水果繪畫

1、幼兒園中班繪畫教案：水果造型 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒能用添畫的方法將水果變成其它各種造型。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，選用自己喜歡的顏色作畫。 活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有蘋果、橘子、香蕉、梨等水果的紙及白紙若干。油畫棒。

2、中班繪畫活動(dòng)教案 水果核長(zhǎng)大了活動(dòng)目標(biāo)：1、知道水果核的生長(zhǎng)過(guò)程，感知理解并將其用繪畫形式表現(xiàn)出來(lái)。2、了解各種水果的生長(zhǎng)方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種水果種子長(zhǎng)大后的圖片（著重強(qiáng)調(diào)一些特殊生長(zhǎng)方式的水果）?；顒?dòng)過(guò)程：1、師：剛剛我們一起學(xué)習(xí)了蝸牛和蘋果這個(gè)故事，小朋友們都知道，蘋果的種子就在蘋果的肚子里，那老師又有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友了，你見(jiàn)過(guò)真正的蘋果樹么？幼兒：。

3、幼兒園中班繪畫美術(shù)教案水果娃娃 中班繪畫美術(shù)教案水果娃娃適用于中班的繪畫主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)老師提供的圖，能完整地說(shuō)一句話，如：我用紅紅的蘋果做娃娃的臉;，幼兒鞏固日常生活中常見(jiàn)的水果名稱，能正確辨別水果的顏色，如：紫紫的葡萄，紅紅的蘋果等，快來(lái)看看幼兒園中班繪畫美術(shù)水果娃娃教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1.幼兒鞏固日常生活中常見(jiàn)的水果名稱，能正確辨別水果的顏色，如：紫紫的葡萄，紅紅的蘋果等。

4、幼兒教育：________中班繪畫藝術(shù)活動(dòng)：一盤水果教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班繪畫藝術(shù)活動(dòng)：一盤水果活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)畫各種水果，能表現(xiàn)出各種水果的基本特征。2、能畫出各種水果之間的重疊關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、帶領(lǐng)幼兒去水果店參觀。2、各種水果若干，示范作品。3、繪畫紙、油畫棒人手一份。活動(dòng)過(guò)程1、和幼兒進(jìn)行談話，引入主題。在水果店里你們看到了什么水果?你喜歡吃什么水果?2、出示水果，引導(dǎo)幼兒觀察它們的外形。今天，老師。

5、幼兒園小班美術(shù)繪畫教案水果娃娃 小班美術(shù)繪畫教案水果娃娃適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒涂色時(shí)有一定的耐心，保持作品的整潔，練習(xí)按一定的方向上下涂色，快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)繪畫水果娃娃教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)按一定的方向上下涂色。 2、涂色時(shí)有一定的耐心，保持作品的整潔。 3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、香蕉范例畫一張。

6、幼兒教育：________大班彩油棒繪畫活動(dòng)：秋天的水果教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班彩油棒繪畫活動(dòng)：秋天的水果活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察照片中水果的外形和顏色，嘗試畫圓形表現(xiàn)圓形水果的外形特征。2、嘗試在圓內(nèi)均勻涂色。3、大膽繪畫，盡可能將水果畫大些?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、印有果盤的作業(yè)紙和各色油畫棒等，人手一份。2、幼兒用書?；顒?dòng)過(guò)程：1、欣賞幼兒用書，觀察照片上水果的外形特征。教師：書上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、梨子和蘋果。)教師：它們是什么。

7、幼兒教學(xué)參考幼兒園小班色彩繪畫活動(dòng)：水果幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)活動(dòng)內(nèi)容：水果印象預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、嘗試用色彩對(duì)兩種水果進(jìn)行寫生活動(dòng)。2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的表達(dá)和一組畫面所蘊(yùn)含的美感的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、做畫工具：顏料、油畫筆、較厚的畫紙。

8、幼兒園中班美術(shù)繪畫活動(dòng)教案水果娃娃 中班美術(shù)繪畫活動(dòng)教案水果娃娃適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒試用多種材料裝飾水果，感受作品的美感，與同伴友好合作、共同解決問(wèn)題，體驗(yàn)快樂(lè)和成功感，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)繪畫活動(dòng)水果娃娃教案吧。 目標(biāo)： 1、嘗試用多種材料裝飾水果，感受作品的美感。 2、與同伴友好合作、共同解決問(wèn)題，體驗(yàn)快樂(lè)和成功感。 3、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。 4。

9、幼兒園中班藝術(shù)繪畫教案 奇妙的水果樹 一 活動(dòng)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用漸變色裝飾水果 并將其剪下貼在樹上 裝飾成水果 樹 2 知道秋季是水果豐收的季節(jié) 體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè) 二 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 大樹一棵 水果涂色圖每人一份 油畫棒 剪刀 膠水 已 涂色的水果若干 音樂(lè)磁帶 已畫好4棵大樹 三 活動(dòng)過(guò)程 一 談話引出活動(dòng)內(nèi)容 1 小朋友 你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀 2 秋天來(lái)到了 水果豐收了 你知道秋天有哪些水。

10、幼兒園中班繪畫藝術(shù)活動(dòng)：一盤水果 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)畫各種水果，能表現(xiàn)出各種水果的基本特征。 2、能畫出各種水果之間的重疊關(guān)系。 3、培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、帶領(lǐng)幼兒去水果店參觀。 2、各種水果若。

11、幼兒園大班彩油棒繪畫活動(dòng) 秋天的水果 活動(dòng)目標(biāo) 1 仔細(xì)觀察照片中水果的外形和顏色 嘗試畫圓形表現(xiàn)圓形水果的外形特征 2 嘗試在圓內(nèi)均勻涂色 3 大膽繪畫 盡可能將水果畫大些 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 印有果盤的作業(yè)紙和各色油畫。

12、幼兒教育：________幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案繪畫：水果涂色教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案繪畫：水果涂色一、活動(dòng)內(nèi)容：繪畫水果涂色二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)涂色，感知色彩，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及動(dòng)手能力，增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、認(rèn)識(shí)不同的水果，了解各種水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、蘋果、香蕉、葡萄，菠蘿等相片。2、印好等待涂色的水果圖片。3、蠟筆或者水彩筆四、活動(dòng)過(guò)程：1、組織教學(xué)。檢查、了解幼。

13、繪畫教程 繪畫的構(gòu)圖 來(lái)源 未知 發(fā)表時(shí)間 2013 02 25 14 22 02 進(jìn)入專題大全 很多朋友希望能夠在學(xué)畫畫之初就掌握很多的繪畫基礎(chǔ)知識(shí) 一遍盡快提高自己的畫 畫水平 但是 有鑒于學(xué)畫畫是一門長(zhǎng)期性 繁雜性的學(xué)科 需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)前提下 務(wù)必要掌握正確的繪畫基礎(chǔ)知識(shí) 才能夠?qū)⒆约旱乃讲粩嗵岣?首先 繪畫的構(gòu)圖便是 必須要了解透徹的繪畫基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)科中最重要的元素之一 在此 我愛(ài)畫畫。

14、戲劇臉譜繪畫臉譜繪畫 (1) 臉譜繪畫京劇臉譜小學(xué)美術(shù)教案 臉譜藝術(shù)歷史悠久，它的起源與面具有密切的關(guān)系。京劇興起后，臉譜造型日臻完善，在構(gòu)圖上奠定了基本譜式，各類角色的臉譜進(jìn)一步精致化、多樣化，但仍然保持著傳統(tǒng)臉譜的基本特點(diǎn)。以下是為大家整理的京劇臉譜小學(xué)美術(shù)教案，希望對(duì)你們有所幫助！ 篇一：京劇臉譜小學(xué)美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解京劇臉譜圖案和色彩的象征意義，能夠根據(jù)譜式繪畫一個(gè)京劇臉譜。

15、繪畫基礎(chǔ)與幼兒繪畫 一、標(biāo)題繪畫基礎(chǔ)與幼兒繪畫課程標(biāo)準(zhǔn)二、適用對(duì)象適用于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)。三、課程性質(zhì)本課程是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)技能課程。課程的目的在于使學(xué)生初學(xué)掌握幼兒園美術(shù)教育的理論知識(shí)，正確的教育觀點(diǎn)和多樣化的教學(xué)方法，具備一定的幼兒園美術(shù)教學(xué)技能的實(shí)際操作能力。重在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)欣賞能力與美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)素描學(xué)習(xí)和色彩基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。

16、快樂(lè)繪畫，淺談?dòng)變豪L畫中文摘要現(xiàn)在的幼兒是未來(lái)家園的創(chuàng)造者，是未來(lái)家園的建設(shè)者，他們不僅要從小有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)，而且要有想象、創(chuàng)造、審美的能力。幼兒早期的繪畫培養(yǎng)最為重要，幼兒對(duì)美的感受力、表現(xiàn)力、想象力就是從此開始。因此，幼兒園藝術(shù)教育的重要組成部分也包含了繪畫。陳鶴琴先生的“活教育”原則中認(rèn)為“凡是兒童自己能夠做的，應(yīng)該讓他自己去做，凡是兒童自己能夠想的，應(yīng)該讓他自。

17、水果圖片|水果 水果 關(guān)于水果的文章（一） 猴子和水果 聽說(shuō)在東南亞，人們捉猴子用一種很獨(dú)特的方式，且屢試屢中，從無(wú)敗跡。 是這樣的，人們想要捉猴子了，就用一只很普通但卻很結(jié)實(shí)的竹籃固定在山下某一個(gè)地方，在籃子的一邊挖兩個(gè)洞，剛好能伸進(jìn)猴子的兩只手爪，然后在籃子里放上些猴子最愛(ài)的水果。 猴子下得山來(lái)，見(jiàn)到籃子里的最愛(ài)的水果，自然是喜出望外，可又沒(méi)法拿到，就會(huì)圍著竹籃轉(zhuǎn)，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)留著的兩個(gè)它們的手。