高考生物專題分類匯編 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課件 新人教版

《高考生物專題分類匯編 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物專題分類匯編 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課件 新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出（2013新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1）3關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收所關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（ ）A吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子C C（20132013北京卷）北京卷）2.2.在細(xì)胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是在細(xì)

2、胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（ ）A.A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外 B.mRNAB.mRNA從細(xì)胞核進入細(xì)胞質(zhì)從細(xì)胞核進入細(xì)胞質(zhì)C.C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中 D.O2D.O2通過主動運輸進入線粒體通過主動運輸進入線粒體D D（20132013山東卷）山東卷）2 2將小鼠將小鼠myoDmyoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正下列敘述正確的是確的是（ ）A A攜帶攜帶myoDmyoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式

3、進入肌肉前體細(xì)胞基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細(xì)胞B B檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細(xì)胞分化與否檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細(xì)胞分化與否C C完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維D D肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變D D（20132013福建卷）福建卷）1 1人肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲人肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細(xì)胞內(nèi)，而是以存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL(VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物

4、脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物) )形式分泌出細(xì)胞外。形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是（下列敘述正確的是（ ）A AVLDLVLDL的合成與核糖體無關(guān)的合成與核糖體無關(guān)B BVLDLVLDL以自由擴散方式分泌出細(xì)胞外以自由擴散方式分泌出細(xì)胞外C C肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D D胰高血糖素可促進肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成胰高血糖素可促進肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成C C （20132013福建卷）福建卷）2 2為探究茉莉酸為探究茉莉酸( (植物生長調(diào)節(jié)劑植物生長調(diào)節(jié)劑) )對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼

5、續(xù)培養(yǎng)離的影響，將細(xì)胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3 3天，結(jié)果如表。下列敘述錯誤天，結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是（的是（ ）組別組別培養(yǎng)液中另添加的成分培養(yǎng)液中另添加的成分 結(jié)果結(jié)果 NaClNaCl 茉莉酸茉莉酸 + + - -部分細(xì)胞質(zhì)壁分離部分細(xì)胞質(zhì)壁分離 + + + +細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離 - - -細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離 注：注：“+ +”表示有添加，添加后表示有添加，添加后NaClNaCl濃度為濃度為100mmol100mmolL L-1-1，茉莉酸濃度為，茉莉酸濃度為1010- -3 3mgmgL L-1-1；“- -”表示無添加。表示無添

6、加。A A胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水B B質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小C CNaClNaCl為自變量，茉莉酸為因變量為自變量，茉莉酸為因變量D D茉莉酸對茉莉酸對NaClNaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用C C（20132013浙江卷）浙江卷）2 2某哺乳動物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的某哺乳動物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的 K K+ +和和 Na Na+ +濃度見下表。下列屬于濃度見下表。下列屬于主動轉(zhuǎn)運的是（主動轉(zhuǎn)運的是（ ）A AK K+ +經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞B BK K+ +與有關(guān)載體蛋白

7、結(jié)合排出細(xì)胞與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞 C CNaNa+ +經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞 D DNaNa+ +與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞D D（20132013江蘇卷）江蘇卷）2727（8 8分）右圖為研究滲透作用的實驗裝置，分）右圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：請回答下列問題：（1 1）漏斗內(nèi)溶液）漏斗內(nèi)溶液(S(S1 1) )和漏斗外和漏斗外溶液溶液(S(S2 2) )為兩種不同濃度的蔗為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為致。滲透平衡時的液面差為h h，此時此時S S1 1和和S S

8、2 2濃度大小關(guān)系濃度大小關(guān)系為為 。（2 2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是是 。S S1 1SS2 2 原生質(zhì)層原生質(zhì)層原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能（3 3）為進一步探究兩種膜的特性，）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。某興趣小組做了以下實驗。實驗材料：紫色洋蔥。實驗材料：紫色洋蔥。實驗器具：如圖所示的滲透裝置實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸玻片，蓋玻

9、片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。實驗試劑：蒸餾水，實驗試劑：蒸餾水，0.3 g/mL0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的的蔗糖溶液和與其等滲的KNOKNO3 3溶液。部分實驗步驟和結(jié)果如下：溶液。部分實驗步驟和結(jié)果如下：選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X X和和Y Y。在兩個燒杯里均加入一。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置定量的蒸餾水，分別在裝置X X和和Y Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和液和KNOKNO3 3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡

10、時出現(xiàn)液面差的裝置有出現(xiàn)液面差的裝置有 （填代號）。填代號）。X X（3 3）為進一步探究兩種膜的特性，）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。某興趣小組做了以下實驗。實驗材料：紫色洋蔥。實驗材料：紫色洋蔥。實驗器具：如圖所示的滲透裝置實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。實驗試劑：蒸餾水，實驗試劑：蒸餾水，0.3 g/mL0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的的蔗糖溶液和與其等滲的KNOKNO3 3溶液。部分實驗步驟和結(jié)

11、果如下：溶液。部分實驗步驟和結(jié)果如下：選兩片潔凈的載玻片，選兩片潔凈的載玻片， ，在載玻片中，在載玻片中央分別滴加央分別滴加 ，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。標(biāo)號標(biāo)號蒸餾水蒸餾水（3 3）為進一步探究兩種膜的特性，）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。某興趣小組做了以下實驗。實驗材料：紫色洋蔥。實驗材料：紫色洋蔥。實驗器具：如圖所示的滲透裝置實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡

12、紙，滴管，記號筆等。水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。實驗試劑：蒸餾水，實驗試劑：蒸餾水，0.3 g/mL0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的的蔗糖溶液和與其等滲的KNOKNO3 3溶液。溶液。部分實驗步驟和結(jié)果如下：部分實驗步驟和結(jié)果如下：觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNOKNO3 3溶液中的洋蔥溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。（4 4）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是是 。質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離KNOKNO3 3 溶

13、液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原（20132013上海卷）上海卷）3 3圖圖2 2顯示了細(xì)胞的部分質(zhì)膜及其周顯示了細(xì)胞的部分質(zhì)膜及其周圍物質(zhì)，其中一定代表蛋白質(zhì)的符號是（圍物質(zhì)，其中一定代表蛋白質(zhì)的符號是（ ）A A B B C CY DY D和和Y YC（20132013上海卷）上海卷）7 7紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（ ）A A細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層 B B細(xì)胞膜外側(cè)有識別水分子的受體細(xì)胞膜外側(cè)有識別水分子的受體C C液泡中有紫色的水溶性色素液泡中有紫色的水溶性色素 D D水分子不能穿過原生質(zhì)層進入液泡水分子不能穿過原生質(zhì)層進入液泡A（20132013上海卷）上海卷）8 8葡萄糖穿越細(xì)胞膜進入紅細(xì)胞的運輸速度存在葡萄糖穿越細(xì)胞膜進入紅細(xì)胞的運輸速度存在一個飽和值，該值的大小取決于（一個飽和值，該值的大小取決于（ ）A A細(xì)胞內(nèi)的氧濃度細(xì)胞內(nèi)的氧濃度 B B細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量C C細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量 D.D.細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值C