細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課件

1、第3講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,具有半透膜,膜兩側(cè)溶液具有濃度差,多于,上升,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)與外界溶液,濃度,質(zhì)壁分離,分離復(fù)原,質(zhì)壁,原生質(zhì)層,細(xì)胞壁,外界溶液,細(xì)胞液,失水,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,順相對(duì)含量梯度,選擇性,吸收,選擇性,種類和數(shù)量,差異性,高濃度,低濃度,載體,高濃度,低濃度,能量,載體,葡萄糖,低濃度,高濃度,載體,能量,ATP,胞吞,胞吐,膜的流動(dòng)性。

2、固基礎(chǔ)自我診斷,破疑難深化探究,沖關(guān)練兩級(jí)集訓(xùn),第3講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 考綱定位 1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式() 2.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(實(shí)驗(yàn)) 3.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(實(shí)驗(yàn)),課后限時(shí)自測(cè),提能力專項(xiàng)培優(yōu),一、細(xì)胞的吸水和失水 1滲透作用原理 (1)發(fā)生滲透作用的條件 ___________； _____________________。 (2)滲透作用的實(shí)質(zhì)：?jiǎn)挝粫r(shí)間由清水進(jìn)入蔗糖溶液中的水分子______蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子，導(dǎo)致蔗糖溶液液面______。,具有半透膜,膜兩側(cè)溶液具有濃度差,多于,上升,2動(dòng)植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件分析,3驗(yàn)證細(xì)胞吸水。

3、固基礎(chǔ)自我診斷,破疑難深化探究,沖關(guān)練兩級(jí)集訓(xùn),第3講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 考綱定位 1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式() 2.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(實(shí)驗(yàn)) 3.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(實(shí)驗(yàn)),課后限時(shí)自測(cè),提能力專。

4、考點(diǎn)互動(dòng)探究 教師備用習(xí)題 考試說(shuō)明 1 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 2 實(shí)驗(yàn) 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 知識(shí)梳理 考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水 1 滲透作用原理 1 概念 指水分子 或其他溶劑分子 通過(guò)半透膜的擴(kuò)散過(guò)程 2 發(fā)生滲。

5、研考點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)探究 悟高考 真題演練 固考基 雙基體系優(yōu)化 課時(shí)作業(yè) 第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第3講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 固考基 雙基體系優(yōu)化 研考點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)探究 O2 CO2 紅細(xì)胞 悟高考 真題演練。

6、第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出第3講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 具有半透膜 膜兩側(cè)溶液具有濃度差 多于 上升 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)與外界溶液 全透 小 半透膜 大 不是 升高 降低 下降 上升 穩(wěn)定在一定高度 原生質(zhì)層。

7、第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,1.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。此外,還有少量的糖類。細(xì)胞膜表面的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān)。 2.細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜。細(xì)胞膜并不僅僅是把細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境隔開,活細(xì)胞的細(xì)胞膜還具有控制物質(zhì)進(jìn)出、實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流等功能。 3.細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)以貫穿、鑲嵌等方式與磷脂雙分子層相結(jié)合。蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,膜的功能越復(fù)雜。 4.細(xì)胞。

8、水分子,低,高,具有半透膜,半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差,吸水膨脹,失水皺縮,滲透,質(zhì)壁分離,高,吸水,質(zhì)壁分離復(fù)原,C,原生質(zhì)體的伸縮性較大，而細(xì)胞壁的伸縮性較小,失水,吸水,沒有,C,B,B,C,D,C,自由擴(kuò)散,低,不會(huì),還原糖,S1S2,原生質(zhì)層,原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì),而半透膜不能,X,標(biāo)號(hào),蒸餾水,質(zhì)壁分離,KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原,A,A,D,C,有,有,選擇性,選擇。

9、考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題,考試說(shuō)明,1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式()。 2.實(shí)驗(yàn):(1)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性。 (2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。,考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水,知識(shí)梳理,1.滲透作用原理 (1)概念:指水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散過(guò)程。 (2)發(fā)生滲透作用的條件:一是具有,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有。 2.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水 (1),半透膜,濃度差,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),(2。

10、第6講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,考點(diǎn)一 細(xì)胞的吸水和失水,考點(diǎn)二 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,總綱目錄,考點(diǎn)三 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原（實(shí)驗(yàn)）,真題再現(xiàn) 模擬預(yù)測(cè),考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水,1.滲透作用原理 (1)概念:指水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散過(guò)程。 (2)發(fā)生滲透作用的條件:一是具有 半透膜 ,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有 濃度差 。,2.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水 (2)現(xiàn)象,3.成熟植物細(xì)。

11、第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,觀考情考綱考頻1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式()3年16考2.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(實(shí)驗(yàn))3.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(實(shí)驗(yàn))3年9考,一、細(xì)胞的吸水與失水 1滲透作用產(chǎn)生的條件 (1)有一層 。 (2)半透膜兩側(cè)的溶液具有 。 2動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的條件 (1)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹。 (2)外界溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞 。 (3。

12、第6講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的運(yùn)輸,KAO GANG YAO QIU,考綱要求,1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式()。 2.實(shí)驗(yàn)：(1)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性； (2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。,考點(diǎn)一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,01,考點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素,02,考點(diǎn)三觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,03,NEI RONG SUO YIN,內(nèi)容索引,考點(diǎn)一,物質(zhì)跨。