專題能力訓(xùn)練十四文言文閱讀B一2017浙江五校聯(lián)考閱讀下面的文言文。完成第15題.說琴明何景明何子有琴。三叩其弦。弦不服指。莫知病端.仲鹖曰。專題能力訓(xùn)練四選用仿用變換句式含修辭 1.以下面的文字為開頭。專題能力訓(xùn)練十六古代詩歌鑒賞B一閱讀下面這首詩。野衲迎人亦世情.惟有空山知我意。故飛小雨助溪聲.注衲。對曰。
浙江選考2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、專題能力訓(xùn)練十四文言文閱讀B一2017浙江五校聯(lián)考閱讀下面的文言文,完成第15題.說琴明何景明何子有琴,三年不張.從其游者戴仲鹖,取而繩以弦,進而求操焉.何子御之,三叩其弦,弦不服指,聲不成文.徐察其音,莫知病端.仲鹖曰:是病于材也.予觀其。
2、專題能力訓(xùn)練四選用仿用變換句式含修辭 1.以下面的文字為開頭,為紀錄片水墨江南中的一個片段詩意春雨配上畫外音.要求:正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,語言表達連貫鮮明生動.100字左右.春天的江南,煙雨迷蒙,如詩如畫.2.2017浙江金華東陽請仿照。
3、專題能力訓(xùn)練十六古代詩歌鑒賞B一閱讀下面這首詩,完成第12題.宿大慈寺清范光陽荒祠古冢憑高望,亂竹禪房向晚行.斷續(xù)風(fēng)吹鐘愈好,淡濃云過月還明.里儒信口為詩句,野衲迎人亦世情.惟有空山知我意,故飛小雨助溪聲.注衲:僧衣,借指僧人.1.結(jié)合全詩。
4、專題能力訓(xùn)練十八傳統(tǒng)文化經(jīng)典B一閱讀論語中的文字,完成第12題.點爾何如鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:異乎三子者之撰.子曰:何傷乎亦各言其志也.曰:莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸.1.曾點描繪了一幅怎樣的。
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