2019-2020年度部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀4 早春呈水部張十八員外練習(xí)卷D卷

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2019-2020年度部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀4 早春呈水部張十八員外練習(xí)卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 解釋下列畫橫線的字詞。 1．花重錦官城__________________ 2．應(yīng)憐屐齒印蒼苔__________________ 3．因風(fēng)飛過薔薇__________________ 4．烈火焚燒若等閑__________________ 5．昔我往矣，楊柳依依。___________________ 6．最是一年春好處___________________ 2 . 日積月累巧補(bǔ)充。 1.______________，不能動人。 2.______________，這是我們自信心的源泉。 3.此夜曲中聞?wù)哿琠_____________。 4.橫眉冷對千夫指，______________。 5.落紅不是無情物，______________。 二、語言表達(dá) 3 . 說說下面詩句的意思。 （1）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 _________________________________________________________________________ （2）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 ______________________________________________________________________ 三、詩詞曲鑒賞 課外閱讀。 蒼松怪石圖題詩 [清]李方膺 君①不見，歲之寒，何處求芳草。 又不見，松之喬，青青復(fù)矯矯。 天地本無心，萬物貴其真。 直干壯川岳，秀色無等倫。 飽歷冰與霜，千年方未已。 擁護(hù)天闕②高且堅(jiān)， 迥③干春風(fēng)碧云里。 （注釋）①君:你。 ②闕:宮殿。 ③迥:遠(yuǎn)。 4 . 這首詩畫“　　”的句子采用了_____的寫作手法，突出了_____在寒冬之際為大地增添了綠意和嬌姿。 5 . 這首詩中的怪石、蒼松各有什么樣的特點(diǎn)？分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A．怪石聳立，不屈不撓，為蒼松設(shè)置了一個(gè)極好的生存背景，兩者互為映襯更顯其“蒼、怪”。 B．詩歌中怪石聳立，象征詩人的錚錚鐵骨。 C．詩歌中蒼松挺勁，象征詩人剛正不阿的氣概。 D．這首詩歌中的蒼松和怪石之間沒有相互襯托的關(guān)系。 6 . 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ __________________________________ 7 . 請用“═”畫出帶給讀者無限希望的詩句。這兩句詩頗有“”之意。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達(dá) 1、 三、詩詞曲鑒賞 1、