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首師大版道德與法治1

第4課《多彩的生命世界》。認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性。尊重其他生命。提高對(duì)生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力。觀察、認(rèn)識(shí)各種生命和自我生命的獨(dú)特性。人類(lèi)應(yīng)該善待大自然。多彩的生命世界。生命是大自然的奇跡。生命是大自然的奇跡?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】。2.發(fā)展對(duì)生命可貴與美好的感受。3.知道人類(lèi)是自然界的一部分。認(rèn)識(shí)人類(lèi)生命的獨(dú)特性。

首師大版道德與法治1Tag內(nèi)容描述:

1、多彩的生命世界課堂精煉習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流,鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由”描述了( )A生命的相互關(guān)愛(ài) B大自然生命多姿多彩C人的生命的獨(dú)特性 D生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的2、2015年4月,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,危難時(shí)刻,中國(guó)政府積極實(shí)施人道救援。這體現(xiàn)了(。

2、第4課多彩的生命世界內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一2.1 知道人類(lèi)是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴。教學(xué)目標(biāo)(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立新的生態(tài)道德觀、自然觀,善待大自然,尊重其他生命。(二)能力:提高對(duì)生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力;觀察、認(rèn)識(shí)各種生命和自我生命的獨(dú)特性,提高觀察事物、分析問(wèn)題的能力。(三)知識(shí):知道人類(lèi)是自然界的一部分,人類(lèi)應(yīng)該善待大自然。

3、多彩的生命世界教師寄語(yǔ):生命是大自然的奇跡,請(qǐng)珍愛(ài)生命吧!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1樹(shù)立新的生態(tài)道德觀、自然觀,善待大自然,尊重其他生命。2發(fā)展對(duì)生命可貴與美好的感受,體驗(yàn)?zāi)芰Α?知道人類(lèi)是自然界的一部分,應(yīng)該善待大自然,認(rèn)識(shí)人類(lèi)生命的獨(dú)特性?!局攸c(diǎn)】人類(lèi)應(yīng)與大自然和諧相處【難點(diǎn)】人的生命的獨(dú)特性?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】 導(dǎo)入新課方法一: 一個(gè)荒蕪寂靜的地球,慢慢地,有。

4、世界是這樣美麗, 讓我們把生命珍惜。 一天又一天, 讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。 只要我們擁有生命, 就什么都可以爭(zhēng)取。 一年又一年, 為了愛(ài)我們的人,也為了我們自己。,第一課 生命最寶貴,說(shuō)一說(shuō),用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述自己心目中的生命世界。,在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。 生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。,我們懂得了。,世界因生命而精彩,讀。

5、上課檢查 1、認(rèn)識(shí)自我的意義?(兩個(gè)有利于) 2、怎樣描繪清晰完整的“我”?(怎樣評(píng)價(jià)自己?) ( 1)正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀地看待自己; ( 2)用發(fā)展的眼光看待自己; ( 3)知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑: 自我觀察,反省自己; 與他人的接觸、交流和比較; 他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)。 在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài) 存在著。小草碧綠,樹(shù)木成蔭,百花爭(zhēng) 艷,形形色色的植物給大地披上了色。

6、生命最寶貴 朗讀 世界是這樣的美麗, 讓我們把生命珍惜。 一天又一天, 讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。 只要我們擁有生命, 就什么都可以爭(zhēng)取。 一年又一年, 為了愛(ài)我們的人,也為了我們自己。 多彩的生命世界 一、 世界因生命而精彩 說(shuō)一說(shuō): 你能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述自己心目中的生命世界 嗎? 舞 搏擊。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)生命的可貴,珍惜 生命,熱愛(ài)生活。樹(shù)立新的生態(tài)道德觀、自然 觀,善待大自然,尊重其他生命。 能力:觀察、認(rèn)識(shí)各種生命和自我生命的獨(dú)特 性,提高觀察事物、分析問(wèn)題能力。 知識(shí):知道人類(lèi)是自然界的一部分,人類(lèi)應(yīng)該 善待大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物 ;認(rèn)識(shí)人 類(lèi)生命具有獨(dú)特性,每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特 性。 動(dòng) 物 觀察下列圖片 植 物 微 生 物 顯 微 鏡。

8、星 球 仔細(xì)觀 察,哪個(gè)星 球顏色最豐 富你想要 生活在哪個(gè) 星球上 安丘市東埠中學(xué) 王柯涵 地球 是上百萬(wàn)生物的家園,包 括人類(lèi),地球是目前宇宙中已知存 在 生命 的唯一天體。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)生命的獨(dú)一 無(wú)二,樹(shù)立新的。

9、學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1懂得人類(lèi)是自然界的一部分 , 人類(lèi)應(yīng)該善待大自然 ,愛(ài)護(hù)動(dòng)植 物 . 認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性,知道 每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性。 體會(huì)生命的可貴與美好, 并學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活。 探究一: 世界因生命而精彩 第二組動(dòng)物組 : 第三。

10、第 1課 生命最寶貴 1.1 多彩的生命世界 觀察下列圖片 來(lái)感受大自然生命多彩生機(jī)盎然的 景象 談出觀后感 總結(jié):有了鮮花飛鳥(niǎo)游魚(yú)蝴蝶 世 界才變得如此美好,變得如此豐富多彩。所 以我們應(yīng)該大聲地說(shuō):世界因生命而精 彩。 結(jié)論:世界因生命。

11、第 一 框 多 彩 的 生 命 世 界第 一 課 生 命 最 寶 貴 請(qǐng) 用 簡(jiǎn) 練 的 語(yǔ) 言 描 述 你 自己 心 目 中 的 生 命 世 界 。 植物 動(dòng)動(dòng)動(dòng) 物物物 動(dòng)物 微生物 孕 育 中 的 生 命 一世界因生命而精彩 生 命。

12、動(dòng)動(dòng)動(dòng) 物物物 植 物 微 生 物顯微鏡下美麗的生命 孕育中的生命 請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述你自己心目中的生命世界。 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 人類(lèi)是自然界的一部分,是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人與其他生命。

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