《認識信息世界》ppt課件1高中信息技術.ppt

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認識信息世界 第一單元認識信息世界 第一節(jié)無所不在的信息第二節(jié)五彩斑斕的信息社會第三節(jié)日新月異的信息技術 試題一 今天 我們處在信息化的時代 物質(zhì)和能量是構(gòu)成人類社會資源的三大支柱 我一天內(nèi)所接觸的信息 我一天內(nèi)所接觸的信息 結(jié)論一 信息是用文字 圖像 聲音 視頻等形式傳播的內(nèi)容 更確切一點 信息是事物表現(xiàn)的一種普遍形式 人們通過信息來認識事物和周圍的世界 信息的表現(xiàn)形式 文字 圖像 聲音 視頻等 信息的載體 鬧鐘 書本 收音機 電磁波 網(wǎng)絡等 信息的作用 為決策提供依據(jù) 我們每天都要做出許許多多的判斷與決策 如 今天出門是否帶雨具 每個做出的判斷與決策都是根據(jù)掌握信息做出的最佳選擇 被用于控制 交通管理部門通過交通信號對行人 車輛實行的控制 信息的告知作用 天氣預報 課程表 作息時間表等的公布 結(jié)論一 金手指考試網(wǎng)元貝駕考網(wǎng)科目一科目四仿真考試題C1 Grammar 練習 請同學們完成下列所有信息的歸類 A 書本B 電腦游戲C 路標D 照片E 電視節(jié)目F 通電話G 收音機的廣播節(jié)目H 雞叫I Flash音樂J 國畫K 音樂L 霓虹燈M 報紙 文字類信息 聲音類信息 動畫類信息 視頻類信息 A C M F G H K I L B E 圖片類信息 D J 無所不在的信息 1 信息技術的英文全稱是 簡稱IT 教材封面A InformationTechnologyB InformationTechniqueC CommunicationTransmitD InformationTransmit2 人類賴以生存與發(fā)展的基礎資源是 P2A 知識 經(jīng)濟 能源B 信息 物質(zhì) 能量C 工業(yè) 農(nóng)業(yè) 輕工業(yè)D 物質(zhì) 材料 通信3 下列不能稱為信息的是 A 報上刊登的廣告B 高一的 信息技術 教科書C 電視中播放的新聞D 半期考的各科成績4 下列不屬于信息的是 A 雜志上刊登的文章B 教科書中的知識C 存有電影的DVD光盤D 電視里播放的足球賽實況 小節(jié)練習題 什么是信息 5 李明家新買了一臺電冰箱 他看到一份使用說明書 其中里面的使用說明屬于 A 技能B 信息C 知識D 資源6 現(xiàn)代信息技術的核心與支柱是 A 計算機技術B 液壓技術C 通信技術D 微電子技術7 現(xiàn)在我們常常聽人家說到 或在報紙電視上也看到 IT行業(yè)各種各樣的消息 那么這里所提到的 IT 指的是 信息B 信息技術C 通信技術D 感測技術8 多媒體技術的核心是 技術A 文字B 圖像C 聲音D 計算機9 信息技術簡稱 A ITB PCC TCP IPD FTP 小節(jié)練習題 什么是信息 試題二 全球定位系統(tǒng) 實現(xiàn)準確的方位信息 實現(xiàn)導彈的精確制導 天氣預報分別體現(xiàn)了信息的 基本特征 A 載體依附性B 價值性C 時效性D 共享性 信息的特征 普遍性 只要有物質(zhì)存在 有事物運動 就會有它們的動動姿態(tài)和方式 就會有信息存在 普遍存在于自然界 人類社會和人的思維領域 傳遞性 例 教師講課 不完全性 例 盲人摸象 時效性 載體依附性 還有 共享性 可偽性 價值相對性等等 10 在雅典奧運會上 中國體育代表團 歷史性的以31枚金牌的成績獲得金牌總數(shù)第二名的好成績 這一消息迅速傳遍了祖國的大江南北 這說明信息具有 A 傳遞性B 時效性C 真?zhèn)涡訢 價值相對性11 電影院里每天都刷新電影預告信息板 這體現(xiàn)了信息的 特點A 傳播性B 時效性C 存儲性D 普遍性12 信息無時不在 無處不有 這句話表明了信息具有 的特點 A 多樣性B 普遍性C 變化性D 儲存性13 紅燈停 綠燈行 反映的是信息的 傳遞性 時效性 真?zhèn)涡訢 價值相對性 小節(jié)練習題 信息的特征 13 名著 三國演義 在圖書館被不同的人借了又借 網(wǎng)上登載的文章 我們?nèi)绾螒獙θ胧?被數(shù)以千計的人們不斷地翻閱 這都說明信息具有 的特點 A 傳遞性B 變換性C 共享性D 時效性14 三國演義 中有關 蔣干盜書 的故事說 在赤壁之戰(zhàn)時 蔣干從周瑜處偷走了人家事前偽造好的蔡瑁 張允的投降書 交給曹操 結(jié)果曹操將二人斬首示眾 致使曹操失去了僅有的水軍將領 最后落得 火燒三軍命喪盡 的下場 這說明信息具有 共享性 時效性 可偽性 價值相對性15 一千個讀者 就有一千個 哈姆雷特 反映的是信息的 傳遞性 時效性 真?zhèn)涡?價值相對性 小節(jié)練習題 信息的特征 一 運用信息工具的能力二 獲取信息的能力三 處理信息的能力四 生成信息的能力五 創(chuàng)造信息的能力六 發(fā)揮信息效譽的能力七 信息協(xié)作的能力八 信息免疫的能力 信息素養(yǎng)表現(xiàn)為以下八個方面 信息社會的積極影響信息社會的消極影響 手機垃圾短信 銀行網(wǎng)絡詐騙 垃圾電子郵件 提高法律意識P9 第二節(jié)五彩斑斕的信息社會 信息加工技術發(fā)展的兩次突破 一 從人腦信息加工到使用機械設備進行加工二 由使用機械設備再發(fā)展為使用現(xiàn)代信息技術進行信息加工 信息技術主要指利用電子計算機和現(xiàn)代通信手段實現(xiàn)獲取 存儲 處理和顯示等目標的技術 第三節(jié)日新月異的信息技術 信息技術及其發(fā)展 人類社會發(fā)展歷史上發(fā)生過五次信息技術革命 語言的使用 是從猿進化到人的重要標志 文字的創(chuàng)造 信息的存儲和傳遞首次超越了時間和地域的局限 印刷術的發(fā)明 為知識的積累和傳播提供了更為可靠的保證 電報 電話 廣播 電視的發(fā)明和普及 進一步突破了時間與空間的限制 計算機技術與現(xiàn)代通信技術的普及應用 將人類社會推進到了數(shù)字化的信息時代 第三節(jié)日新月異的信息技術 信息技術及其發(fā)展 16 第三次信息技術革命的主要標志是 A 語言的使用B 印刷術的發(fā)明C 文字的創(chuàng)造D 電報 電話 廣播 電視的發(fā)明和普及17 中國古代四大發(fā)明中的造紙術和印刷術與第 次信息技術革命有密切聯(lián)系 A 一B 四C 二D 三18 信息技術已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命 其中第五次革命 A 計算機技術與現(xiàn)代通信技術普及應用 將人類社會推進數(shù)字化的信息時代B 語言的使用 文字的創(chuàng)造C 印刷術發(fā)明D 電報 電話 廣播 電視的發(fā)明和普及 小節(jié)練習題 信息技術的發(fā)展 19 信息技術已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命 其中第五次革命 A 計算機技術與現(xiàn)代通信技術普及應用 將人類社會推進數(shù)字化的信息時代 B 語言的使用 文字的創(chuàng)造 C 印刷術發(fā)明 D 電報 電話 廣播 電視的發(fā)明和普及20 人類歷史上經(jīng)歷了五次信息技術革命 即 小節(jié)練習題 信息技術的發(fā)展