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語言應(yīng)用小說

導(dǎo)入新課。曹操南下?lián)魯⒈?、劉備。孫。導(dǎo)入新課 有一個秀才去買柴 他對賣柴的人說 荷薪者過來 賣柴的人聽不懂 荷薪者 擔(dān)柴的人 三個字是什么意思 但是聽得懂 過來 兩個字 于是把柴擔(dān)到秀才前面 秀才問他 其價(jià)如何 賣柴的人聽不太懂這句話 但是聽得懂 價(jià)。

語言應(yīng)用小說Tag內(nèi)容描述:

1、導(dǎo)入新課,一千八百多年前,東漢末年,曹操“挾天子以令諸侯”統(tǒng)一了黃河流域。為了一統(tǒng)天下,曹操南下?lián)魯⒈?、劉備,占?jù)了“荊、襄”之地,又乘勝企圖以80萬大軍渡過長江,奪取江南東吳的地盤。面對強(qiáng)兵壓境,孫。

2、導(dǎo)入新課 有一個秀才去買柴 他對賣柴的人說 荷薪者過來 賣柴的人聽不懂 荷薪者 擔(dān)柴的人 三個字是什么意思 但是聽得懂 過來 兩個字 于是把柴擔(dān)到秀才前面 秀才問他 其價(jià)如何 賣柴的人聽不太懂這句話 但是聽得懂 價(jià)。

3、導(dǎo)入新課 韓愈的 師說 說到當(dāng)時(shí)的從師風(fēng)氣 是怎樣說的 恥學(xué)于師 如果從師了會形成什么結(jié)果 群聚而笑之 當(dāng)時(shí)是誰向韓愈拜師 韓愈答應(yīng)了嗎 李蟠答應(yīng)了 你們知道韓愈當(dāng)時(shí)收了李蟠為學(xué)生后 造成了什么結(jié)果嗎 世果群怪聚。

4、導(dǎo)入新課 我們寫游記主要寫哪些內(nèi)容 旅游的時(shí)間地點(diǎn)和誰一起去 然后寫所見 抒發(fā)對大自然的熱愛或者抒發(fā)對古代文明遺跡的贊美 對古代勞動人民智慧的贊頌以及由此引發(fā)的作為炎黃子孫的民族自豪感等等 可這篇游記卻不是。

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