音樂巨人貝多芬課件

1、名曲欣賞,命運(yùn)交響曲,在這首樂曲中，你聽出了什么？有什么感受？,走近貝多芬,1770年12月26日出生于徳國的波恩一個貧民家中，父親是位歌手，母親靠幫人洗衣服添補(bǔ)家用。四歲就在父親地獄式的訓(xùn)練下學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴；8歲開個人音樂會；12歲就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)；22歲來到維也納學(xué)習(xí)深造，師從海頓等偉大音樂家，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，很快超越了這些老師；26歲患耳 疾、46歲失聰；一生坎坷，沒有建立家庭。 1827年3月26日（57歲）在極其痛苦中病逝于維也納。,令人難以想象的是，他舉世聞名的九大交響曲中的后七部，都是在完全失去聽覺的病態(tài)中。

2、音樂巨人貝多芬 欣賞貝多芬名曲 命運(yùn)交響曲 你從音樂中聽出了什么 資料助讀 早熟的天才艱苦的童年 路德維希 凡 貝多芬 年 月 日誕生于萊茵河畔的小城市波恩 貝多芬是一個典型的神童音樂家 十二歲時就被人拿來同名垂青史的音樂神童莫扎特相提并論 但粗暴愚蠢的父親 不惹人喜歡的外貌 所有這些構(gòu)成了貝多芬不愉快的童年 形成了他以后的反叛性格和強(qiáng)勢作風(fēng) 也造成了他成年后粗俗的言談舉止 直面命運(yùn)的挑戰(zhàn) 就在貝。

3、教學(xué)目標(biāo)1 理清文章脈絡(luò) 把握文章內(nèi)容 2 學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像描寫來刻畫人物的方法 3 學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神 培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度 教學(xué)重點學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像描寫來刻畫人物的方法 教學(xué)難點品味語言 理解文中重點語句的含義 名曲欣賞 命運(yùn) 交響曲 我要緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉 它決不能讓我屈服 貝多芬 走近貝多芬 1770年12月26日出生于徳國的波恩一個貧民家中 父親是位歌手 母親靠幫人洗衣服添補(bǔ)。

4、,貝多芬畫像,世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠，歐洲古典樂派的重要代表人物，集大成者，開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家，以他出眾的音樂才華，崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力，給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。,貝多芬，德國作曲家、鋼琴家，有歐洲“樂圣”之稱。以英雄、命運(yùn)田園合唱等交響樂最為出名，小提琴、鋼琴協(xié)奏曲成績斐然。一生飽受耳疾折磨。耳疾起于二十八歲，五十歲時全聾，眾多登峰造極這。

5、 欣 賞 ： 命 運(yùn) 交 響 曲 當(dāng) 雄 渾 激 昂 的 命 運(yùn) 交 響 曲 叩 擊 著 你的 心 扉 時 ， 你 也 許 想 起 了 貝 多 芬 這位 遭 到 命 運(yùn) 沉 重 打 擊 的 音 樂 巨 人 。 但 是 ，除 了 他 的 音 。