自我保護(hù)課件

1、 撐起自我保護(hù)傘 本節(jié)課目標(biāo) 1 成長中的不良誘惑及其有什么危害 試舉出成長中的不良誘惑 認(rèn)識這些不良誘惑的危害2 保護(hù)自己的基本常識 未受侵害時 怎樣預(yù)防受侵害 怎樣保護(hù)自己 自己受欺時怎么辦 當(dāng)你遭遇惡霸欺負(fù)時 他人受欺時怎么辦 見有人被欺負(fù)時 3 面對侵害時的心態(tài) 思想上 口頭上 行動上 4 求救和自救的具體方法和技巧 看課本材料 危險的 離家出走 思考問題 1 離家出走會有什么樣的嚴(yán)重后果。

2、三水區(qū)龍坡中學(xué)初一思想品德課 小麗在流星雨的夜晚被喪盡天良的歹徒兇殘地殺害了,這一令人震驚的惡性事件告訴我們,小麗及其堂弟如果提高警惕,具有自我保護(hù)意識,姐弟倆不分離,壞人的惡行就難以得逞。而由于姐弟倆缺乏自我保護(hù)意識,終于導(dǎo)致惡性事件的發(fā)。

3、歡迎走進(jìn)我們的歡迎走進(jìn)我們的政治課堂政治課堂 丁某學(xué)習(xí)不認(rèn)真，也不聽父母老師的丁某學(xué)習(xí)不認(rèn)真，也不聽父母老師的教育，教育，。丁某在網(wǎng)吧。丁某在網(wǎng)吧曾被三個男青年曾被三個男青年。有一天，丁。有一天，丁某獨(dú)自在家時，這三個男青年找上門來。某獨(dú)自。

4、第四單元第四單元 我們的權(quán)益我們的權(quán)益 20022002年年6 6月月1616日凌晨，北京市海淀區(qū)日凌晨，北京市海淀區(qū) 藍(lán)極速藍(lán)極速網(wǎng)吧燃起熊熊大火，網(wǎng)吧燃起熊熊大火，2525人在大火中喪生，多人受傷。人在大火中喪生，多人受傷。 據(jù)查，據(jù)查。

5、本節(jié)課目標(biāo)本節(jié)課目標(biāo) 1成長中的不良誘惑及其有什么危害。成長中的不良誘惑及其有什么危害。 試舉出成長中的不良誘惑試舉出成長中的不良誘惑 認(rèn)識這些不良誘惑的危害認(rèn)識這些不良誘惑的危害 2保護(hù)自己的基本常識：保護(hù)自己的基本常識： 未受侵害時，怎。

6、廣東版七年級思想品德下冊探究園情境研討情境研討情境研討請你根據(jù)下圖的情境，對小浩應(yīng)對歹徒勒請你根據(jù)下圖的情境，對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計。進(jìn)行設(shè)計。第一種方式第一種方式:。

7、小鬼當(dāng)家小鬼當(dāng)家 孩獨(dú)在家，見賊偷鄰，報警，孩獨(dú)在家，見賊偷鄰，報警，警至警至,無獲，責(zé)之孩誓捉之無獲，責(zé)之孩誓捉之 據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍中毒他殺自殺。

8、 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù) 司法保護(hù) 1 2 3 4 7 3 第一課時 遭到不法侵害時怎樣保護(hù)自己 自我保護(hù) 制作人 大顧店初中韓圣兵 案例 流星雨之夜 凌晨三點(diǎn) 馬紅沒有告訴家長 就拉著堂弟高高興興地跑到一個大操場去看流星雨 流星雨之夜 3點(diǎn)半 在往回走路上 他們碰到一個手拿橡膠警棍的陌生人 他們誤以為是巡夜者便放松了警惕 和這個男人一起回家去拿學(xué)生證 你們有學(xué)生證嗎 走到離家還有300米處。