九零后大學生英雄事跡心得體會.doc
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九零后大學生英雄事跡心得體會 為救兩名落水少年,**省長江大學十多名大學生手拉手結成人梯撲進江中營救,兩名男孩獲救,**、**、**3名大學生不幸被江水吞沒,英勇獻身。 3名大學生結人梯救人卻意外獻身,每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚,我做為一名網(wǎng)民,我?guī)缀跏沁煅手赐陥蟮赖?,看完報道,我準備寫些文字,用此文字來紀念三位少年英雄,通過回憶他們的英雄事跡,從而讓三位大學生的英雄事跡傳遍大江南北,長城內(nèi)外,不僅僅是校園里,而要在全國掀起學習三位英雄的高尚精神活動。 當下,或許有人認為這三位大學驕子獻出生命救人不值得,用自己的生命換來的是家人的傷心,社會的不公平,兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學生去換。當下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值,似乎要告訴每位人在救助別人時,先看劃得來不,如果劃不來就不能去救人,這是一種錯誤的方法,也是一種自私自利的行為,更是不道德的。我們在救助別人,做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念,而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動,是英雄的表現(xiàn),也是其愛心的流露。 對這三位大學生的英雄事跡,我們每個人應該學習,更應該尊重他們的選擇。我同時覺得他們?nèi)耸钱斀褡羁蓯鄣娜恕? 或許當下人們對80后、90后頗有微辭,覺得他們是自私自利的,只知索取,不知奉獻。我想這三位大學生作為90后的代表,已經(jīng)向世人宣告:90后并不是社會上認為的那樣,他們同樣有愛心,更是英雄,也是當下最可愛的人。 就說他們?nèi)税?,他們在選擇救人時,同時也選擇了與生死決斗的過程,但他們的選擇是出于善良的本性,這也是由他們自身素質(zhì)決定的,他們的英雄行動給90后樹立了榜樣,也震懾了90后的心靈,向社會展示了90后也是可愛的。 人不分貧窮富貴,更不分年齡長幼,在遇到危險時,看到別人需要救助時,都會選擇與危險做斗爭。**、**、**3名大學生不但做到大學生應該做的,還做到了每一個有正義感的青年人都會做的,在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出,互相幫助去救助兩個落水少年,在滾滾長江面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)?有如此崇高品質(zhì)的的大學生,在什么場合也會幫助別人,更會做出英雄行動。不管是天南海北,還是在路上都會做到。哪怕是一舉手,一投足,都會伸出手去幫助別人,這才是中國人的脊梁,每個時代都有最可愛的人,戰(zhàn)爭時代軍人是最可有的人,在非典時期醫(yī)生是最可愛的人。那么在**省,在大學生中間,**、**、**3名大學生是最可愛的人,也是90后里最可愛的你,他們的舉動為所有大學生和青年人,也為這個社會樹立了一個榜樣。 第 2 頁 共 2 頁- 配套講稿:
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