河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣西邵中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第13課 音樂(lè)巨人貝多芬》課件 新人教版

《河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣西邵中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第13課 音樂(lè)巨人貝多芬》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣西邵中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第13課 音樂(lè)巨人貝多芬》課件 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、命運(yùn)交響曲情境導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你所知道的貝多芬，展示你搜集有關(guān)貝多芬的資料。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 貝多芬（貝多芬（17701827），德國(guó)乃至全世界最），德國(guó)乃至全世界最偉大的音樂(lè)家之一。他出身于波恩的一個(gè)音樂(lè)世家，偉大的音樂(lè)家之一。他出身于波恩的一個(gè)音樂(lè)世家，年少時(shí)便顯出了音樂(lè)上的天賦，年少時(shí)便顯出了音樂(lè)上的天賦，8歲時(shí)便開(kāi)始登臺(tái)歲時(shí)便開(kāi)始登臺(tái)演出，到維也納深造后，音樂(lè)上取得了更加偉大的演出，到維也納深造后，音樂(lè)上取得了更加偉大的成就。成就。28歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，但他仍然創(chuàng)作了大量的絕唱優(yōu)秀作品。聾，但他仍然創(chuàng)作了大量的絕唱優(yōu)秀作品。 貝多芬在他一生的最后十年里（貝多芬在他一

2、生的最后十年里（18181827），耳朵全聾，在健康情況惡化和艱苦的生活），耳朵全聾，在健康情況惡化和艱苦的生活下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了“第九交響曲第九交響曲”，總，總結(jié)了他光輝的，史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了美好愿望。結(jié)了他光輝的，史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了美好愿望。他的作品總是能激勵(lì)人們，鼓舞人們的斗志與生活他的作品總是能激勵(lì)人們，鼓舞人們的斗志與生活的勇氣。的勇氣。有關(guān)貝多芬的評(píng)論 重荷：重荷： h深邃深邃: 磐石：磐石：躊躇：躊躇：su厭惡厭惡:門檻門檻:w kn下頦下頦:k p nchu ch聽(tīng)讀感知聽(tīng)讀感知 把握內(nèi)容把握內(nèi)容1、說(shuō)說(shuō)客人訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程。、說(shuō)說(shuō)客人訪

3、問(wèn)貝多芬的全過(guò)程。2、課文主要講了哪幾件事？、課文主要講了哪幾件事？女傭開(kāi)門女傭開(kāi)門 介紹貝多介紹貝多芬的情況芬的情況參觀貝多芬參觀貝多芬的工作室的工作室 貝多芬下樓貝多芬下樓和和“客人客人”談話談話 貝多芬和貝多芬和“客人客人”共進(jìn)晚餐共進(jìn)晚餐 貝多芬回憶往事貝多芬回憶往事1、說(shuō)說(shuō)客人訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程。、說(shuō)說(shuō)客人訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程?！翱腿丝腿恕眳⒂^貝多芬的工作室參觀貝多芬的工作室貝多芬和貝多芬和“客人客人”會(huì)面會(huì)面貝多芬回憶他最后一次指揮音樂(lè)會(huì)的情形貝多芬回憶他最后一次指揮音樂(lè)會(huì)的情形認(rèn)識(shí)人物認(rèn)識(shí)人物 學(xué)習(xí)寫法學(xué)習(xí)寫法 抓住文中詞句，說(shuō)抓住文中詞句，說(shuō)說(shuō)女傭眼中的貝多芬是說(shuō)女傭眼中的貝多芬是怎樣的怎樣的？ 找出文中描寫客人看到的找出文中描寫客人看到的貝多芬形象的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)客人貝多芬形象的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)客人看到了一個(gè)怎樣的貝多芬看到了一個(gè)怎樣的貝多芬？ 從貝多芬的語(yǔ)言中來(lái)從貝多芬的語(yǔ)言中來(lái)看看他如何看待自己？看看他如何看待自己？認(rèn)識(shí)人物認(rèn)識(shí)人物 學(xué)習(xí)寫法學(xué)習(xí)寫法 讀了這篇課文讀了這篇課文,請(qǐng)你說(shuō)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)貝多芬是一個(gè)怎樣的人？說(shuō)貝多芬是一個(gè)怎樣的人？展示提升測(cè)評(píng)反饋1、課外聆聽(tīng)貝多芬的其他名曲，提高藝術(shù)修 養(yǎng)。2、課外閱讀約翰、克里斯朵夫3、閱讀月光曲完成后邊的練習(xí)。