北師大版初中歷史九年級上冊第一單元第6課拿破侖的文韜武略 同步練習（II ）卷

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北師大版初中歷史九年級上冊第一單元第6課拿破侖的文韜武略 同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 北師大版歷史九年級上冊第一單元 6課拿破侖的文韜武略同步訓練 (共25題；共125分) 1. （2分）拿破侖執(zhí)政期間，對外戰(zhàn)爭連綿不斷。這些戰(zhàn)爭打擊了歐洲各國封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但同時也掠奪了被占領國家的財富，激起當?shù)厝嗣竦姆纯?。從上述材料中你不能得到的信息是? ） A . 拿破侖執(zhí)政期間，經(jīng)常對外發(fā)動戰(zhàn)爭 B . 拿破侖通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭,奪取了國家政權 C . 拿破侖對外戰(zhàn)爭的作用有積極的一面,也有消極的一面 D . 拿破侖對外戰(zhàn)爭有利于加速歐洲社會從中世紀向近代過渡 2. （2分）有人說他是偉人、革命家，有人稱他是野心家、暴君，但沒有人能夠否定他對歐洲歷史進程所產(chǎn)生的巨大影響，這位被時勢造就的梟雄是（ ） A . 克倫威爾 B . 拿破侖 C . 華盛頓 D . 林肯 3. （2分）恩格斯說：“拿破侖走到哪里，哪里的福役勞動、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物，逢同老爺本身，就像被魔杖點了一下似的立即消失。”材料主要說明了拿破侖的對外戰(zhàn)爭（ ） A . 損害了被侵略國家人民的利益 B . 鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 C . 擴大了法國的疆域 D . 打擊了歐洲的封建勢力 4. （2分）下圖是某同學的學習筆記，根據(jù)所示內容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是（ ） A . 克倫威爾 B . 華盛頓 C . 羅伯斯庇爾 D . 拿破侖 5. （2分）它是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，其立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿（ ） A . 《權利法案》 B . 《人權宣言》 C . 《拿破侖法典》 D . 《獨立宣言》 6. （2分）“從一名普通的炮兵少尉登上法蘭西第一帝國的皇帝，從統(tǒng)治法國到征服幾乎整個歐洲大陸……”這段文字描述的歷史人物是（ ） A . 克倫威爾 B . 華盛頓 C . 羅伯斯庇爾 D . 拿破侖 7. （2分）他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”。他的一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭?！八笔牵? ） A . 拿破侖 B . 華盛頓 C . 克倫威爾 D . 羅伯斯庇爾 8. （2分）從一個炮兵上尉到法蘭西第一帝國的皇帝，屹立于法國和歐洲政治舞臺幾十年，滑鐵盧一戰(zhàn)使之退出政治舞臺的歷史人物是（ ） A . 克倫威爾 B . 華盛頓 C . 羅伯斯庇爾 D . 拿破侖 9. （2分）拿破侖曾說：我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶，但有一樣東西是不會被人們忘卻的，它將永垂不朽……”拿破侖所說的 “一樣東西”是指（ ） A . 1799年發(fā)動政變奪取政權 B . 1804年建立法蘭西第一帝國 C . 頒布《法典》 D . 1812年遠征俄國 10. （2分）學習世界近代史時，某同學發(fā)現(xiàn)1804—1814年間歐洲國界發(fā)生了巨大變化。導致這種變化的主要原因是（ ） A . 英國資產(chǎn)階級革命 B . 法國大革命 C . 美國獨立戰(zhàn)爭 D . 拿破侖戰(zhàn)爭 11. （2分）王芳同學準備寫一篇歷史小論文《殖民地人民的抗爭》。在收集史料時，她不能選用的是 A . 玻利瓦爾解放南美 B . 章西女王奮勇殺敵 C . 華盛頓抗擊英軍 D . 拿破侖打敗反法同盟 12. （2分）比較、評價歷史人物是歷史學科的能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級的政治家，其歷史作用相同之處是（ ） A . 贏得了民族獨立 B . 推動了資產(chǎn)階級民主政治的進程 C . 打擊了歐洲封建勢力 D . 維護了國家統(tǒng)一 13. （2分）拿破侖認為他一生最大的功勞是（ ） A . 發(fā)動霧月政變奪取了政權 B . 頒布了《民法典》 C . 建立了法蘭西第一帝國 D . 指揮和參加了60多次戰(zhàn)役 14. （2分）美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國革命的一些基本原則…變革在許多地方得到普遍的支持。法國的統(tǒng)治是進步的…”。這種“進步”包括（ ） ①頒布《法典》 ②多次打敗反法同盟 ③遠征俄羅斯 ④鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④ 15. （2分）拿破侖的重大行動先后順序排列正確的是（ ） ①“霧月政變” ②建立法蘭西第一帝國③滑鐵盧會戰(zhàn)④頒布《民法典》 A . ①②④③ B . ③①②④ C . ①③②④ D . ①②③④ 16. （1分）資產(chǎn)階級國家的第一部民法典是________。 17. （4分）根據(jù)所提示的信息，填出相關歷史知識。 ①________被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。 ②法國大革命中制定《人權宣言》的機構是________。 ③工業(yè)革命的標志性發(fā)明是________。 ④拿破侖認為他最大的功勞是制定并頒布了________。 18. （3分）根據(jù)提示，填入正確的地名。 （1）這里發(fā)生的戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點。________ （2）這座城市的百姓曾舉行起義，攻占了象征封建統(tǒng)治的巴士底獄。________ （3）拿破侖在這里遭遇慘敗，并從此退出歐洲政治舞臺。________ 19. （3分）習近平主席法學博士，李克強總理法學學士，可以想象到，未來十年我們國家的法制建設將上升到一個新的高度，實際歷史上正是許多改革和法律，促進了人的自由和平等： （1）法蘭西第一帝國時期，拿破侖為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了________。 （2）被馬克思成為第一個《人權宣言》的是________。 （3）1954年一屆人大通過，我國第一部社會主義類型的憲法是________。 20. （1分）資產(chǎn)階級國家的第一部民法典是________。 21. （3分）在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了許多敬慕的名人，根據(jù)提示寫出與之相對應的歷史人物。 （1）1492年，“他”受西班牙王室資助，率領船隊橫渡大西洋。經(jīng)過兩個月的航行，到達了今天美洲的古巴、海地等地。“他”是________。 （2）“他”一生共有2000多項發(fā)明，其中最著名的是電燈，“他”被譽為“發(fā)明大王”。“他”是________。 （3）“他”“成于戰(zhàn)爭，敗于戰(zhàn)爭”。1804年，“他”加冕稱帝，在位期間頒布了《法典》，在滑鐵盧戰(zhàn)役中慘敗，從此退出政治舞臺?！八笔莀_______。 22. （50分）自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀的重要內容，建立法治社會是人類孜孜以求的目標之一。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。 材料一“法不阿貴……刑過不避大臣，賞善不遺匹夫?！? ——《韓非子》 材料二1804年，《拿破侖法典》頒布實施，它明確規(guī)定成年法國人都平等地享有民事權利，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則；嚴格規(guī)定了私有財產(chǎn)的合法性，在任何情況下都不受侵犯；否定了封建特權，確立了資產(chǎn)階級的自由和平等原則。在拿破侖帝國時期，曾經(jīng)強迫在法國占領下的歐洲一些國家和地區(qū)實行此法典。 材料三1861年3月，沙皇亞歷山大二世簽署了農(nóng)奴制改革的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣或干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。 1862年，林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進程。 ——材料二、三摘編自義務教育階段歷史教科書 （1）材料一中韓非子的思想主張對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？ （2）材料二中《拿破侖法典》體現(xiàn)了怎樣的立法原則？法典在歐洲的推行起到了什么作用？ （3）材料一中韓非子的思想主張對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？ （4）根據(jù)材料三，分析19世紀60年代美、俄兩國頒布的法律是如何促進資本主義發(fā)展的。 （5）根據(jù)材料四給出的示例，在空白處撰寫簡要說明。 （6）材料二中《拿破侖法典》體現(xiàn)了怎樣的立法原則？法典在歐洲的推行起到了什么作用？ （7）綜上所述，并結合身邊的事例，談談你對“法治”的理解。 （8）根據(jù)材料三，分析19世紀60年代美、俄兩國頒布的法律是如何促進資本主義發(fā)展的。 （9）根據(jù)材料四給出的示例，在空白處撰寫簡要說明。 （10）綜上所述，并結合身邊的事例，談談你對“法治”的理解。 23. （20分）英國、法國是較早邁進現(xiàn)代社會的國家，在18世紀和19世紀的時候，它們是世界發(fā)展的領頭羊。究竟是什么原因，讓這兩個西歐國家，孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？帶著疑問，某校初三、二班的同學進行了探究。 【法治代替人治】 材料一：君主立憲政體的確立，標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個島國永遠地結束了。 【英雄改變世界】 材料二：拿破侖把有史以來最大的榮耀帶給了法國。在37歲生日的那天，他親自為凱旋門奠下第一塊基石。沉浸在勝利中的拿破侖不會料到：他本人并沒有機會從凱旋門下凱旋。 【科學技術是第一生產(chǎn)力】 材料三：如果說，牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。 ——以上材料均摘編自《大國崛起》 【歸納總結】 （1）材料一中“君主立憲政體”是由于哪個文獻頒布后確立的？1649年，被推上斷頭臺的國王是誰？ （2）結合所學知識回答，材料二中為什么說“拿破侖把有史以來最大的榮耀帶給了法國”？拿破侖為什么“沒有機會從凱旋門下凱旋？” （3）材料三中為什么說“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙”？你認為瓦特的“鑰匙”是什么？ （4）請根據(jù)所學的歷史知識歸納以上三則材料所處的時代特征。 24. （5分）在世界歷史發(fā)展的過程中，重要的歷史人物或是在關鍵時刻發(fā)揮重要的作用，或是以其獨特的成就讓世人敬仰。請觀察以下三幅圖片回答問題。 （1）麥哲倫的船隊在世界航海史上的最重要成就是什么？他的船隊從歐洲出發(fā)后依次經(jīng)過哪幾個大洋？這次航行證明了什么？ （2）華盛頓是美國歷史上最受人民愛戴的總統(tǒng)之一。他對美國歷史的主要貢獻是什么？ （3）拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西?！蹦闷苼龇瞰I給法蘭西的“火種”是什么？拿破侖于1804年建立了法蘭西第一帝國，此后拿破侖的帝國開始了連年的征戰(zhàn)，你如何評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭？ 25. （5分）舉出拿破侖為鞏固統(tǒng)治頒布的法律文獻。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 北師大版歷史九年級上冊第一單元 6課拿破侖的文韜武略同步訓練 (共25題；共125分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 22-6、 22-7、 22-8、 22-9、 22-10、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 25-1、