人教部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊歷史第三單元第10課《建設(shè)中國特色社會主義》同步練習(xí)B卷

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人教部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊歷史第三單元第10課《建設(shè)中國特色社會主義》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）為了慶祝黨的十八大勝利召開，某學(xué)校九年級組織了一次主題為“黨在我心中”的探究活動。你認(rèn)為下列選項與圖匹配的是（ ） ①作出了改革開放的偉大決策②提出黨在社會主義初級階段的基本路線③提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)④確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位 A . ①②③④ B . ①② C . ③④ D . ①④ 2. （2分）鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論是在黨的哪次會議上明確提出的（ ） A . 十二大 B . 十三大 C . 十四大 D . 十五大 3. （2分）1979年1月1日，美國《時代》周刊封面出現(xiàn)了一位中國老人的畫像，其標(biāo)題為“鄧小平，中國新時代的形象”。鄧小平入選《時代》周刊封面人物的理由是（ ） A . 開始領(lǐng)導(dǎo)中國的改革開放 B . 解決了“文革”中的遺留問題 C . 建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 D . 提出建設(shè)中國特色的社會主義理論 4. （2分）2002年，中共十六大提出的奮斗目標(biāo)中，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值2020年比2000年（ ） A . 翻一番 B . 翻兩番 C . 翻三番 D . 翻四番 5. （2分）第一次系統(tǒng)提出社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段基本路線的會議是（ ） A . 中共十二大 B . 中共十三大 C . 中共十四大 D . 中共十五大 6. （2分）學(xué)習(xí)歷史，需要分清哪些是事實，哪些是觀點，下列表述屬于觀點的是（ ） A . 1982年在中共“十二大”上鄧小平提出要建設(shè)中國特色的社會主義 B . 鄧小平于1992年到南方視察并發(fā)表講話 C . 1997年中共“十五大”將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想 D . 鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師 7. （2分）了解歷史事件之間的聯(lián)系是我們學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下列選項中，前后聯(lián)系正確的是（ ） A . 開國大典——社會主義制度確立 B . 西藏和平解放——實現(xiàn)了祖國完全統(tǒng)一 C . 一五計劃——實現(xiàn)土地公有 D . 鄧小平理論——指導(dǎo)思想和光輝旗幟 8. （2分）鄧小平明確提出“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際相結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義?！钡臅h是（ ） A . 中共十二大 B . 中共十三大 C . 中共十四大 D . 中共十五大 9. （2分）從1985年起，我國城市改革的重點是（ ） A . 私營企業(yè)的改革 B . 國有企業(yè)的改革 C . 外資企業(yè)的改革 D . 合資企業(yè)的改革 10. （2分）我國第一次系統(tǒng)提出社會主義初級階段的理論是在（ ） A . 中共十二大上 B . 中共十三大上 C . 中共十四大上 D . 中共十五大上 二、 材料分析題 (共3題；共60分) 11. （20分）近現(xiàn)代以來，中國歷史在不同時期分別產(chǎn)生了不同的思想理論。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列探究活動 【識圖憶史】 材料一： 【史料分析】 材料二：農(nóng)村包圍城市表面看起來很怪異，實際上卻有很多精妙之處，它在當(dāng)時促使中國革命的成功，在當(dāng)今社會同樣有著深刻的現(xiàn)實意義。 ——中共中央黨史研究室編《井岡山道路與馬克思主義中國化》 材料三：馬克思主義中國化的第二次飛躍產(chǎn)生了另一大理論成果理論體系 。它系統(tǒng)回答了在中國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大問題?！嗣窬W(wǎng) 【探究感悟】 材料四：面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，……積極培育和踐行杜會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)……實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和司深遠(yuǎn)歷史意義。——人民網(wǎng) （1）材料一中的兩幅圖分別反映哪兩個重大歷史事件了？這兩個歷史事件的指導(dǎo)思想分別是什么？ （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“促使中國革命的成功”的理論成果。 （3）結(jié)合所學(xué)知識，完成材料三中橫線內(nèi)容，并談?wù)勸R克思主義中國化的出發(fā)點。 （4）綜上所述，談?wù)勀銓λ枷肜碚摰恼J(rèn)識？ 12. （20分）歷史表明：道路決定命運。為此，有同學(xué)對中國革命與建設(shè)道路產(chǎn)生了興趣并開展了探究，請你一同參與完成本次探究任務(wù)。 （1）【革命之路】2013年12月26日，習(xí)近平在毛澤東誕辰120周年紀(jì)念大會上說：“毛澤東同志畢生最突出最偉大的貢獻(xiàn)，就是領(lǐng)導(dǎo)我們黨和人民找到了新民主主義革命的正確道路，……” 請回答： 寫出這條“正確道路”的開始與結(jié)束的標(biāo)志性事件。哪一歷史事件確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位？ （2）【探索之路】閱讀下列材料： 材料一：1970年12月，毛澤東會見斯諾時說：“世界上的事情就是這樣，要走彎路，就是S型”……這是毛澤東對黨走過的歷史道路的形象說法……一一《黨的艱辛探索的厚重史書》 材料二：主要工業(yè)品產(chǎn)量 建國后哪個時期的歷史印證了材料一中毛澤東的這一說法？試舉一史實說明。由此史實及材料二概括這一時期的歷史特征。 （3）【強(qiáng)國之路】《復(fù)興之路》指出：20世紀(jì)的最后20年，在世界的東方，中國進(jìn)行了一場卓有成效的社會變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁。 這里的“中國進(jìn)行了一場卓有成效的社會變革”的起點是指什么？舉出這一時期“中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力”的典型事例。（要求：經(jīng)濟(jì)、祖國統(tǒng)一方面各舉一例）“書寫了一個時代最為傳奇的一頁”的指導(dǎo)思想是什么？ （4）綜合上述探究，概括革命之路、探索之路與強(qiáng)國之路之間的關(guān)系。 13. （20分）三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論是20世紀(jì)以來中國重大的思想理論成果，是引領(lǐng)中國人民不斷走向中華民族偉大復(fù)興的旗幟。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：我們改革中國的主義，是三民主義，三民主義的精神就是要建設(shè)一個極和平，極自由，極平等的國家，不但在政治上要謀民權(quán)的平等，而且在社會上要謀經(jīng)濟(jì)的平等。 ──﹣1919年間孫中山和戴季陶一次談話 材料二：我們主張的新民主主義的經(jīng)濟(jì)，也是符合于孫先生的原則的……按照孫先生的原則和中國革命的經(jīng)驗，在現(xiàn)階段上，中國的經(jīng)濟(jì)，必須是由國家經(jīng)營、私人經(jīng)營和合作社經(jīng)營三者組成的，而這個國家經(jīng)營的所謂國家，一定要不是“少數(shù)人所得而私”的國家，一定要是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下而“為一般平民所共有”的新民主主義的國家。 ──﹣毛澤東《論聯(lián)合政府》 材料三：社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消滅兩極分化，最終達(dá)到共同富?！鐣髁x要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式，管理方法。 ──﹣《鄧小平文選》第三卷 （1）據(jù)材料一，概括孫中山的主要觀點。 （2）據(jù)材料二，概括毛澤東有關(guān)新民主主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治主張，并指出這些主張與孫中山三民主義之間的關(guān)系。 （3）據(jù)材料三，指出鄧小平發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路，綜合上述材料，指出三位偉人共同的追求。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 材料分析題 (共3題；共60分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、