語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《春夜喜雨》《早春呈水部張十八員外》練習(xí)卷
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語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《春夜喜雨》《早春呈水部張十八員外》練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@兩句詩(shī)是從( )這一角度來(lái)寫(xiě)春雨的。 A.嗅覺(jué) B.聽(tīng)覺(jué) C.視覺(jué) D.觸覺(jué) 2 . 對(duì)《春夜喜雨》賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.一、二句以擬人的手法與春雨及時(shí)降臨,“知”字用得極妙,把春雨都寫(xiě)活了。 B.三、四句不僅對(duì)仗工整,而且細(xì)膩地寫(xiě)出了細(xì)雨輕柔無(wú)聲的特點(diǎn)。 C.最后兩句實(shí)寫(xiě)作者所看到的雨后清晨美景:錦官城內(nèi)到處盛開(kāi)著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。 3 . 下列對(duì)《春夜喜雨》的分析不正確的一項(xiàng)是( )。 A.開(kāi)頭兩句,詩(shī)人運(yùn)用擬人的修辭手法,仿佛春雨知道農(nóng)時(shí),應(yīng)時(shí)而來(lái)。 B.中間四句,詩(shī)人分別以聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)落筆,寫(xiě)出了“好雨”潤(rùn)物之功,詩(shī)人愛(ài)雨之情。 C.最后兩句,詩(shī)人想到雨后晨景:雨過(guò)天晴,成都城中處處落英繽紛。 D.全詩(shī)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“喜”字,但我們從“潛、潤(rùn)、細(xì)、濕”等字可以體會(huì)出詩(shī)人的喜雨之情。 二、填空題 4 . 根據(jù)詩(shī)意填空。 1.“好雨知時(shí)節(jié)”運(yùn)用的修辭手法是________,從____________、____________、_________、____________這些詞語(yǔ)可以看出雨是好雨。 2.《早春呈水部張十八員外》這首詩(shī)將早春細(xì)雨下的景色與煙柳滿街的景色作________,突出了_____________________。 三、信息匹配 5 . 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。 音符( h f)一堆( duī dēi )炸醬面( zh zh) 鼴鼠( yǎn yn)黃鶯( yīn yīng )不倒翁( dǎo do) 漂流( piāo pio )拂堤 ( dī t )魔術(shù)師( m m) 四、詩(shī)詞曲鑒賞 古詩(shī)對(duì)比閱讀。 《田園樂(lè)(其六)》 (唐)王維 桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙。 花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。 《春曉》 (唐)孟浩然 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。 6 . 第一首古詩(shī)是_____朝詩(shī)人_____寫(xiě)的,第二首古詩(shī)是____朝詩(shī)人_______寫(xiě)的。 7 . 第一首詩(shī)中的“宿雨”一詞,意思是_______,讓我們想到第二首詩(shī)中的一句__________。第二首詩(shī)中“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!敝刑岬搅薩____與_____,在第一首詩(shī)中是這樣寫(xiě)的:__________。 8 . (1)第一首古詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)______、享受自然美景的閑適心情,體現(xiàn)了詩(shī)人_______的樂(lè)趣。(2)第二首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人________、珍惜春光的美好心情。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 三、信息匹配 1、 四、詩(shī)詞曲鑒賞 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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