一.通過(guò)典型情節(jié)分析性格。董超、薛霸便把林沖捆在樹(shù)上。這段話出自哪 一個(gè)情節(jié)。涉及的主要人物有誰(shuí)。魯智深大鬧野豬林。林沖。花和尚—魯智深。魯智深大鬧五臺(tái)山。在山神廟里剛坐下。便聽(tīng)見(jiàn)草料場(chǎng)那邊必必剝剝地爆響。豹子頭—林沖。一 只 喜 歡 小 青 蟹 的 小 螃 蟹。小 青 蟹 走了 以 后。以達(dá)到虛中有實(shí)。實(shí)中有虛的境界。
閱讀指導(dǎo)Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能復(fù)述經(jīng)典情節(jié) 2.能結(jié)合情節(jié)分析小說(shuō)的人物性格和 主題思想,猜猜看他們是誰(shuí)?,一.人物競(jìng)猜,一.通過(guò)典型情節(jié)分析性格,這一天,他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處, 董超、薛霸便把林沖捆在樹(shù)上,舉起水 火棍欲將林沖打死。正在這時(shí),林中 突然飛出一條禪杖,將水火棍一隔, 跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)。這段話出自哪 一個(gè)情節(jié)?涉及的主要人物有誰(shuí)?,魯智深大鬧野豬林,魯智深,林沖,花和尚魯智深,魯智深大鬧野豬林,魯智深大鬧五臺(tái)山,花和尚火燒瓦罐寺,花和尚倒拔垂楊柳,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,返回,性格:,嫉惡如仇,敢于反抗, 扶危濟(jì)貧,粗中有細(xì),。
2、主 要 人 物 : 小 螃 蟹 : 一 只 喜 歡 小 青 蟹 的 小 螃 蟹 。 小 青 蟹 走了 以 后 , 他 感 到 十 分 孤 獨(dú) , 但 他 很 快 就 從 孤 獨(dú) 中 走了 出 來(lái) , 一 邊 幫 助 他 人 , 一 邊 等。
3、第2版 第1版 閱讀指導(dǎo) 夢(mèng)游天姥吟留別虛實(shí)相生之妙 陳學(xué)富虛實(shí)相生是中國(guó)古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的手法。虛實(shí)相生是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,以達(dá)到虛中有實(shí),實(shí)中有虛的境界,從而大大豐富了詩(shī)中的意象,開(kāi)拓了詩(shī)中的意境,為讀者提供。