維護憲法權威

1、第一課 維護憲法權威,第一單元 堅持憲法至上,第2節(jié) 治國安邦的總章程,新聞回看,總理為什么要代表政府向全國人大作工作報告？,2018.3.5,探究新知,一、憲法如何組織國家機構？,1.人民代表大會是人民行使國家權力機關。

2、治國安邦的總章程 課題 第二框 治國安邦的總章程2 課型 新授 計劃課時 2 教學目標 1.知識與技能1）知道憲法內(nèi)容，對憲法規(guī)定經(jīng)濟制度、政治制度及公民基本權利內(nèi)容有初步了解，這些內(nèi)容保障國家權力屬于人民或保證人。

3、治國安邦的總章程 課題 治國安邦的總章程 日期 班級 姓名 課標 要求 3.1知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動的準則。

4、公民權利的保障書 年級 八 科目 道德與法治 任課教師 授課時間 課題 1.1公民權利的保障書 授課類型 新授 課標依據(jù) 3.3.1知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各正常和。

5、公民權利的保障書 年級 八 科目 道德與法治 任課教師 授課時間 課題 1.1公民權利的保障書 授課類型 新授 課標依據(jù) 3.3.1知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各正常和。

6、第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威 第一框 公民權利的保障書 【目標定位】 教學目標 情感 態(tài)度 價值觀 目標 1.領會憲法的原則和精神，增強憲法意識。 2.樹立國家一切權力屬于人民的憲法理念。 3.增強公民意。

7、第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威 公民權利的保障書 知能演練提升 1.我國憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民?！比嗣褚勒辗梢?guī)定,通過各種途徑和形式( ) 管理國家事務 管理經(jīng)濟事業(yè)。

8、公民權利的保障書 一、學習目標 1.了解“一切權力屬于人民”的憲法原則。 2.知道人權的實質(zhì)內(nèi)容和目標，認識到我國人權的主體和內(nèi)容都十分廣泛。 3.了解國家在立法、執(zhí)法、監(jiān)察、司法和守法等活動中尊重和保障人權的。

9、治國安邦的總章程 知能演練提升 1.憲法規(guī)定我國最高國家權力機關是( ) A.全國人民代表大會 B.全國人民代表大會常務委員會 C.國務院 D.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 2.xx年3月520日,十三屆全國人大一次。

10、治國安邦的總章程 年級 八 科目 道德與法治 任課教師 授課時間 課題 1.2治國安邦的總章程 授課類型 新授 課標依據(jù) 3.3.1知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和。

11、治國安邦的總章程 課題 第二框 治國安邦的總章程1 課型 新授 計劃課時 2 教學目標 1 知識與技能1 知道憲法內(nèi)容 對憲法規(guī)定經(jīng)濟制度 政治制度及公民基本權利內(nèi)容有初步了解 這些內(nèi)容保障國家權力屬于人民或保證人民當。

12、公民權利的保障書 1 教學分析 教學目標 情感 態(tài)度與價值觀目標 樹立國家一切權力屬于人民的憲法理念 領會憲法的原則和精神 增強憲法意識 認識到憲法是維護每個公民基本權利的保障書 與每個公民生活息息相關 能力目標。

13、治國安邦的總章程 1 我國憲法在組織國家機構中的作用是怎樣的 1 我國的一切權力屬于人民 是人民行使國家權力的機關 憲法規(guī)定全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由 產(chǎn)生 對 負責 受人民 國家行政機關 審判機關。

14、治國安邦的總章程 1 教學分析 教學目標 情感 態(tài)度與價值觀目標 以國家主人翁的意識參與學習 提高對憲法重要性的認識 增強憲法意識 自覺熱愛憲法 擁護憲法 能力目標 結(jié)合社會現(xiàn)象觀察 思考我國憲法是如何規(guī)范國家權力。

15、第二框 治國安邦的總章程 目標定位 教學目標 情感態(tài)度 價值觀 目標 1 認同憲法的核心價值追求 2 領會憲法的原則和精神 增強憲法意識 能力 目標 1 結(jié)合社會現(xiàn)象觀察 思考我國憲法如何規(guī)范權力運行以保障公民權利 2 初。

16、公民權利的保障書 課題 第一框 公民權利的保障書1 課型 新授 計劃課時 2 教學目標 1 知識與技能1 知道我國憲法的基本原則其實就是規(guī)定我國的國家性質(zhì) 2 過程與方法1 提高對人權內(nèi)涵的認識 自覺維護個人的人權 2 對憲。