夏季南北普遍高溫教學(xué)案

1、2019-2020年八年級地理上冊 第二章 第二節(jié) 氣候 冬季南北溫差大 夏季南北普遍高溫教學(xué)案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1掌握我國冬季和夏季氣溫的分布特點(diǎn)，了解我國氣溫時空差異的原因。 2了解我國溫度。

2、冬季南北溫差大，夏季南北普遍高溫教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1掌握我國冬季和夏季氣溫的分布特點(diǎn)，了解我國氣溫時空差異的原因。2了解我國溫度帶的基本劃分，初步感知多樣的氣候?qū)θ藗兩a(chǎn)生活的影響。過程與方法：1通過閱讀我國1月平均氣溫分布圖和7月平均氣溫分布圖，培養(yǎng)學(xué)生判讀等溫線的技能，并說出我國冬夏氣溫的分布特征。2運(yùn)用我國氣溫南北差異的特征，掌握溫度帶的。