八年級(jí)道德與法治下冊 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第一課 維護(hù)憲法權(quán)威 第二框 治國安邦的總章程教案 新人教版.doc
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第二框治國安邦的總章程【目標(biāo)定位】教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1.認(rèn)同憲法的核心價(jià)值追求。2.領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神,增強(qiáng)憲法意識(shí)。能力目標(biāo)1.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象觀察、思考我國憲法如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。2.初步形成對(duì)復(fù)雜情形作出合理判斷的能力,培養(yǎng)對(duì)問題的辯證思維能力。知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)國家機(jī)構(gòu),初步了解國家機(jī)構(gòu)權(quán)力運(yùn)行的法治原則。2.知道憲法不僅組織國家機(jī)構(gòu),而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。3.懂得憲法是治國安邦的總章程。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。2.難點(diǎn):組織國家機(jī)構(gòu)。課堂設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入臨沂市人民代表大會(huì)2017年2月23日上午, 臨沂市第十九屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在市會(huì)議中心隆重開幕。來自各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的人大代表肩負(fù)全市人民的重托,匯聚一堂,履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)。會(huì)議歷時(shí)五天,經(jīng)過全體代表的共同努力,圓滿完成會(huì)議各項(xiàng)議程,于27日上午在市會(huì)議中心勝利閉幕。會(huì)議選舉產(chǎn)生了新一屆市人大常委會(huì)組成人員、市人民政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及市中級(jí)人民法院院長、市人民檢察院檢察長。學(xué)生思考:上述材料中提到了哪些國家機(jī)關(guān)?它們是怎樣產(chǎn)生的?教師歸納:人民代表大會(huì)和“一府兩院”?!耙桓笔侵溉嗣裾皟稍骸笔侵溉嗣穹ㄔ?、人民檢察院。人民代表大會(huì)由民主選舉產(chǎn)生,國家行政機(jī)關(guān)(人民政府)、審判機(jī)關(guān)(人民法院)、檢察機(jī)關(guān)(人民檢察院)都由作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)的人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。國家機(jī)構(gòu)按照民主集中制原則活動(dòng)。教學(xué)建議1.組織國家機(jī)構(gòu)活動(dòng)一:模擬選舉人大代表模擬選舉背景:北京市海淀區(qū)人民代表大會(huì)代表的選舉。準(zhǔn)備工作:指定學(xué)生擔(dān)任選舉委員會(huì)工作人員、監(jiān)票人員、計(jì)票人員等;提前制作模擬選民證、選票、票箱、工作證等。程序:選民登記,提名候選人,選舉,公示等。教師提問:為什么大家推選這幾位同志做代表候選人呢?教師總結(jié):他們能代表人民,反映人民的意見和要求,密切聯(lián)系群眾,為人民服務(wù)。他們具有一定的政治經(jīng)驗(yàn)、文化水平和專業(yè)知識(shí),具有憲法和法律意識(shí),有一定的活動(dòng)能力和參政議政能力?;顒?dòng)二:聽故事,悟情理幾個(gè)兒女討論有關(guān)家事,最后把得出的結(jié)論匯報(bào)到老爸那里,老爸聽后拍桌大怒:這事應(yīng)該是這樣辦嗎?幾個(gè)兒女圍繞老爸的意見,又開始認(rèn)真發(fā)言討論,然后再一次去向老爸匯報(bào),老爸聽過兒女們提高認(rèn)識(shí)后得到的結(jié)果,微笑地說:大家舉手表決吧!全家人在歡歌笑語聲中達(dá)成了一致意見。教師提問:聽完這個(gè)故事,同學(xué)們對(duì)民主集中制有新的認(rèn)識(shí)嗎?只要民主、沒有集中或者只要集中、沒有民主,行不行呢?教師歸納:民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。沒有民主,集中就會(huì)導(dǎo)致專制主義;沒有集中,民主就會(huì)走向無政府主義。在這項(xiàng)原則中,民主與集中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的,兩者是相輔相成、缺一不可的。2.規(guī)范權(quán)力運(yùn)行活動(dòng)三:漫畫感悟思考:為什么要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?學(xué)生思考回答。教師歸納:規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn),這是憲法的核心價(jià)值追求?;顒?dòng)四:案例分析備受關(guān)注的中國“專車第一案”陳超起訴濟(jì)南市公共客運(yùn)管理服務(wù)中心客運(yùn)管理行政處罰一案,濟(jì)南市中級(jí)人民法院做出二審判決。法院審理認(rèn)為,雖然濟(jì)南客運(yùn)管理中心對(duì)未經(jīng)許可擅自從事出租汽車客運(yùn)的行為可以依法進(jìn)行處罰,但處罰幅度和數(shù)額畸重,存在明顯不當(dāng);行政處罰決定書沒有載明陳超違法事實(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過以及相關(guān)道路運(yùn)輸經(jīng)營行為的具體情節(jié)等事項(xiàng)。因此,駁回濟(jì)南客運(yùn)管理中心上訴,維持原判,即撤銷濟(jì)南客運(yùn)管理中心對(duì)“專車”司機(jī)陳超的行政處罰。思考:規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,這個(gè)案例對(duì)我們有什么啟示?學(xué)生思考并交流。教師歸納:對(duì)國家權(quán)力而言,法無授權(quán)不可為,法定職責(zé)必須為,權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定程序行使。課堂小結(jié)憲法組織國家機(jī)構(gòu),授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán),國家機(jī)構(gòu)必須依據(jù)憲法行使權(quán)力。國家權(quán)力必須依法行使,任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法的權(quán)力?!景鍟O(shè)計(jì)】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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