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認識信息世界Tag內(nèi)容描述:
1、認識信息世界 第一單元認識信息世界 第一節(jié)無所不在的信息第二節(jié)五彩斑斕的信息社會第三節(jié)日新月異的信息技術(shù) 試題一 今天 我們處在信息化的時代 物質(zhì)和能量是構(gòu)成人類社會資源的三大支柱 我一天內(nèi)所接觸的信息 我一天內(nèi)所接觸的信息 結(jié)論一 信息是用文字 圖像 聲音 視頻等形式傳播的內(nèi)容 更確切一點 信息是事物表現(xiàn)的一種普遍形式 人們通過信息來認識事物和周圍的世界 信息的表現(xiàn)形式 文字 圖像 聲音 視頻等。
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4、無所不在的信息 教學(xué)設(shè)計教案 第一章認識信息世界中的第一節(jié) 信息技術(shù)課程 【教材分析】 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是中國地圖出版社出版的普通高中課程標(biāo)準實驗教科書信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章認識信息世界中的第一節(jié)無所不在的信息。本節(jié)課是高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課,是一堂非技術(shù)性;信息技術(shù)理論課,通過設(shè)計情景,將知識巧妙地融入故事,使學(xué)生理解信息的概念及其特征。 【學(xué)生分析】 本節(jié)課是高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課,大部。
5、第一節(jié) 認識信息世界 提問: 1你從圖片中獲得了哪些信息 2為什么同一幅畫面材料同學(xué)們獲得的 信息量不同,理解的信息也不同 結(jié)論:信息需要去理解感受 即感知。 思考: 如果只產(chǎn)生信息,而人又無從理解 或無從感覺 即感知,又有什么用呢 結(jié)論。