四年級(jí)下語(yǔ)文期末試題.doc

《四年級(jí)下語(yǔ)文期末試題.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下語(yǔ)文期末試題.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué) 校 裝考 號(hào) 姓 名 線(xiàn) ( 裝 訂 線(xiàn) 內(nèi)不 要 答 題 ) 泰來(lái)縣20112012學(xué)年度下學(xué)期期末測(cè)評(píng)四年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文試題 出題人：王巍卷面點(diǎn)數(shù)題號(hào)一二三四總正確點(diǎn)100正確點(diǎn)正確點(diǎn)一、 聽(tīng)老師讀短文，完成練習(xí)。（點(diǎn)）、早晨，田野像（ ）似的。 、如果你來(lái)到田間，看到周?chē)际牵?）的，把你和整個(gè)田野都籠罩在一起，又像（ ）披在你的周?chē)?、作者是按什么順序描寫(xiě)美麗的田野的？ ( ) 正確點(diǎn)二、 開(kāi)心積累。（36點(diǎn)）1、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4點(diǎn)） fng yn yn y chng f li ln( ) ( ) ( ) ( )2 、比一比，組詞語(yǔ)。（4點(diǎn)）博（ ） 濁（ ） 罵（ ） 倍（ ）膊（ ） 燭（ ） 駕（ ） 培（ ）3、給加橫線(xiàn)的字注音。（5點(diǎn)）山塢（ ） 鐲子（ ） 矜持（ ） 瀏覽（ ） 咨詢(xún)（ ）褂子（ ） 開(kāi)鑿 （ ） 稀罕（ ） 鱔魚(yú) ( ) 侍女（ ）4、給下列多音字注音組詞，（6點(diǎn)） ( )（）（）殷埋嚇 ()（）（）5、根據(jù)讀音寫(xiě)同音字。（4點(diǎn)）bin ( )論 分（ ） （ ）子shui ( )領(lǐng) 元（ ） 蟋（ ）fng ( )利 山（ ） （ ）蜜zhng （ ）篷 （ ）本 打（ ）6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6點(diǎn)） （）首挺胸氣（）山河天真無(wú)（）持之以（） 滴水（）石（）人不倦7、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6點(diǎn)）近義詞挽救-( ) 敬仰-( ) 溫暖-（ ）反義詞同情-（ ） 弱小-（ ） 保護(hù)-（ ）8、照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話(huà)。（4點(diǎn)）誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 即使是簡(jiǎn)單的事，也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。正確點(diǎn)三、 快樂(lè)閱讀。（26點(diǎn)）1、 讀下面的精彩片段，完成練習(xí)。（13點(diǎn)） 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖、多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐有閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)的火柴梗。分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞：（ ）、（ ）。（1點(diǎn)）“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話(huà)運(yùn)用了（ ）的修辭手法。（1點(diǎn)）小女孩為什么不敢抽出一根來(lái)擦燃呢？（2點(diǎn)）（ ）“她終于抽出了一根”中的“終于”說(shuō)明了什么？（2點(diǎn)）（ ）“奇異”的意思是（ ），用“-”畫(huà)出文中表示“奇異”的句子。（2點(diǎn)）用波浪線(xiàn)畫(huà)出這個(gè)片段中表示現(xiàn)實(shí)的句子。（2點(diǎn)）這個(gè)文段選自課文 ，作者是_(國(guó)家)人,名叫_。(3點(diǎn))2、 認(rèn)真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。（13點(diǎn)） _ 在我的家鄉(xiāng)，有一片翠綠幽美的竹林，我小時(shí)候，常在這片竹林里跑呀，跳呀，也常在這里讀書(shū)，乘涼。竹林給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我深深地愛(ài)上了它。一天一天過(guò)去了，我對(duì)竹子的生長(zhǎng)產(chǎn)生了深厚的興趣。 春天，鵝黃色的新筍從土壤里鉆出來(lái)，像一只一只剛出殼的小雞一樣漂亮。過(guò)了三四星期，逐漸變成了支支黑綠的新筍，接著變成嫩綠的新竹。那些老竹圍著新竹，像保護(hù)自己的兒女一樣，小麻雀在茂盛的竹葉里飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)這個(gè)地方真美啊竹子長(zhǎng)到三米多高逐漸變成一身嫩綠十分新鮮。到了盛夏，竹林里顯得更加美麗可愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠(yuǎn)處看像一片片碎銀鋪在地上。竹子舒展長(zhǎng)臂，好像在同人們招手，又仿佛在說(shuō)：“你們太熱了，到這里來(lái)歇息吧！“有時(shí)候行人路過(guò)這里，它便用葉子遮住太陽(yáng)，為你解除酷熱。到了（ ）的秋天，從地里鉆出淡黃色的馬鞭筍，給人們又增添了一道美味的小菜。它還把自己的舊葉換掉讓人們當(dāng)柴火使用。有時(shí)候它叫風(fēng)把自己的葉子帶走，你會(huì)看到無(wú)數(shù)“花片“在飛舞，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘表演“天女散花”。到了冬天，別的樹(shù)葉都葉落枝枯，可這些翠竹還是那樣清秀挺拔，迎著（ ）寒風(fēng)，像哨兵一樣站在田野里，深綠的葉子笑容滿(mǎn)面地迎著眼霜白雪?，F(xiàn)在，我（ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)低離開(kāi)了故鄉(xiāng)，（ ）竹林那美麗的景色，還常常在我的腦海里閃現(xiàn)，它們挺拔的身影一直啟迪著我怎樣做人，怎樣生活。給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。（2點(diǎn)）在文中的方框處加上標(biāo)點(diǎn)。（2點(diǎn)）在括號(hào)里天上合適的詞。（3點(diǎn)）文章是按_的順序來(lái)寫(xiě)的。（1點(diǎn)）第二自然段中作者是如何描寫(xiě)竹林的？_作者為什么要寫(xiě)家鄉(xiāng)翠竹,翠竹給了我們什么啟發(fā)?(3點(diǎn))_ 裝 訂 線(xiàn) ( 裝 訂 線(xiàn) 內(nèi)不 要 答 題 )正確點(diǎn)四、妙筆生花（共30點(diǎn)）提示:在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼,懂得了珍惜幸福請(qǐng)以我懂得了_為題，寫(xiě)一寫(xiě)你成長(zhǎng)過(guò)程中明白的某種生活道理。要求：在畫(huà)線(xiàn)處填上適合的詞，補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇400字左右的習(xí)作。附加：聽(tīng)力材料： 美麗的田野 田野是多么美麗??！ 早晨，田野像仙境似的。一來(lái)到田野，舉目遠(yuǎn)眺，使你心曠神怡，蒙蒙的云霧，還帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的露水，這樣的環(huán)境你會(huì)不由自主地說(shuō)：“真涼爽啊！”如果你來(lái)到田間，看到周?chē)际前酌Ｃ５模涯愫驼麄€(gè)田野都籠罩在一起，又像白紗披在你的周?chē)?過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從東方漸漸地升起來(lái)，發(fā)出萬(wàn)道光芒，灑滿(mǎn)大地。 中午。田野里有“隆隆”的機(jī)器聲?！斑蛇伞钡那嗤苈?，小溪那清脆的流水聲，奏出一曲美妙的、動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。 傍晚，收工了，農(nóng)民們神采飛揚(yáng)地從田里挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷回家去。 田野是多么美麗??！答案：一、聽(tīng)老師讀短文，完成練習(xí)。1、仙境 2、白茫茫 白紗 3、 時(shí)間 二、開(kāi)心積累。1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。房檐 孕育 懲罰 瀏覽5、根據(jù)讀音寫(xiě)同音字。辯論 分辨 辮子 率領(lǐng) 元帥 蟋蟀鋒利 山峰 蜂蜜 帳篷 賬本 打仗 6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。昂首挺胸 氣壯山河 天真無(wú)邪 持之以恒 滴水穿石 誨人不倦 7、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。近義詞挽救-( 解救 ) 敬仰-(敬佩 ) 溫暖-（ 溫和 ）反義詞同情-（ 憎恨 ） 弱小-（ 強(qiáng)大 ） 保護(hù)-（ 侵略 ）四、 快樂(lè)閱讀。1、 讀下面的精彩片段，完成練習(xí)。凍僵、暖烘烘設(shè)問(wèn)句那火柴是小女孩一家的生活來(lái)源，就算一根火柴對(duì)女孩來(lái)說(shuō)是十分珍貴的。一天中一根火柴都沒(méi)有賣(mài)掉，心里的內(nèi)疚和恐懼使她更不敢浪費(fèi)一根火柴。她的內(nèi)心有著這樣的矛盾，但最終寒冷讓她抽出了火柴不同尋常的這個(gè)文段選自課文安徒生童話(huà) ，作者是_丹麥_(國(guó)家)人,名叫安徒生。2、認(rèn)真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。仙境 裝 訂 線(xiàn) ( 裝 訂 線(xiàn) 內(nèi)不 要 答 題 ) 裝 訂 線(xiàn) ( 裝 訂 線(xiàn) 內(nèi)不 要 答 題 ) 裝 訂 線(xiàn) ( 裝 訂 線(xiàn) 內(nèi)不 要 答 題 )