學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1、讓生活中的數(shù)學(xué)喚起 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 一、用好生活實(shí)例，喚起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 借用有關(guān)生活實(shí)例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的情境，提出有關(guān)的問題，以引起學(xué)生的好奇與思考，是喚起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如：在教學(xué)可能性;時(shí)，我精心引用摸球中獎(jiǎng);的生活情境，自己手拿一個(gè)摸獎(jiǎng)盒，一邊說：摸獎(jiǎng)了!摸獎(jiǎng)了!摸到黃球中大獎(jiǎng)。;一邊請(qǐng)出 10 名小朋友，分別摸獎(jiǎng)，結(jié)果滿懷希望的小朋。