大學(xué)生演講稿:努力實(shí)踐 知行合一.doc
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演講稿/大學(xué)生演講稿 大學(xué)生演講稿:努力實(shí)踐 知行合一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué): 大家好! 我是來自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系XX級(jí)的本科生蒲松柏。時(shí)光荏苒,不覺已與廈門大學(xué)情系三年有余,從漳州到廈門,從囊螢到海韻,逝者如斯卻點(diǎn)滴于心。 XX年的金秋九月,自己手捧廈門大學(xué)的錄取通知書,登上了南行的列車,在自動(dòng)化系如家的氛圍里開啟了自己書香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記,入校當(dāng)天自動(dòng)化系學(xué)長給我上的大學(xué)第一課,學(xué)長侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床,便把課來翹”,“多一分浪費(fèi),60分萬歲”這些不成文的規(guī)矩,埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過一個(gè)it行業(yè)打工者的悲哀。那個(gè)晚上給我?guī)淼臎_擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過大學(xué)的時(shí)光,是奮起拼搏改變命運(yùn),還是安于現(xiàn)狀隨波逐流?我很慶幸自己選擇了第一條路,今天站在這里我很想分享一下自己作為一個(gè)工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才! 自動(dòng)化的英文是automation,而我們卻常常打趣自稱“outman”,作為典型的工科男,我時(shí)常因?yàn)椴恢勒l新出了專輯,誰又新拍了電影而被鄙視,卻又時(shí)常因?yàn)橐欢未a的成功運(yùn)行,一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過去三年里圖書館、自習(xí)室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式,學(xué)習(xí)并不輕松,我的輔導(dǎo)員鄭暉閣老師曾說過:“當(dāng)人沒有辦法改變客觀環(huán)境時(shí),就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學(xué)習(xí)的樂趣,我喜歡網(wǎng)絡(luò)技術(shù),時(shí)常編寫節(jié)日祝福網(wǎng)頁贈(zèng)送朋友、同學(xué);我喜歡創(chuàng)意,曾經(jīng)還誤打誤撞地進(jìn)入了“水創(chuàng)意”全國50強(qiáng);我喜歡汽車,甚至曾經(jīng)利用課余時(shí)間給大眾公司的汽車研究所寫過一封信與他們交流我對(duì)混合動(dòng)力的看法。別人眼中清貧樂道的工科生活,卻讓我過得樂不思蜀,常常一早就窩進(jìn)圖書館,到閉館也舍不得離開。發(fā)揮主觀能動(dòng)性,帶著學(xué)以致用的目的去學(xué),是工科學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹?,三年里正是刻苦?yán)謹(jǐn)?shù)墓た凭窈蛨?jiān)持興趣主導(dǎo)的自娛精神讓我多次獲得了校級(jí)及國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,輔助實(shí)驗(yàn)室開展遠(yuǎn)程油量檢測的科研工作;我曾分別參加全國“高教社”及“電工”杯數(shù)學(xué)建模大賽,均獲全國二等獎(jiǎng),三年來我的總成績?cè)谌?19人之中歸屬三甲,現(xiàn)已順利通過中科院光電技術(shù)所的考核,獲得了免試攻讀碩士研究生的資格 在大三階段,我出任學(xué)院團(tuán)委書記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力,于此同時(shí)我也開始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí),沒有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力,我卻還常常需要為一份策劃與一個(gè)活動(dòng)熬夜工作到凌晨一兩點(diǎn),學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過放棄,但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅(jiān)持,從那時(shí)起每天早上出門前我都對(duì)自己說一次:我能!我不斷修正著自己的作息規(guī)律,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師及同學(xué)學(xué)習(xí),不放過任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間,最終學(xué)院學(xué)生會(huì)獲得了學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生會(huì)”的稱號(hào),我也用事實(shí)回饋著自己每天的承諾?;厥兹甑膶W(xué)生工作,我常問當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么,收獲了什么?我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅(jiān)持與不斷進(jìn)步的動(dòng)力,那些無數(shù)個(gè)酸甜苦辣的瞬間也因此變得價(jià)值無比,熠熠生輝。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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