2019版部編版語文五年級下冊12 清貧練習(xí)卷(II)卷
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2019版部編版語文五年級下冊12 清貧練習(xí)卷(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 給下面的字選擇正確讀音。在正確音下畫“√”(6分) 勉強(qiáng)(qiǎng qing )趣味(q qǔ) 附近(f fǔ ) 撞破(zhung chung) 浙江(zh zh)一幅(f f) 二、填空題 2 . 多音字組詞。 給 jǐ ( )處 ch( )薄 b ( ) gěi( )chǔ( )bo( ) 3 . 形近字組詞。 染(________)澤(________)隕(________)指(________) 柴(________)擇(________)損(________)脂(________) 4 . 給形近字組詞 堤________塔________屹________潮________踮________ 提________搭________憶________嘲________惦________ “鼎”的音部是________,部首是________,再查________畫。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀 鳥 我愛鳥。 以前我常見提籠架鳥的人,清早在街上溜達(dá)(現(xiàn)在這樣有閑的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閑,卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹,有時頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整的蜷伏著不動,哪里有半點(diǎn)雄視昂藏的神氣?籠子里的鳥更不用說,常年關(guān)在柵欄里,飲啄倒是方便,冬天還有遮風(fēng)的棉罩,十分的“優(yōu)待”,但是如果想要“摶扶搖而直上”,便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步,我想它的苦悶,大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅,它的快樂,大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷? 我開始欣賞鳥,是在四川。黎明時,窗外是一片鳥囀,不是嘰嘰喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的烏鴉,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,有的一聲長叫,包括六七個音階,有的只是一個聲音,圓潤而不覺其單調(diào),有時候是獨(dú)奏,有時候是合唱,簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨,這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫,由遠(yuǎn)叫到近,由近叫到遠(yuǎn),一聲急似一聲,竟是凄絕的哀樂??鸵孤劥耍f不出的酸楚! 在白晝,聽不到鳥嗚,但是看得見鳥的形體。世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍,有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長喙(hui),有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的,烏的身軀都是玲瓏飽滿的,細(xì)瘦雨不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥那樣的裱纖合度,跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧。看它高踞枝頭,臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了,它倏地振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺,蜷著一條腿,縮著頸子,有時候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和油綠的梯田,就是抓小雞的鳶鷹,啾啾地叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。 5 . 給下列詞語注音。 羽翮( )嘹亮( )斑斕( ) 盤旋( )迷惘( ) 6 . 填寫引號的作用。 A.表示諷刺和否定 B.表示特定稱謂 C.表示引用成語、諺語、歇后語等 (1)飲啄倒是方便,冬天還有遮風(fēng)的棉罩,十分的“優(yōu)待”。(______) (2)有時候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和油綠的梯田。(______) 7 . 讀文章第2節(jié),想一想,籠中的鳥快樂嗎?為什么? ________________________ 讀課文片段,回答問題。 缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有時還會蹦到缸外的地面上。 8 . 寫出下列詞語的近義詞。 追逐——(_____) 激烈——(_____) 9 . 這段話的中心句是_____________。 10 . 小蝦生氣時是什么樣子的?把有關(guān)句子畫上“﹏﹏”。 11 . 文段中畫橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法。這樣的句子我也會寫: _____________________ 四、信息匹配 12 . 選詞填空 發(fā)現(xiàn)發(fā)明 1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒,這是科學(xué)家們的新(_____)。 2、愛迪生一生有一千多項(xiàng)(_______),為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。 13 . 判斷下列句子的描寫方法,將序號填入括號內(nèi)。 A.外貌描寫 B.動作描寫 C.語言描寫 (1)小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰。(____) (2)他沒有什么模樣, 使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。(____) (3)趙氏走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我能知道你的意思!” (____) 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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