 . 下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述中,最恰當(dāng)?shù)氖牵? ) A.體外受精,變態(tài)發(fā)育 B.體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 C.體外受精,完全變態(tài)發(fā)育 D.體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)育 8 . “蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為相同( ) A.松鼠藏松果 B.蝙蝠捕捉蚊子 C.母雞下蛋 D.海豚戲水 9 . 下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中,正確的是( ) A.馬靜立不動(dòng)是一種行為 B.猴子吃香蕉是學(xué)習(xí)行為 C.蜓蚓沒(méi)有學(xué)習(xí)能力 D.動(dòng)物行為完全由遺傳因素決定 10 . “穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛.”詩(shī)句中分別描述了昆蟲的哪種行為?( ) A.覓食行為、繁殖行為 B.攻擊行為、覓食行為 C.防御行為、繁殖行為 D.覓食行為、防御行為 11 . 蜜蜂營(yíng)群體生活,工蜂負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蜂王和幼蟲的工作。下列屬于此類行為的是( ) A.蝙蝠群在山洞中居住 B.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀 C.一群飛蛾撲向燈火 D.領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)羊群在草原上前進(jìn) 12 . 生活中萬(wàn)一因外傷造成一定量的失血,不必過(guò)于慌張,因?yàn)殚L(zhǎng)骨中有終生具有造血功能的 A.骨松質(zhì) B.骨密質(zhì) C.骨膜 D.紅骨髓 13 . 骨骼肌與骨的連結(jié)示意圖中,正確的是( ) A. B. C. D. 14 . 下列關(guān)于動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說(shuō)法正確的是( )。 A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是后天形成的,只受環(huán)境因素的作用 B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為是兩種截然不同、互不相關(guān)的行為類型 C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 15 . 下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中,正確的是( ) A. B. C. D. 16 . 下列例子中,屬于攻擊行為的是( ) A.椿象(俗稱“打屁蟲”)被捉時(shí),會(huì)突然噴出有惡臭的液體 B.貓趕走正在啄食魚骨的雞 C.雄山雞趕走進(jìn)入自己巢區(qū)內(nèi)的其他雄山雞 D.食蛋蛇遇敵時(shí)盤成塔形,頭部作出攻擊狀 17 . 某實(shí)驗(yàn)小組利用不同種類的動(dòng)物進(jìn)行“探究動(dòng)物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果: 下列對(duì)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是( ) A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B.乙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng) C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān) D.三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是:乙→甲→丙 18 . 下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( ) A.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 B.脫臼是關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)頭滑脫出來(lái) C.幼年時(shí)期的骨髓呈黃色,具有造血功能 D.骨密質(zhì)較骨松質(zhì)有較強(qiáng)的抗壓力 19 . 下列不屬于社會(huì)行為特征的是( ) A.群體生活 B.形成組織 C.分工合作 D.有的有等級(jí)之分 二、綜合題 20 . 如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇3]_______內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)面表面光滑,能減少骨與骨的摩擦,[5] _________既能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),又能使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活,關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇2]________把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)。 (2)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_________、__________和__________組成的。 (3)與骨連接的肌肉至少是由______組肌肉相互配合活動(dòng)的,因此,完成屈肘動(dòng)作時(shí)所需要的動(dòng)力主要來(lái)自肱二頭肌的___________。 (填收縮或舒張 ) (4)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程與以下內(nèi)容有關(guān): ①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨受到牽拉③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ,請(qǐng)正確排序 ___________ (5)下列各項(xiàng)說(shuō)法正確的是________ A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 B.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉 C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠動(dòng)物系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來(lái)完成 D.所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼 21 . 如圖是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)據(jù)圖示回答問(wèn)題: (1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀(小鳥)喂魚的行為屬于_____行為,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是_____行為。前者是由是其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。從維持自身生存的意義上來(lái)說(shuō),_____行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。 (2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)_____,這說(shuō)明,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。 22 . 下圖分別是骨、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)在生活中,我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,原因是老年人的骨中無(wú)機(jī)物比例多于_______,骨的彈性變小,易骨折,骨折后骨能夠愈合和修復(fù),主要與甲圖D內(nèi)的_______有關(guān)。 (2)關(guān)節(jié)既牢固又靈活,關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是有b_______,以及e里面有_______,減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。 (3)丙圖所示的屈肘運(yùn)動(dòng),骨骼?、俸廷诘膮f(xié)作關(guān)系是_______,骨骼肌兩端的肌腱分別附著于_______ 23 . 如圖1是學(xué)生小張用兩片長(zhǎng)方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,如圖2兩圖表示鳥類的兩種不同行為,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖1中(1)相當(dāng)于,〔3、5〕相當(dāng)于. (2)如果圖1模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作,則虛線箭頭表示〔4〕的收縮狀態(tài),此時(shí)〔2〕應(yīng)該處于狀態(tài).肌肉的收縮與舒張是受傳來(lái)的興奮的刺激引起的 (3)從這個(gè)模型可以看出,人的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉骨,繞(填名稱)轉(zhuǎn)動(dòng)完成. (4)圖2中表示動(dòng)物先天性行為的是圖. 24 . 據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖回答有關(guān)問(wèn)題 (1)骨骼肌兩端較細(xì)、呈乳白色的部分叫做___________,該部分可繞過(guò)關(guān)節(jié)在不同的骨上. (2)關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到________的作用. A.連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.支持 (3)圖中的⑧是______,其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái),加上它外面有很多韌帶存在,使關(guān)節(jié)十分牢固. (4)在乙圖所示的結(jié)構(gòu)中,[]_____________能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦和緩沖兩骨之間的震動(dòng). (5)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)和___________的調(diào)節(jié). (6)若要產(chǎn)生丙圖所示的動(dòng)作,則需甲圖中[]_________收縮和[]_____________舒張. (7)雙手自然下垂時(shí),(6)題所述兩組肌肉所處的狀態(tài)分別是_______________. A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固練習(xí)題 人教版八 年級(jí) 上冊(cè) 生物 第五 單元 第二 動(dòng)物 運(yùn)動(dòng) 行為 鞏固 練習(xí)題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11380020.html