蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《北大荒的秋天》同步練習(xí)C卷

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蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課北大荒的秋天同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共112分)1. （6分） 讀拼音，寫詞語(yǔ)。y b r xj hunjn dun_ _ _r no fi fntng byn zho_ _ _2. （8分） 比一比，再組詞?；腳降_芒_鈴_慌_(tái)絳_茫_嶺_3. （4分） 給劃線字選擇正確讀音。錦緞(jnmin)_ 明鏡(jnjn)_轉(zhuǎn)椅(zhun zhun)_轉(zhuǎn)眼間(zhunzhun)_4. （6分） 讀課文北大荒的秋天，照樣子，寫詞語(yǔ)。_的錦緞 _的小河 _的原野_的天空 _的臉龐 _的草塘5. （6分） 在括號(hào)里填上合適的詞。一_火一_波紋一_綢子一_樹葉一_小魚幾_流云6. （16分） 看拼音填字。f_裝_號(hào)_力幸_土_利制_務(wù)_現(xiàn)_曉_住條_享_天音_吹_7. （3分） 選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。一碧如洗五彩斑斕熱鬧非凡清澈見底天空_，只有在傍晚，才會(huì)有些流云。小河_，如同一條透明的藍(lán)綢子。原野_，各種莊稼爭(zhēng)先恐后地成熟了。8. （3分） 寫出反義詞。熱鬧_美麗_清澈_9. （2分） 寫出近義詞。熱鬧非凡_清澈見底_10. （8分） 改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。熱鬧非繁_ 一壁如洗_ 色彩班斕_ 青澈見底_ 11. （6分） 給劃線的字注音。銀 灰_橘 黃 _映 照 _茫 茫_抖 動(dòng)_錦 緞 _12. （5分） 結(jié)合課文北大荒的秋天，解釋詞語(yǔ)。抖動(dòng)：映照：燃燒：絳紫：錦緞：13. （3分） 讀課文北大荒的秋天，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)形容水透亮，純凈，可以看見水底。 _形容湖泊等表面平靜，顏色碧綠，很干凈。_形容熱鬧的場(chǎng)面或景象。 _14. （5分） 擴(kuò)寫句子。小河躺在大地的懷抱里。_小河， _躺在大地的懷抱里。高粱揚(yáng)起臉龐。_高粱，揚(yáng)起 _臉龐。草塘捧出寶物。_草塘捧出 _寶物 15. （5分） 縮寫句子。美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。姐姐把自己的想法毫無(wú)保留地告訴了我。16. （5分） 把被字句改寫成把字句，把字句改寫成被字句。火紅的榛樹葉子把人們的心也給燃燒起來(lái)了。一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。17. （11分） 按要求完成句子練習(xí)。 （1） 照樣子，用比喻的修辭手法把圖上的景物描繪出來(lái)。 例：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（2） 小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)（仿寫句子） _，告訴我_。_，告訴我_。（3） 過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。（用劃線的詞語(yǔ)造句） 18. （1分） 學(xué)校發(fā)通知了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)述。通知學(xué)校將于5月26日下午2:30在學(xué)校階梯教室召開全體家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們放學(xué)后轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)一定及時(shí)參加。xx小學(xué)2015年5月23日回到家后，你看見媽媽，要對(duì)她說(shuō)：_。19. （2分） 寫出下列句子的修辭手法。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。_榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。_20. （2分） 選詞填空。挺拔 挺立_的高粱，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱幾棵老樹直直的_在山坡上。21. （5分） 讀課文北大荒的秋天說(shuō)說(shuō)“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了?！蹦銓?duì)這句話的理解？二、 閱讀題 (共4題；共11分)22. （2分） 讀了文章再回答。桂林山水的形成（節(jié)選）中文“桂林”意為“gu sh zh ln”，然而，對(duì)漓江兩岸c yng在一起的巖石峰而言，“山林”似乎是更貼切的名字。組成山林的厚層石灰?guī)r曾處于古海洋下。幾百萬(wàn)年后，陸地抬升，酸雨開始溶解那些因dun li、裂隙變得脆弱的巖石。當(dāng)陸地第二次抬升時(shí)，脆弱的巖石土崩瓦解，留下由抗蝕性較強(qiáng)的石灰?guī)r組成、獨(dú)立的圓錐形塔柱最典型的例子被稱為塔狀喀斯特景觀。中國(guó)桂林石灰?guī)r地區(qū)正好處于經(jīng)中國(guó)南部至越南北部的石灰?guī)r帶的延伸部分。（1） 根據(jù)拼音，填上漢字。gu sh zh lnc yngdun li_（2） 填空。A桂林山水形成的時(shí)間是_B喀斯特景觀指的是_23. （2分） 閱讀課文北大荒的秋天片段，回答問題。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。（1） 找出中心句，并抄寫在下列橫線上。_（2） 文中從_、_、_、_、_這幾個(gè)方面寫出了原野的熱鬧非凡。從這段中的“”和“”這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出，作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫。24. （2分） 閱讀課文北大荒的秋天片段，回答問題。天空，一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷(l)流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕(ln)的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。9月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來(lái)了。（1） 找出文中，描寫顏色的詞語(yǔ)：_（2） 用“”畫出文中打比方的句子，它使用_比喻_。25. （5分） 你能把下面的詞組成通順的句子嗎？快來(lái)試一試（需要自己加標(biāo)點(diǎn)）來(lái)了 果子 遍野的 早已 秋天 滿山 熟透了異鄉(xiāng) 異客佳節(jié) 倍 每逢 在 獨(dú) 為 思親出來(lái)了 鑲上了 太陽(yáng) 小山頂 給 金邊第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共112分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略二、 閱讀題 (共4題；共11分)22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略