南京市2019版語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷C卷

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南京市2019版語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 我能讀句子，按要求填寫。1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。書，被人們稱為人類文明的“長生果”。以上的句子中，作者分別把書比作（_）、（_）和（_）。關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！_2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（_）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。松鼠的叫聲很響亮，比（_）。2 . 比一比，組詞語。裳（ ）稻（ ）蜻（ ）蜓（ ）常（ ）蹈（ ）晴（ ）挺（ ）3 . 寫出標下劃線詞語的近義詞。1我和戰(zhàn)友們與日軍展開了一場殊死的搏斗。（_）2這次戰(zhàn)斗，對我軍的反擊至關(guān)重要。（_）3最終，日軍落荒而逃，我們?nèi)〉昧藙倮?。（_）二、語言表達4 . 用“一邊一邊”造句。媽媽一邊_一邊_。王老師一邊_一邊_ 。_一邊_一邊_。三、現(xiàn)代文閱讀我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚從腳下游過，告訴我昨夜做的好夢過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。5 . 近義詞填空。忽然（_）停止（_）快樂（_）6 . 找出文中的擬人句，用“_ _”畫出來。7 . “過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢?！边@句話的說明了_。課外閱讀四月，是薔薇花開得爛漫的時候。每天清晨，我上學(xué)的路旁，都能看見一簇簇美麗的薔薇花。薔薇花大多于春末夏初開放。薔薇花的枝條長得很茂盛,從院里伸出頭來,爬滿了整個墻頭,遠遠望去整片墻都是綠的?？拷?枝條細長細長的,是深綠色的，枝條上還有一些小刺。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的,有深綠的、淺綠的、翠綠的,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒,摸上去很扎手，當(dāng)年魯班發(fā)明鋸就是從這兒得到的啟示吧。在這些葉子中間,有著許多薔薇花,花是一簇一簇,三五朵在一起,陸續(xù)開放。開了的花兒,粉紅粉紅的有許多層花瓣,中間是鵝黃色的花蕊。還沒開放的花骨朵兒,也都鼓鼓囊（nng)囊的,一副迫不及待要開放的樣子,可愛極了。一陣微風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳（y),像一個個穿著粉紅色紗裙的少女在翩翩起舞,香氣也隨之撲面而來,讓人忍不住深吸一口氣,感嘆一句:“好香呀!”8 . 用“”在文中圈出3個表示顏色的詞語,并任選一個寫一句話。_9 . 讀畫“”的句子,用自己的話填空。作者看到了_，摸到了_，想到了_。10 . 短文是按照_的順序描寫薔薇的。11 . 用“”在文段中畫出一處你認為優(yōu)美生動的語句。四、信息匹配12 . 在加點字的正確讀音下打“”。妨礙(i d)柵欄(zh shn)卷發(fā)(jun jun)試卷(jun jun)關(guān)系(x j)系鞋帶(x j)抓癢(yn yn)泡沫(m m)第 4 頁 共 4 頁參考答案一、填空題1、2、3、二、語言表達1、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、