專題突破二

1、專題二 開放探索題,開放探索型試題在中考中越來越受到重視，由于條件或結 論的不確定性，使得解題的方法與答案呈多樣性.學生猶如八仙 過海，各顯神通.,探索性問題的特點：問題一般沒有明確的條件或結論，沒 有固定的形式和方法，需要自己通過觀察、分析、比較、概括、 推理、判斷等探索活動來確定所需的條件、方法或結論.這類題 主要考查學生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識.,開放探索題常見的類型有：(1)條件開放型，即問題的條件 不完備或滿足結論的條件不唯一；(2)結論開放型，即在給定的 條件下，結論不唯一；(3)綜合性開放型，一。

2、專題二 自然環(huán)境對人類活動的影響,真題回放 命題報告,專題網(wǎng)絡 點撥思維,核心突破 考向預測,綜合考點 多維探究,欄目索引,高考題組一 全球氣候變暖,高考題組二 地表形態(tài)與人類活動,高考題組三 自然資源對人類。

3、,第二單元 我們周圍的空氣,專題突破二 關于空氣成分、催化劑的實驗探究,2018秋季,化學 九年級 上冊 R,五氧化二磷,減少的氧氣的體積,大量的白煙,改變,質量和化學性質,前后,催化劑,AD,不能燃燒，也不支持燃燒,。

4、專題突破二 焦點弦的性質 拋物線的焦點弦是考試的熱點 有關拋物線的焦點弦性質較為豐富 對拋物線焦點弦性質進行研究獲得一些重要結論 往往能給解題帶來新思路 有利于解題過程的優(yōu)化 一 焦點弦性質的推導 例1 拋物線y。

5、專題突破二 焦點弦的性質 拋物線的焦點弦是考試的熱點 有關拋物線的焦點弦性質較為豐富 對拋物線焦點弦性質進行研究獲得一些重要結論 往往能給解題帶來新思路 有利于解題過程的優(yōu)化 一 焦點弦性質的推導 例1 拋物線y。

6、專題突破二 數(shù)列的單調性和最大 小 項 一 數(shù)列的單調性 1 定義 若數(shù)列 an 滿足 對一切正整數(shù)n 都有an 1 an 或an 1 an 則稱數(shù)列 an 為遞增數(shù)列 或遞減數(shù)列 2 判斷單調性的方法 轉化為函數(shù) 借助函數(shù)的單調性 如基本初。

7、專題突破二 受力分析 共點力的平衡 一 受力分析 1 把指定物體 研究對象 在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都找出來 并畫出受力示意圖的過程 2 一般步驟 自測1 2018興化一中期中 如圖1所示 壁虎在豎直玻璃面上斜向上。

8、高考專題突破二 高考中的導數(shù)應用問題 題型一 利用導數(shù)研究函數(shù)性質 例1 2018臺州質檢 已知函數(shù)f x x3 x a a R 1 當a 1時 求f x 在 0 f 0 處的切線方程 2 當a 0 1 時 求f x 在 1 1 上的最小值 用a表示 解 1 當a 1 x1。

9、 解題方法 題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型三 例題3 解題方法 題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型三 例題3 解題方法 題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型三 例題3 解題方法 題型展示 題型一 例。

10、專題二 實驗題 第1課時儀器的使用 此部分內容為直接測量型實驗 通?？疾閮x器的正確使用 讀數(shù)和數(shù)據(jù)記錄 電流表 電壓表還會考查量程的選擇和連接 天平 彈簧測力計和溫度計還要掌握它們的構造和原理 在廣東的中考試題。

11、第2課時簡單型實驗 簡單型實驗是利用一些生活中的物品 進行一個簡單的物理實驗 來證實一個規(guī)律或反映一個物理現(xiàn)象 這類實驗沒有探究實驗步驟 原理 器材等 一般會出現(xiàn)在選擇題 填空題和綜合能力題的小問中 對于這些小。

12、專題二地球的運動,懷化中考考點梳理一、本專題考點主要包括自轉公轉二、知識網(wǎng)絡運動形式地球的自轉地球的公轉示意圖極地地圖自轉方向“北逆南順”二分二至日地球的位置(北半球)地球上的五帶方向自西向東自西向東周期一天(24小時)一年旋轉中心地軸太陽地理意義。

13、專題二中國特色社會主義進入新時代,熱點聚集,1.中國特色社會主義進入新時代的歷史背景黨的十一屆三中全會,做出了把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的戰(zhàn)略決策,開辟了建設中國特色社會主義的新道路。從那時起,我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮斗,推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、。