浙教版科學(xué)七年級上冊 第二章 觀察生物 單元檢測（含解析）

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浙教版科學(xué)七年級上冊 第二章 觀察生物 單元檢測（含解析） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 利用自身干細(xì)胞治療疾病具有無毒性、無免役反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)。受精卵是一個全能干細(xì)胞，因?yàn)樗墚a(chǎn)生生物體需要的所有類型的細(xì)胞。這一過程稱為細(xì)胞的（ ） A．分裂 B．生長 C．分化 D．病變 2 . 我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的（ ） A．生殖器官 B．基本器官 C．營養(yǎng)器官 D．果實(shí) 3 . 蝸牛爬行時會留下痕跡，主要是由于什么器官能允泌黏液（ ） A．殼 B．眼 C．觸角 D．足 4 . 有的同學(xué)認(rèn)為金魚藻屬于藻類植物，小明認(rèn)為金魚藻屬于被子植物。下列事實(shí)中能夠支持小明觀點(diǎn)的是（ ） A．金魚藻有根、莖、葉的分化 B．金魚藻含有葉綠素 C．金魚藻有種子 D．金魚藻能開花、結(jié)果 5 . 有關(guān)生物的敘述正確的是（ ） A．人們根據(jù)響尾蛇熱能感受器可探測到周圍熱源物質(zhì)的準(zhǔn)確位置這一原理，設(shè)計制作出了響尾蛇導(dǎo)彈，這種技術(shù)屬于轉(zhuǎn)生物技術(shù) B．在食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者具有應(yīng)激性，分解者也具有應(yīng)激性 C．在探究實(shí)驗(yàn)綠色植物光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，溫度、水分等屬于無關(guān)變量。 D．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈包括圍繞地球的大氣層，水圈和巖石圈的上層。 6 . 對事物進(jìn)行分類首先要確定分類的根據(jù)。如果有人將鯨、貓、魚歸為一類，而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類，則他進(jìn)行分類的依據(jù)是（ ） A．陸生或水生 B．有無脊椎骨 C．會不會飛 D．胎生或卵生 7 . 一粒種子能夠長成參天大樹，說明了生物能（ ） A．運(yùn)動 B．生長 C．繁殖 D．對外界刺激做出反應(yīng) 8 . 漁民從海水中打撈起一種動物，經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)它有脊椎骨，繁殖方式是胎生、哺乳。請你根據(jù)所學(xué)的動物學(xué)知識判斷這一動物可能與下列動物同一類的是（ ） A．企鵝和蟾蜍 B．蝙蝠和白鰭豚 C．揚(yáng)子鱷和娃娃魚 D．鴨和熊貓 9 . 下列有關(guān)生物特征的描述，正確的是（ ） A．生物都能運(yùn)動 B．生物都能制造有機(jī)物 C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D．生物都能排出體內(nèi)的廢物 10 . 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查，使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是 A．換用高倍鏡 B．縮小光圈 C．關(guān)閉光源 D．改用凹面反光鏡 11 . 圖示為各種概念之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)與圖示相符的是（ ） 甲 乙 丙 丁 戊 A 動物 脊椎動物 無脊椎動物 軟體動物 蚯蚓 B 植物 孢子植物 種子植物 被子植物 裸子植物 C 生物 單細(xì)胞生物 多細(xì)胞生物 原生生物 苔蘚植物 D 器官 營養(yǎng)器官 生殖器官 根 花 A．A B．B C．C D．D 12 . 下列關(guān)于非傳染性疾病、防護(hù)與急救的認(rèn)識正確的是（ ） A．惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的 B．食用農(nóng)藥超標(biāo)的西瓜引起的中毒屬于細(xì)菌性食物中毒 C．“麻杏止咳片”的包裝盒上有“OTC”標(biāo)志,它屬于非處方藥 D．遇到有人觸電倒下時,應(yīng)立即用手拉起觸電者 13 . 秀麗隱桿線蟲是重要的實(shí)驗(yàn)動物，具有身體細(xì)長、呈圓柱形、有口有肛門等特征，它屬于（ ） A．腔腸動物 B．扁形動物 C．線形動物 D．環(huán)節(jié)動物 14 . 袋鼠適于跳躍運(yùn)動的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 A．前肢發(fā)達(dá) B．后肢發(fā)達(dá) C．前肢短小 D．后肢短小 15 . 與衣藻類相比，草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)有（ ） ①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞核 A．①④ B．③④ C．①③ D．②③ 16 . 如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖（注：有葉綠體就能進(jìn)行光合作用），其中①～④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖分類（ ） A．①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿 B．①珊瑚、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻 C．①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿 D．①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌 17 . 分類是依據(jù)一定的特征進(jìn)行的。將圖中生物分為甲、乙兩類的依據(jù)是 A．是否多細(xì)胞 B．是否恒溫 C．是否胎生、哺乳 D．能否運(yùn)動 二、填空題 18 . 如圖是動物體內(nèi)的幾種組織，請據(jù)圖回答： （1）請寫出各種組織的名稱。A________組織；B________組織；C________組織；D________組織。 （2）寵物狗見到自己的主人時會主動靠近，而見到生人會躲開，這時傳導(dǎo)興奮起主要作用的組織是圖中的________；將小狗皮膚與皮膚下的骨骼、肌肉連接在一起的組織是圖中的________。(橫線上填字母) （3）圖中B組織具有________、________和________的功能。 （4）由不同組織按照一定次序有機(jī)地結(jié)合起來，共同組成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫________。 19 . 有些水生植物的名稱帶有藻字,如金魚藻,黒藻,貍藻等。它們都有根莖葉的分化,且都開花,種子有果皮包被。金魚藻,黒藻,貍藻屬于植物，胎生狗脊沒有種子,但有根莖葉，到了夏天葉子長出許多袍子囊，內(nèi)有具有繁殖作用的孢子，屬于植物。 20 . 顯微鏡的使用和臨時裝片的制作都是科學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。根據(jù)圖1～4分析回答問題： （1）圖1是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如圖1右所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是（_____） （2）圖1實(shí)驗(yàn)中的染色劑是____________，其作用是___________________________。 （3）在制作“口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時，實(shí)驗(yàn)很失敗，完整的口腔上皮細(xì)胞一個都沒看到，造成他實(shí)驗(yàn)失敗的原因中可能的是____________。 （4）圖2是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，要將左圖轉(zhuǎn)換為圖，需采用A～G中的哪幾個步驟并排序_____________________ A．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．將光圈調(diào)大 D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 E．向右上方移動玻片 F．向左下方移動玻片 （5）某次實(shí)驗(yàn)過程中，從視野上看，某物像從左往右運(yùn)動，則它實(shí)際運(yùn)動的方向是______ （6）切洋蔥時，會聞到一種辣味該物質(zhì)存在于圖3中___________（填序號）內(nèi)的____________中。 （7）小明用圖4顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能夠觀套到液泡，此時應(yīng)調(diào)節(jié)圖4顯微鏡中____________（填序號），來____________（填“增加”或“減小”）通光量 21 . 如圖所示是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題。 (1)圖中A表示____過程；經(jīng)過B過程形成了_____。 (2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有_______等結(jié)構(gòu)。 (3)制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加_____，目的是_____。 (4)如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過亮，應(yīng)調(diào)節(jié)[?、堋_____和[?、荨_____。 (5)若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[?、摺_____。若物像在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向 _____移動至視野中央。 22 . 種子植物可分為、兩大類，它們的主要區(qū)別是。 23 . 根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu)，回答以下問題。 （1）皮膚是人體最大的器官，皮膚由外向內(nèi)分為三層：_________、_________、_________； （2）皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，小明感到非常疼，這說明皮膚中含有_________組織和_________組織。 24 . 生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______，生物分類的基本單位是________。生物的分類單位越大，他們之間的共同特征就越________，棉花與小麥的共同點(diǎn)比小麥與水稻的共同點(diǎn)_______（填“多”或“少”），動物與植物之間的本質(zhì)區(qū)別是_______________。 25 . 將下列生物特征的序號填入對應(yīng)現(xiàn)象后的空格中： ①生物能呼吸 ②生物能排出體內(nèi)廢物 ③生物能生長和繁殖 ④生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng) ⑤生物需要營養(yǎng)物質(zhì) （1）離離原上草，一歲一枯榮________； （2）朵朵葵花向太陽________； （3）饑不擇食________； （4）冷開水不能養(yǎng)金魚________。 三、探究題 26 . 李剛家里買了一只新的保溫瓶，他想研究保溫瓶的保溫性能與裝開水的體積的關(guān)系，他進(jìn)行了猜測，為驗(yàn)證它，在相同溫度的環(huán)境中，他設(shè)計了一個這樣的實(shí)驗(yàn)： （1）先在保溫瓶中裝入初溫為t℃的開水，取水的體積為保溫瓶容積的1/3，蓋上木塞，每隔半小時測一次水的溫度，共測3次。 （2）第二次在保溫瓶中裝入初溫仍為t℃的開水，其體積是保溫瓶的2/3。蓋上木塞，每隔半小時測一次水的溫度，共測3次。 （3）第三次把保溫瓶內(nèi)裝滿初溫是t℃的開水，重復(fù)前次做法。問： ①請你寫出李剛的猜測。②從三次的實(shí)驗(yàn)記錄中，可以得出保溫瓶的保溫性能與所裝入開水多少的關(guān)系。你從他的實(shí)驗(yàn)可知，李剛所改變的量是開水的，而其他的量保持相同，請你寫出他保持相同的兩個量：如、。 四、簡答題 27 . 下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題： （1）從分類角度看，屬于種子植物的有__________，屬于脊椎動物的有__________。 （2）B的生殖器官是______________，營養(yǎng)器官是______________。 （3）C是_____________動物；D是_____________動物。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、探究題 1、 四、簡答題 1、