2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人單元測(cè)試卷C卷
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2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人單元測(cè)試卷C卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 班級(jí)事務(wù)要班委會(huì)協(xié)商決定,與我( )。A有關(guān)系B沒(méi)關(guān)系2 . 在商定班級(jí)事務(wù)時(shí),以下哪種說(shuō)法是正確的( )A班級(jí)事務(wù)由老師和班委定就行了B這是他個(gè)人意見(jiàn),跟大多數(shù)同學(xué)看法不一致,沒(méi)必要在班會(huì)上浪費(fèi)時(shí)間討論C商定班級(jí)事務(wù),人人參與,采用民主討論的方式,形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案3 . 下列關(guān)于班規(guī)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。A國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),班有班規(guī)B班規(guī)是約束大多數(shù)同學(xué)的C班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序D班規(guī)可以使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)4 . 下列說(shuō)法不正確的是( )。A社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)沒(méi)有什么作用B個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育C個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)D個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)同伴幫助5 . 在教室里( )A我們每天聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)B我們快樂(lè)的做游戲C我們想干什么就干什么二、填空題6 . 隨著情況的變化、發(fā)展,班規(guī)與實(shí)際情況會(huì)出現(xiàn)不符合的地方,所以班規(guī)可_。7 . 我們是班規(guī)的制定者,也應(yīng)該是班規(guī)的(_)。8 . 集體生活要_,因?yàn)椤皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”。9 . 班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有(_),每個(gè)成員都要遵守共同的決定,并落實(shí)在(_)。10 . 班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬躝、安全地_和_。11 . 針對(duì)班級(jí)中_,提出班規(guī)的內(nèi)容。12 . 班級(jí)的共同決定是面向(_)的。每個(gè)成員都是(_)的,不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。13 . 班規(guī)是班級(jí)共同生活的_。14 . 每個(gè)人都要時(shí)刻保持自己座位周?chē)腳。15 . 在選票的時(shí)候,大家要(_),根據(jù)自己對(duì)幾位候選人的(_),把寶貴的一票投給自己最滿意的(_)。三、判斷題16 . 同學(xué)犯了錯(cuò),我不會(huì)當(dāng)著全班的面指責(zé)他,因?yàn)槿巳硕加凶宰鹦?。(_)17 . 當(dāng)我們有了疑問(wèn),可以用多種方法尋找答案。(_)18 . 四年級(jí)將要舉行“校園話劇比賽”,為了干擾其他班級(jí)同學(xué)的比賽心情,我們班有同學(xué)提議制作一幅貶低其他班級(jí)的橫幅。(_)19 . 在學(xué)校里,除了自己班以外,還有很多其他班,每個(gè)班都是不同的。(_)20 . 嵐嵐認(rèn)為作為班委就是一種享受。(_)21 . 無(wú)記名投票是神圣的。填好自己的選票是自己對(duì)民主權(quán)利的尊重。 (_)22 . 在班級(jí)建設(shè)中,遵守規(guī)則是保證公平的前提。(_)23 . 小軍總是記不住英語(yǔ)單詞,發(fā)音也不準(zhǔn)確,于是他放棄學(xué)英語(yǔ)了。 (_)24 . 班級(jí)共同商定的事務(wù),有人監(jiān)督就落實(shí),沒(méi)有人監(jiān)督就可以不落實(shí)。(_)25 . 班級(jí)之間的合作可以增進(jìn)彼此的友誼,共同進(jìn)步。(_)四、簡(jiǎn)答題26 . 你知道學(xué)生在學(xué)校為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律嗎?27 . 哪些課間游戲值得提倡,哪些課間游戲有安全隱患?28 . 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)制訂班規(guī)應(yīng)該注意些什么。五、綜合題29 . 你是怎樣看待班級(jí)之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)的,如果在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,可能導(dǎo)致什么樣的不良后果呢?30 . 班委委員能參與班級(jí)管理工作,為班級(jí)同學(xué)服務(wù),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)各自具體的任務(wù)。崗位職責(zé)班長(zhǎng)(_)學(xué)習(xí)委員(_)生活委員(_)勞動(dòng)委員(_)文藝委員(_)宣傳委員(_)體育委員(_)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、綜合題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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