雷鋒 雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模 共產(chǎn)主義戰(zhàn)士 他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士 在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù) 偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 并把3月5日??挂哂⑿凼论E作文5篇?! 】挂哂⑿凼论E800字作文1?! 】箵粢咔橛⑿凼论E個(gè)人心得體會(huì)1。
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1、,1,雷鋒,.,2,雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的雷鋒日記令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。,雷鋒,原名雷正興,他是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。,.,3,.,4,.,5,1960年1月8日,雷鋒應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下,他進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟,牢固地樹立了全心全意為。
2、最新范文整理學(xué)習(xí)王繼才精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)王繼才英雄事跡樹立公職人員新面貌自古忠孝難兩全,在 32 年堅(jiān)守孤島的王繼才身上充分展現(xiàn)了,在漫長(zhǎng)的 32 年的堅(jiān)守中,他將個(gè)人理想充分融入到守家衛(wèi)國(guó)的大義中,一座島,兩個(gè)人,一面旗,夫妻攻克萬(wàn)難,每天恪盡職守,巡查島內(nèi)各項(xiàng)情況,王繼才夫妻的執(zhí)著、認(rèn)真,對(duì)工作的負(fù)責(zé)讓我們感觸頗深,工作不分貴賤、工作崗位不分輕重,將一件事情堅(jiān)持做 32 年需要理想做支撐,需要堅(jiān)定的信念為支,只有把理想信念融入到國(guó)家大義才能堅(jiān)持堅(jiān)守崗位三十余載,直至生命消失。須知 xq 依然處于“三期疊加”的。
3、學(xué)習(xí)黃群三名同志英雄事跡心得體會(huì)8 月 20 日,在抵抗第 18 號(hào)臺(tái)風(fēng)、緊急處置國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)重大險(xiǎn)情的過(guò)程中,第七六研究所黨委委員、副所長(zhǎng)黃群帶領(lǐng) 11 名同志組成搶險(xiǎn)隊(duì),不畏艱險(xiǎn),不怕困難,堅(jiān)持對(duì)試驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行加固作業(yè),實(shí)驗(yàn)平臺(tái)安然無(wú)恙,三位英雄卻最終碧海葬英魂。3 名共產(chǎn)黨員,用生命譜寫了初心不改、信念當(dāng)先、許黨報(bào)國(guó)的壯歌。英雄壯舉驚動(dòng)了黨中央。習(xí)近平總書記聞?dòng)嵑笞鞒鲋匾甘?,褒揚(yáng)他們是“共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、時(shí)代楷?!?,勉勵(lì)廣大黨員干部要以他們?yōu)榘駱?,?jiān)定理想信念,不忘初心、牢記使命,履職盡責(zé)、許黨報(bào)。
4、2019杜富國(guó)英雄事跡的觀后感學(xué)習(xí)心得范文精選2019時(shí)代楷模杜富國(guó)事跡學(xué)習(xí)半年多來(lái),排雷英雄杜富國(guó)的先進(jìn)事跡傳遍云嶺大地,在廣大黨員干部群眾特別是廣大青年和駐滇部隊(duì)基層官兵中引起熱烈反響。中共中央宣傳部5月22日在北京向全國(guó)宣傳發(fā)布杜富國(guó)的先進(jìn)事跡,授予他“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),他的英雄事跡再次刷屏,讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。大家表示,杜富國(guó)的先進(jìn)事跡充分彰顯了忠誠(chéng)堅(jiān)定的理想信念,為民奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神,直面磨難的剛毅品格,我們要向英雄致敬,向英雄學(xué)習(xí),大力發(fā)揚(yáng)忠于使命、迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神,愛(ài)崗。
5、工作報(bào)告/事跡材料 中國(guó)革命先烈羅盛教的英雄事跡,九三抗戰(zhàn)勝利 羅盛教,1931年生,湖南省新化縣人。原名雨成,新化縣松山鄉(xiāng)人。少時(shí)在維新、文德小學(xué)讀書,后因家貧輟學(xué)。1945年冬,去乾城縣所里鎮(zhèn)(今吉首)叔父家。翌年春,入省立九師附小就讀。1947年,考入省立九師,畢業(yè)后升入省立十三中學(xué)高中部求學(xué),并改名羅盛教。由于家境貧寒,羅盛教11歲時(shí)才上小學(xué),只念了一年半就失學(xué)了。為了有口飯吃,父親將他送去當(dāng)了道士。14歲那年,他不得不到鎮(zhèn)上叔叔開的雜貨鋪幫工。1949年,羅盛教的家鄉(xiāng)解放了。這年11月,他參加了中國(guó)人民解放軍,。
6、心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 學(xué)習(xí)陳衛(wèi)國(guó)、季心開英雄事跡有感 學(xué)習(xí)陳衛(wèi)國(guó)、季心開英雄事跡有感“披肝瀝膽懲兇頑,碧血丹心鑄警魂”,這是在陳衛(wèi)國(guó)的靈堂上寫下的一副挽聯(lián),是英雄一生的寫照,也是對(duì)英雄的告慰。作為一名*,我肩負(fù)著*,靜靜地肅立在陳衛(wèi)國(guó)靈前,感受著他的臨危不懼、勇于獻(xiàn)身的英雄氣概,同時(shí)心中暗暗發(fā)誓,自己也一定要以英雄為楷模,忠于職守,哪怕?tīng)奚苍谒幌?。陳衛(wèi)國(guó)是上海市公安局浦東分局金楊新村警署的一名普通民警,今年45歲,1981年脫下軍裝參加公安工作,先后在楊浦分局和浦東分局工作,無(wú)論在哪個(gè)崗位,他都。
7、心得體會(huì)/學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡心得體會(huì)5月12日,一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。這一天,蒼天無(wú)情,成千上萬(wàn)人再也仰望不到當(dāng)晚的星空,明日的太陽(yáng)??吹綗o(wú)數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失,看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,每當(dāng)看到這些報(bào)道時(shí),我都忍不住地往下掉淚。在殘酷的自然災(zāi)害面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對(duì)災(zāi)難中的同胞感同身受,這場(chǎng)災(zāi)難也讓所有中國(guó)人空前團(tuán)結(jié)。舉國(guó)同悲的汶川大地震,我們看到了一種力量,在全國(guó)人民身上凝聚,我們看到了一。
8、心得體會(huì)/學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡的心得體會(huì)XX年5月12日,四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震,一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中,中國(guó)人民遭受了巨大的損失,承受了莫大的痛苦,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是,我們的人民并沒(méi)有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難,地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡,這些事跡讓我潸然淚下,讓我激情澎湃,激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著,被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受,那就是:堅(jiān) 強(qiáng)4個(gè)小時(shí),他用雙手刨出同學(xué) 一塊水泥板倒。
9、黨團(tuán)相關(guān)/少先隊(duì)入隊(duì)申請(qǐng)書 少先隊(duì)員的英雄事跡 *是四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校初一(*)班學(xué)生。在這次汶川大地震中,他失去了姐姐和父親,也失去了很多同學(xué)和朋友,母親又在他來(lái)京前不幸出了車禍。在獻(xiàn)辭中,他講述了自己救助村民的一個(gè)故事。那是5月13日凌晨1時(shí)多,從山上傳來(lái)一股難聞的氣味,有一些逃向山外的人告訴大家,十幾里外的化工廠液氨泄漏了,硫酸燃燒產(chǎn)生了難聞的氣味兒。老師指揮大家趕快逃向山外,只要翻過(guò)大山,就有生的希望!但鄭小鵬卻想到自己的村子里,還有許多村民并不知道液氨泄漏的事情,他們面臨著巨大的危險(xiǎn)。鄭。
10、工作報(bào)告/事跡材料 抗震救災(zāi)教師英雄事跡:保護(hù)學(xué)生是老師的天職 黃壩驛鄉(xiāng)九年制學(xué)校初一年級(jí)數(shù)學(xué)老師王敏,額頭上縫了9針的傷口依然明顯,時(shí)不時(shí)還感覺(jué)到陣陣刺痛,掏出隨身攜帶的小鏡子,仔細(xì)觀察著傷痕的變化,26歲的王敏有點(diǎn)擔(dān)心,會(huì)不會(huì)留下永遠(yuǎn)的疤痕?不過(guò),王敏并不因此而后悔。她說(shuō),保護(hù)學(xué)生永遠(yuǎn)是老師的天職。 5月12日14時(shí)28分,學(xué)校宿辦樓樓梯和陽(yáng)臺(tái)開始出現(xiàn)稍微震顫,同時(shí)夾雜著低沉的轟鳴聲,就像重型機(jī)器駛過(guò)身邊一樣。不一會(huì)兒,地面由上下震顫變成左右搖擺,幅度越來(lái)越大,宿辦樓的墻皮嗖嗖下落,門窗啪啪作響,遠(yuǎn)方巨石。