第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第1課時 世界文化的多樣性。第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第一框 世界文化的多樣性。目標定位 1.通過文化多樣性的表現(xiàn)賞析民族文化韻味。第一框 世界文化的多樣性。
世界文化的多樣性課件Tag內(nèi)容描述:
1、第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第1課時 世界文化的多樣性,欄目鏈接,一、全面理解文化的多樣性 1原因。 各民族生產(chǎn)活動的地理環(huán)境、經(jīng)濟形式、政治運行等因素各有不同,所以各民族改造客觀世界的實踐活動也有很大差別,在實踐基礎上產(chǎn)生的文化也多種多樣。,精講 闡釋,2表現(xiàn)。 (1)民族節(jié)日,是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。 (2)文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展示世界文化的多樣。
2、第一框 世界文化的多樣性,從奧運會體育運動項目看文化,風景迥異的建筑藝術,故宮(中),泰姬陵(泰國),雅典巴特農(nóng)神廟,白宮(美),風景迥異的建筑藝術,克里姆林宮(俄),凱旋門(法國),比薩斜塔(意),艾菲爾鐵。
3、第三課文化的多樣性與文化傳播 第一節(jié) 世界文化的多樣性 世界文化是由不同民族 不同國家文化共同構成的 每個民族 每個國家都有自己獨特的文化 民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識 從各民族各具特色的文化中。
4、第二單元文化傳承與創(chuàng)新 第三課文化的多樣性與文化傳播第一框世界文化的多樣性 第一框世界文化的多樣性 重難點精講 一 世界文化多樣性的表現(xiàn)1 民族文化是民族身份的重要標志 世界文化的多樣性主要表現(xiàn)為民族文化的多。
5、成才之路 政治 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 人教版 必修3 文化傳承與創(chuàng)新 第二單元 第三課文化的多樣性與文化傳播 第二單元 第1框世界文化的多樣性 1 識記文化多樣性的內(nèi)涵和表現(xiàn) 重點 2 理解民族文化與世界文化的。
6、第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播第一框世界文化的多樣性 情景導入2013中國昆明國際文化旅游節(jié)文化盛宴中 異域民間舞 臺灣風情秀 最炫民族風等相互交匯 奏響了世界 和聲 材料體現(xiàn)了當今世界不同。
7、第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 本單元既是第一單元的深化 又是理解三 四單元的基礎 本單元的核心是從文化的傳播 繼承與創(chuàng)新三個方面分析人類文化的發(fā)展 第三課主要講文化的多樣性以及文化傳播的方式問題 第四課主要講傳統(tǒng)。
8、目標導航,預習導引,1.知識目標(1)了解民族文化的差異性。(2)闡述文化多樣性的含義及表現(xiàn),分析文化多樣性存在的意義。(3)理解國際文化事務中必須遵循各國文化一律平等的原則。2.能力目標(1)通過介紹民族節(jié)日和文化遺產(chǎn),培養(yǎng)學生的概括能力。(2)通過分析文化多樣性的含義及其表現(xiàn),培養(yǎng)學生分析問題的能力。(3)培養(yǎng)學生熟練使用大眾傳媒的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀目標樹立尊重不同民族文化的觀念。,。
9、學案1世界文化的多樣性,第三課文化的多樣性與文化傳播,一個網(wǎng)民數(shù)量3000萬的國家,一部電視劇的網(wǎng)絡點擊量能有2700萬,這么牛的成績,是一部中國電視劇微微一笑很傾城在越南創(chuàng)下的。從三國演義到武媚娘傳奇何以笙簫默新上海灘,越來越多的中國電視劇“火”在越南。思考為什么中國電視劇在越南如此之“火”?,提示,走進生活,社會實踐具有共性和普遍的規(guī)律,文化也有共性和普遍的規(guī)律。文化既是民。
10、第二單元文化傳承與創(chuàng)新,文化,道德倫理,歷史文化,歷史文化成就,人類文明,多樣性,保護,基本特征,重要動力,歷史的和地理的,普遍規(guī)律,共性,民族的,世界的,本民族文化,社會生活,精神根基,世界文化,本民族文化,其他民族文化,求同存異,。
11、1、文化對社會發(fā)展有哪些作用? 2、優(yōu)秀文化是如何塑造人生的?,復習提問,第三課文化的多樣性與文化傳播 第一框世界文化的多樣性,一、課標要求 1賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異。 2確認文化多樣性的價值,樹立尊重不同民族文化的觀念。 二、重點難點 1尊重文化的多樣性 2文化是民族的,又是世界的,學習目標,自主學習,自學提綱 1、文化多樣性的含義和表現(xiàn) 2、為什么說文化是民族的,又是世。
12、世界文化的多樣性第三課文化的多樣性與文化傳播 不同的國家有不同的歡慶新年的方式和習俗。西班牙人在新年到來時,爭著吃葡萄。當除夕夜12點的鐘聲剛開始敲第一聲,人們便爭著吃葡萄,如果能按鐘聲吃下12顆,便象征著新年的每個月都平安如意。印度從每年。