蘇科版七年級上冊生物 2.1生物與環(huán)境 單元測試題

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蘇科版七年級上冊生物 2.1生物與環(huán)境 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 沙漠里的一種鼠白天躲在洞里并且將洞口封住，夜間才出來活動。能正確解釋這種現(xiàn)象的是（ ）A鼠類對外界刺激產生的一種本能反應B鼠類捕食行為的一種方式C鼠類白天在為繁殖工作做準備D鼠類對沙漠環(huán)境的一種適應2 . 避役（也稱變色龍）的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，這有利于它們保護自己。這體現(xiàn)了（ ）A生物改變環(huán)境B生物適應環(huán)境C環(huán)境依賴生物D環(huán)境改變生物3 . 熱帶雨林被稱為地球的“肺”是因為（ ）A為生物提供了生存環(huán)境B為生物提供了豐富的食物來源C維持了生物圈中的碳氧平衡D調節(jié)了生物圈的氣候4 . 下列鳥類的足中適于游泳的是（ ）ABCD5 . 在氣候炎熱、干旱缺雨的東非和南非，有一種植物叫光棍樹，葉子完全消失，枝條碧綠、光滑。如圖所示，光棍樹沒有葉子的現(xiàn)象是（ ）A生物適應環(huán)境B生物依賴環(huán)境C生物影響環(huán)境D環(huán)境影響生物6 . 下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應（ ）A冬季人們穿上厚厚的棉服B仙人掌的葉變成刺C秋天大雁南飛越冬D蚯蚓在土壤中活動，可以疏松土壤7 . 凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長。下列諺語與其蘊含的生物學知識，不匹配的是（ ）A螳螂捕蟬，黃雀在后-捕食關系B莊稼一枝花，全靠肥當家-生物的生活需要營養(yǎng)C順我者昌，逆我者亡-自然選擇D大樹底下好乘涼-生物適應環(huán)境8 . 在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，下表是某同學設計的實驗方案，表中存在有不合理之處，下列改進建議正確的選項是A各放1只鼠婦即可B均應放置濕潤的土壤C均應設置明亮的條件D均應設置陰暗的條件9 . 探究土壤的濕度對蚯蚓生活的影響時，唯一的實驗變量只能是（ ）A光B濕度C溫度D空氣10 . 武漢東湖磨園賞梅，是每年春節(jié)的時候；接著，早春三月，武大看櫻花游人如織，如此同時油菜花金黃一片；“人間四月天，麻城看杜鵑”。不同的季節(jié)，在不同的地方，別樣的花開，有不同的風景。這是因為（ ）A生物既適應環(huán)境，又影響環(huán)境B生物與環(huán)境是一致的，有怎樣的環(huán)境，就有怎樣的生物C植物開花，有季節(jié)區(qū)別，不同季節(jié)開不同的花D植物開花，受溫度環(huán)境影響11 . 下列實例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）A海馬身體側扁，用鰓呼吸，完全依靠背鰭和胸鰭進行直立狀運動B塞罕壩百萬畝人造林每年釋放氧氣55萬噸，涵養(yǎng)水源1.37億立方米C駱駝刺的莖上長著刺狀、堅硬的小綠葉，根系發(fā)達，一般長達15-20米D蜥蜴的皮膚干燥，表面覆蓋角質的鱗片；卵較大，表面有堅韌的卵殼12 . 下列描述中，屬于生物變異現(xiàn)象的是（ ）A貓生貓，鴨生鴨B虎父無犬子C種瓜得瓜，種豆得豆D一樹結果，酸甜各異13 . 仙人掌適宜生活在沙漠里，而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素是（ ）A水分B空氣C溫度D土壤二、填空題14 . 在自然界中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷_環(huán)境，同時也_和_著環(huán)境。15 . 含羞草受到刺激后害羞合攏葉片；“一母生九子，九子各不同”這分別屬于生物的哪種生命特征？_和_。三、連線題16 . 將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出來的關系用線連起來四、綜合題17 . 如圖，并分析回答下列問題：（1）圖中所示的生物，最有可能屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)（_）A濕地生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C農田生態(tài)系統(tǒng)D淡水生態(tài)系統(tǒng)（2）圖中被稱為生產者的生物是_。夏季雨后，草地里會長出許多蘑菇，蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為_者。（3）圖中狐和兔之間是_關系，而兔和鼠之間是_關系。如果蛇的數(shù)量大量減少，_的數(shù)量會增加。（4）野兔的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能夠_。（5）請你寫出其中的一條食物鏈_。18 . 蔬菜大棚和農田都是生態(tài)系統(tǒng)，請運用相關知識，回答下問題：（1）將蔬菜大棚中的蔬菜殘枝敗葉進行掩埋，一段時間后就會腐爛化成泥土。這離不開土壤中的細菌等微生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_。（2）蔬菜大棚里的害蟲和雜草是影響蔬菜生長的_因素，農田中的雜草與農作物之間屬于_關系。（3）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間碳循環(huán)關系的示意圖（CO2：大氣中的二氧化碳），其中消費者是_。19 . 閱讀下列材料，分析回答有關問題：材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：科學工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%， 2017年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象：地球在變暖。（1）哪一附圖所示為北極狐。其推測理由是？答：_。（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結構往往與什么相適應。答：_。（3）如果地球“變暖”進一步加劇，請你預測北極狐的命運將會怎樣？答：_。（4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認為應該采取的措施是？(至少答出兩項)。答：_。20 . 請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空:（1）“一豬生九仔,連母十個樣?！边@句話描述了生物_的現(xiàn)象。（2）“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這描寫了影響植物生活的非生物因素是_。（3）“螳螂捕蟬,黃雀在后?！边@體現(xiàn)了生物與生物之間的關系是_。（4）樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應,樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說明_。（5）樹落葉、人出汗這說明生物可以排出_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、三、連線題1、四、綜合題1、2、3、4、