2019-2020年度部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第5課 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 練習(xí)卷A卷
《2019-2020年度部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第5課 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 練習(xí)卷A卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年度部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第5課 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 練習(xí)卷A卷(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年度部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第5課 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 1904年,美國(guó)( )舉行奧運(yùn)會(huì)。A紐約B華盛頓C圣路易斯堡2 . 班委的產(chǎn)生,你認(rèn)為哪種方式最好?( )。A班主任指定B由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生C推薦和我關(guān)系好的同學(xué)3 . 做游戲時(shí),有人違反了規(guī)則,應(yīng)該( )A給他指出來(lái)B和他吵架C不玩了4 . 下列屬于班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)的是( )。A學(xué)校舉辦了合唱比賽,各班都在積極準(zhǔn)備練習(xí)B3班和5班成立了宣傳了小組,一起為學(xué)校設(shè)計(jì)展示 板報(bào)C演出組的同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)班的舞蹈高手,代表學(xué)校出賽D2班的電腦興趣小組為6班的音樂(lè)小組提供技術(shù)支持,一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)音樂(lè)的準(zhǔn)備與播放二、填空題5 . 執(zhí)行班級(jí)_遇到困難時(shí),同學(xué)之間要相互幫助,_解決。6 . 我們都愿意班級(jí)、學(xué)校有著良好的(_)氛圍:集體的干部大家(_)產(chǎn)生;集體的事情大家(_)商定;集體的決議(_)去執(zhí)行。7 . (_)能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的(_)。在這一過(guò)程中,我們也逐漸(_)。8 . 討論和決定班級(jí)事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持_。讓所有同學(xué)了解討論的事情,并且討論的結(jié)果要及時(shí)_。9 . 班委會(huì)要協(xié)助_承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力,更需要他們_,有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和_精神。10 . 班隊(duì)干部選舉的程序是:(_);(_),(_),(_)。11 . 在班級(jí)建設(shè)中,遵守規(guī)則是保證公平的_,用_的規(guī)則管理班級(jí)事務(wù),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有人、所有事的_。三、判斷題12 . 競(jìng)選人陳述自己競(jìng)選優(yōu)勢(shì),還可以展示自己的特長(zhǎng),回答同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑,以表明自己能勝任競(jìng)選崗位,有為班級(jí)服務(wù)的決心。(_)13 . 班委會(huì)可以隨便產(chǎn)生,不用選舉。(_)14 . 不認(rèn)真做眼操15 . 選班委時(shí),小明對(duì)同桌說(shuō):“你投我一票吧,我也投你一票。”( )16 . 小丹說(shuō):“我們班里班長(zhǎng)是老大,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)從班長(zhǎng)的安排。”(_)17 . 班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)與收獲。(_)18 . 制定班規(guī)需要每位同學(xué)的努力,不僅僅是老師的責(zé)任。(_)四、簡(jiǎn)答題19 . 例:外出活動(dòng)時(shí),我們班同學(xué)互相幫助,一路談笑風(fēng)生。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班同學(xué)_。放學(xué)路上,我們班同學(xué)_。愛(ài)心捐助活動(dòng)中,我們班同學(xué)_。校園藝術(shù)節(jié)上,我們班同學(xué)_。碰到老師時(shí),我們班同學(xué)_。20 . 新學(xué)期,有同學(xué)認(rèn)為剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),沒(méi)有資格參加班委競(jìng)選。21 . 說(shuō)說(shuō)你們學(xué)校各班的班干部是怎樣產(chǎn)生的?五、綜合題22 . 在為他班喝彩中,有下列三種說(shuō)法我只為我們班喝彩。我們班在上次運(yùn)動(dòng)中輸給了2班,我才不會(huì)個(gè)他們班喝彩。.只要2班的創(chuàng)意節(jié)目真的很精彩,我就為他們鼓掌喝彩。問(wèn):你如何看待上述想法,你會(huì)為他班喝彩嗎?為什么?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年度部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第5課 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 練習(xí)卷A卷 2019 2020 年度 部編版 道德 法治 年級(jí) 上冊(cè) 協(xié)商 決定 班級(jí) 事務(wù) 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10439829.html