鄂教版四年級上冊《科學(xué)·長江作業(yè)本》答案

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鄂教版四年級上冊《科學(xué)長江作業(yè)本》答案 旗桿和影子答案 1 我們又長大了 一、3、2、1、4 二、略。 三、略。 四、測量身高、體重時(shí)要注意：測量工具相同、單位統(tǒng)一、讀數(shù)準(zhǔn)確。 填表略。 旗桿和影子 2 升旗臺在哪里 一、略。 二、略。 三、1.中國革命博物館、中國歷史博物館; 2.南方。 3 國旗是怎樣升起來的 一、動滑輪；定滑輪； 改變力的方向；改變力的大小。 改變力的大?。桓淖兞Φ姆较?。 二、乙。 三、運(yùn)用滑輪的地方：掛鉤、支架頂端。 四、做出猜想：略。 實(shí)驗(yàn)材料：動滑輪、鉤碼（重物）、測力計(jì)。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①測量直接提升鉤碼時(shí)力的大小。 ②測量借助動滑輪提升相同的鉤碼時(shí)，力的大小。 3.將步驟①、②重復(fù)3次（可使用不同重量的鉤碼）。 4.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 五、丙。 丙滑輪組中有兩個(gè)省力的動滑輪。 4 旗桿的影子 一、A。 二、略。 三、柱形圖略 我的發(fā)現(xiàn)：影子長度變化規(guī)律：長——短——長； 早上、傍晚影子較長，正午影子最短； 影子方向變化規(guī)律：由西至東。 5 影子為什么會變化 一、1.早；午。 2.長、西；短、短、南；西、長、東。 二、表格略。 我的結(jié)論：影子長度變化規(guī)律：長——短——長。 溫度變化規(guī)律（無劇烈天氣變化時(shí)）：低——高——低。 三、沒有。 理由：小男孩處在樹的陰影中，陽光照不到小男孩。 四、根據(jù)一天中太陽照射晷針，晷針在晷面上產(chǎn)生的影子的長短變化和方向變化的規(guī)律來計(jì)時(shí)。 自由研究 一、繩；滑輪；測力計(jì)；鉤碼。 二、略。 三、略。 尋訪校園里的動植物答案 6 校園里有哪些動植物 一、工具：放大鏡、尺等。 安全：不直接接觸不認(rèn)識的動植物；不影響、破壞動植物的生活環(huán)境等。 建議：略。 二、略。 三、略。 7 觀察一棵樹 一、略。 二、表格：略。 提示： 觀察的時(shí)間、角度不同，觀察的工具不同等。 三、名稱、別名、科屬、特性等。 四、略。 8 小動物的家 一、略。 二、研究問題：蝸牛喜歡生活在干燥的地方還是潮濕的地方 猜想：略 工具：紙盒、干土、濕土 步驟： 1.準(zhǔn)備一個(gè)大紙盒及5—10只蝸牛。 2.在紙盒內(nèi)左邊放干土，右邊放濕土。 3.將5—10只蝸牛放在干土和濕土的交界處。 4.靜置觀察，看哪種土上的蝸牛多或者看蝸牛會往哪種土上爬。 5.分析觀察結(jié)果，哪種土上的蝸牛多就說明蝸牛喜歡哪種土。如出現(xiàn)數(shù)量一樣多的情況，就重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，收集更多的數(shù)據(jù)。 三、略。 9 觀察螞蟻 一、 二、猜想：略。 材料：紙盒、樟腦球 步驟： 1.在紙盒一邊放樟腦球，另一邊不放。將5—10只螞蟻放在盒子中間，觀察螞蟻的活動區(qū)域。 2.在紙盒的四周放樟腦球。放入5—10只螞蟻，觀察螞蟻的活動區(qū)域。 3.在紙盒中間放樟腦球。放入5—10只螞蟻，觀察螞蟻的活動區(qū)域。 4.分析觀察結(jié)果。 三、1.搬運(yùn)食物。 2.傳遞信息。 3.一只螞蟻舉起的重量與自身重量的比較，相當(dāng)于人舉起一輛車。 趣事：略。 10 更多的小動物 一、提示：可從科屬、身體結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、食物、運(yùn)動方式、生活環(huán)境、繁殖方式等方面寫。 二、略。 三、BCDE；理由：身體結(jié)構(gòu)符合昆蟲的特點(diǎn)，具有頭胸腹三部分，胸部有三對足。 AF；理由：身體結(jié)構(gòu)不符合昆蟲的特點(diǎn)，不具有頭胸腹三部分，胸部沒有三對足。 自由研究 一、1.扇貝、魁蚶、紅螺； 都是軟體動物、有硬殼。 2.蝴蝶、蜻蜓； 都是昆蟲的身體結(jié)構(gòu)。 二、略。 三、略。 四、略。 明天的天氣怎樣答案 11 今天的氣溫是多少 一、20~29℃；14~22℃；26~32℃；23~30℃ 二、-18℃；零下十八攝氏度；22℃ 三、提示：關(guān)注當(dāng)?shù)靥鞖夂彤?dāng)季天氣變化的趨勢，根據(jù)天氣準(zhǔn)備衣物、藥品等。 四、室內(nèi)：最好是掛在墻上，距離地面1.5米左右。不要放在陽光直射的地方，也不要放在門、窗邊和空調(diào)出風(fēng)口附近。 室外：距地面1.5米的白色百葉箱中。 如果是其他顏色的，陽光照射時(shí)會使箱內(nèi)空氣的溫度明顯高于箱外氣體的溫度，測出的溫度不準(zhǔn)確。 如果把溫度計(jì)裝在封閉的箱中，空氣不流通，箱子內(nèi)外的氣溫并不相等，測出的氣溫也不準(zhǔn)確。 如果把溫度計(jì)露天放置，測量出來的氣溫同樣不準(zhǔn)確。這是由于陽光直接照射時(shí)，溫度計(jì)本身的溫度不等于周圍空氣的溫度。 五、1.冬季； 2.保暖棉服、羽絨服等。 12 追尋風(fēng)的足跡 一、 二、風(fēng)向標(biāo)；風(fēng)速儀。 三、提示：0級煙柱直沖天；1級青煙隨風(fēng)飄。 2 級風(fēng)來吹臉面；3級葉動紅旗飄。 4 級風(fēng)吹飛紙片；5級帶葉小樹搖。 6 級舉傘步行難；7級迎風(fēng)走不動。 8 級風(fēng)吹樹枝斷；9級屋頂飛瓦片。 10 級拔樹又倒屋；11、12級陸上很少見。 四、略。 五、略。 13 是誰制造了風(fēng) 一、略。 二、略。 三、日間陸地受太陽輻射增溫，陸面上空的空氣迅速增溫而向上抬升，海面由于其熱力特性受熱慢，上空的氣溫相對較冷，冷空氣下沉并在近地面流向附近較熱的陸面。因熱空氣上升而造成的空缺，形成海風(fēng)；夜間陸地冷卻快，海上較為溫暖，近地面氣流從陸地吹向海面，稱為陸地風(fēng)。 四、略。 14 云的觀測 一、晴；陰；陰。 二、略。 三、略。 四、略。 15 下雨啦 一、①假設(shè)：略 器材：量筒，裝有冰塊的透明塑料袋，保鮮膜，熱水，小水桶 步驟： 1.向量筒里加入一半的熱水，用保鮮膜封住桶口； 2.將裝有冰塊的塑料袋放在量筒上方； 3.5分鐘后，移開冰塊，可以看到保鮮膜下方有水滴形成，水沿著桶壁流下來。 得出的結(jié)論：保鮮膜下方有水滴形成，是因?yàn)闊崴a(chǎn)生了水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結(jié)成了水珠。 ②器材：燒杯，熱水、玻璃片、冰塊。 步驟： 1.先在燒杯里放上熱水； 2.把玻璃片放在燒杯上； 3.在玻璃片上放一些冰塊； 4.觀察玻璃片上的現(xiàn)象。 得出的結(jié)論：玻璃片上出現(xiàn)很多小水滴，聚集多了會慢慢掉下去。這是因?yàn)樗魵庥隼淠Y(jié)成小水滴。 二、液態(tài)：水滴、云、雨。 氣態(tài)：水蒸氣。 16 雨下得有多大 一、B 二、1.C2.B 三、略。 四、提示：雨量器。 五、略。 17 明天的天氣怎樣 一、略。 二、大雨；小雪；晴；陰。 三、冷。 四、略。 自由研究 一、提示：溫度的變化對水的三態(tài)變化的影響。 二、略。 我們在校園里運(yùn)動答案 18 運(yùn)動前后 一、提示：四肢（如：手臂、大腿），呼吸系統(tǒng)（如：肺）、血液循環(huán)系統(tǒng)等（如心臟）。 二、體溫計(jì)，測體溫； 血壓計(jì)，測血壓。 三、 略。 四、1.觀測運(yùn)動后每分鐘的呼吸次數(shù)是否增多。 2.觀測運(yùn)動后每分鐘的脈搏次數(shù)是否增多。 五、略。 六、提示：1.針對自身情況設(shè)計(jì)； 2.注意鍛煉時(shí)間及鍛煉周期； 3.周期內(nèi)循序漸進(jìn)。 19 運(yùn)動與呼吸 一、從上至下依次為：鼻腔，口腔，咽，氣管，肺。 二、略。 三、提示：方法1：見圖1——圖4。 方法2：檢測水分含量。在寒冷的冬季，對著冷而干燥的玻璃片呼氣，由于水蒸氣在玻璃片上迅速液化，玻璃片上出現(xiàn)大片水霧，由此證明呼出的氣體中水蒸氣的含量高于空氣。 四、略。 五、氧氣不會因?yàn)檫@樣被用完。在陽光底下，植物的綠葉會吸收空氣中的二氧化碳，與從根部運(yùn)來的水分、養(yǎng)料化合變成淀粉、葡萄糖等，同時(shí)放出氧氣。據(jù)計(jì)算，三棵大樹每天所吸收的二氧化碳，等于一個(gè)人每天所吐出的二氧化碳。每年，全世界的綠色植物從空氣中要吸收幾百億噸的二氧化碳！ 20 運(yùn)動與心跳 一、略。 二、提示： 三、借助工具、多次測量。 四、提示：兩人身體存在差異。經(jīng)常鍛煉的同學(xué)，心肺功能更強(qiáng)。 五、提示：身體差異。經(jīng)常鍛煉的同學(xué)，心肺功能更強(qiáng)。 六、心臟的作用：心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)（如水、無機(jī)鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)、各種水溶性維生素等），并帶走代謝的產(chǎn)物(如二氧化碳、尿素和尿酸等)，使細(xì)胞維持正常的代謝和功能。心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴佟? 讓心臟健康的方法（供參考）：健康飲食、生活態(tài)度積極、適當(dāng)運(yùn)動、不吸煙、控制體重、定期體檢、限制飲酒、杜絕二手煙、杜絕“垃圾食品”等。 21 運(yùn)動與大腦 一、填圖略。 腦表面凹凸不平的原因：增加大腦皮層的表面積。大腦半球表面凹凸不平，布滿深淺不同的溝，溝間的隆凸部分稱腦回。其中蘊(yùn)藏著各種神經(jīng)中樞，分擔(dān)不同的任務(wù)。 二、略。 三、略。 四、略。 五、提示：勞逸結(jié)合。 六、提示：養(yǎng)護(hù)大腦、激活大腦的潛能。首先要保證充足的睡眠。其次運(yùn)動手足可以達(dá)到健腦的目的。 自由研究 一、小兒神經(jīng)及運(yùn)動系統(tǒng)疾?。盒憾鄤影Y、腦積水、癲癇； 小兒呼吸系統(tǒng)疾病：小兒支氣管炎、哮喘、小兒肺炎。 二、分別是：血壓計(jì)、肺活量計(jì)、體溫計(jì)、身高體重秤；用途略。 三、提示：人體吸入一氧化碳可引起急性中毒和慢性損害。輕度中毒表現(xiàn)為頭痛、頭暈、耳鳴、眼花顳部壓迫和搏動感，并可有惡心、嘔吐、心悸和四肢無力等癥狀。中度中毒除上述癥狀外，初期尚有多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)等癥狀，還可能意識模糊，甚至進(jìn)入昏迷狀態(tài)。重度中毒除具有輕、中度中毒全部或部分癥狀外，患者可迅速進(jìn)入昏迷狀態(tài)?；杳钥沙掷m(xù)十幾小時(shí)，甚至幾天，可出現(xiàn)陣發(fā)性和強(qiáng)直性痙攣。重度中毒一般伴有心肌損害、肺炎、肺水腫及水電解質(zhì)混亂等嚴(yán)重并發(fā)癥，有時(shí)可迅速引起死亡。 防范方法： 1.室內(nèi)用煤火時(shí)應(yīng)有煙囪、小通氣窗、風(fēng)斗等通風(fēng)安全設(shè)置。 2.不使用廢舊熱水器，如直排式熱水器和煙道式熱水器。 3.冬天洗澡時(shí)浴室門窗不要緊閉，洗澡時(shí)間不要過長。 4.開車時(shí)，應(yīng)經(jīng)常打開車窗，讓車內(nèi)外空氣產(chǎn)生對流。感覺不適應(yīng)立即停車休息。駕駛或乘坐空調(diào)車如感到頭暈、四肢無力時(shí)，應(yīng)及時(shí)開窗呼吸新鮮空氣。