人教版一年級語文上冊

1、杏松 休森桃 林橋 機(jī) 木人 民 醫(yī) 院一 年 級 七 班第五食品加工廠 紅星路小學(xué) 六一幼兒園語 文 實 踐 活 動 : 1 請 你 在 認(rèn) 識 了 路 標(biāo) 或 標(biāo) 牌之 后 ， 把 他 們 畫 在 一 幅 畫 上 ， 展 示給 同 學(xué) 。

2、人教版一年級語文上冊 o e漢語拼音用處大,漢語拼音用處大,學(xué)習(xí)生字需要它.學(xué)習(xí)生字需要它.教我說好普通話,教我說好普通話,我們決心學(xué)好它.我們決心學(xué)好它.新課導(dǎo)入 仔細(xì)觀察圖上的小女孩,仔細(xì)觀察圖上的小女孩,你看看她的腦袋像什么呢你看看她。

3、ao ou iu說課稿教材解析本課有6部分內(nèi)容.第一部分是3個復(fù)韻母,配有一幅大海的情境圖.大海上空,海鷗自由自在地飛翔著;海面上,一頭小象正駕駛著一艘印有奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的帆船在航行;大海里,海豹正暢游著.其中,奧豹提示o的音,鷗提示ou的音。

4、漢語拼音6 jqx第一課時1.寫一寫.j qX2.讀兒歌,填音節(jié).母雞蝴蝶 ,七個氣球 ,刀切西瓜 ,大家吃得甜蜜蜜.3.寫出下列加點(diǎn)字的聲母.七個 嘰嘰嘰 東西 第二課時1.我能寫出下列字的韻母.棋 木 打 馬 禾 地 2.拼一拼,連一連。

5、一年級上看拼音寫詞語 姓名: 分?jǐn)?shù) r m ki tu y rn k sh sn tin r sh h tin r yu d hu chng zi shngshn b sh d le r zi dng xi sh s n r xio shu。

6、3.給漢字注音. 一就讀大.話 .課題大小多少7課型大小多少導(dǎo)學(xué)案新授課設(shè)計說明課前準(zhǔn)備課時安排興趣是最好的老師.從如何抓住學(xué)生感興趣的生活實際引入,抓住 學(xué)生的興趣點(diǎn),這是本節(jié)課設(shè)計思路的出發(fā)點(diǎn).因此,我特別設(shè)計了發(fā) 現(xiàn)反義詞找反義詞認(rèn)反。

7、人教版一年級語文上冊第20課小熊住山洞教學(xué)設(shè)計 教材分析 小熊住山洞是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文一年級上冊第20課。這是一個童話故事，以流暢簡潔的筆觸把我們帶進(jìn)了大森林美麗的景色之中，主要講小熊一家一直住在山洞里，于是想造一間木房。

8、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識11個生字，會寫四個字，認(rèn)識豎心旁和走 之兒兩個部首。 2.知道從詩中找出三組反義詞。 3正確流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪的 景色教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：識字，寫字和朗讀。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：了解詩意。教學(xué)。

9、一 詞 語 第1單元 一 一個 一天 二 二月 二十 三 三天 三月 上 上學(xué) 上衣 口 人口 開口 目 耳目 頭目 耳 木耳 耳機(jī) 手 手心 對手 日 早日 日子 田 水田 田里 禾 禾苗 青禾 火 大火 火把 蟲 蟲子 小蟲 云 白云 云朵 。

10、 漢語拼音1班級 姓名 一 哪些字母你認(rèn)識了圈出來讀一讀.a o e i u vb p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w 二讀一讀.三寫一寫.四填一填.轉(zhuǎn)盤中該填什么字母五做一做。

11、 安站鎮(zhèn)東陸小學(xué) 一 年級語文教學(xué)設(shè)計審核人:王宗軍 王建民 設(shè)計教師:孔凡猛課題 1畫課型 新授年級課時教學(xué)目標(biāo)學(xué)會本課6個生字,3個部首,理解文中反義詞;會認(rèn)讀5個字.教學(xué)重難點(diǎn) 能用自己的話說出詩句的大概意思.教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡片教 學(xué)。

12、7zcs 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題zcs課型新授課設(shè)計說明語文教學(xué)要重視突出學(xué)生的主體地位,課堂教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣.教師要努力喚起學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,努力創(chuàng)設(shè)一個生活化的課堂教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在語言實踐中輕松愉快地。

13、 i u y W 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會 3個單韻母和兩個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫.2.學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié).3.掌握的四聲,能直接讀出它們帶調(diào)的音.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會i u 的音形,能正確書寫;2.掌握i u 的四聲.教學(xué)難點(diǎn):i在標(biāo)調(diào)。

14、一年級語文上冊期中試卷1班級 姓名 成績 一 我能送拼音寶寶回家.20分韻母聲母ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in 42 二我認(rèn)識生字寶寶,我還能連一連給他們找朋友.7分 大 爸。

15、部編人教版一年級語文上冊期末試卷質(zhì)量分析 20172018學(xué)年度第一學(xué)期 好花紅中心小學(xué) 盧定秀 一3班班級人數(shù)統(tǒng)計人數(shù)及格90分以上8089分7079分6069分5059分4049分40分以下總分及格率平均分優(yōu)分率404027611825。

16、一年級上語文復(fù)習(xí)教案18個課時復(fù)習(xí)一:聲母一教學(xué)目標(biāo):1 復(fù)習(xí)聲母.2 通過一些小竅門幫助學(xué)生區(qū)別幾組字形相似的聲母,如bd等.3 能熟練規(guī)范地默寫聲母.二教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生鞏固并進(jìn)一步聲母的讀寫用.三教學(xué)準(zhǔn)備:自制復(fù)習(xí)用的多媒體課件聲母卡片。

17、人教版語文一年級上冊 教材說明及識字教學(xué)簡介 一、教學(xué)理念 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文一年級上冊以第三次全教會關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的精神為指導(dǎo)，以全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)為依據(jù)，致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定。

18、人教版一年級上冊語文比一比教學(xué)設(shè)計之一一學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固生字詞語;2在情境中快樂地朗讀課文,體會農(nóng)家小院的可愛有趣;3學(xué)習(xí)正確使用量詞.二課前準(zhǔn)備錄象識字轉(zhuǎn)盤圖片詞語卡片動物玩具和水果等.三教學(xué)流程一復(fù)習(xí)鞏固生字詞.游戲引入:我們來玩一玩。

19、杏松休森桃林橋機(jī)木老年醫(yī)院老年醫(yī)院錦和超市錦和超市萬代大酒店萬代大酒店吉祥巷小學(xué)吉祥巷小學(xué)彩彩小吃店彩彩小吃店人民醫(yī)院人民醫(yī)院一年級一班一年級一班第五食品加工廠第五食品加工廠紅星路小學(xué)紅星路小學(xué)六一幼兒園六一幼兒園語文實踐活動語文實踐活動。

20、謎語謎語有個好朋友，全身黑黝黝。你走它也走，你停它也停。有時走在前，有時走在后。想跟它說話，就是不開口。謎底謎底 影子影子y yu yu yu u 知道這是知道這是什么嗎什么嗎5 5 影影 子子ynyn 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1正確流利的讀課文。正確。

21、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識11個生字,會寫四個字,認(rèn)識豎心旁和走 之兒兩個部首.2.知道從詩中找出三組反義詞.3正確流利地朗讀課文,背誦課文.感受詩中描繪的 景色教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):識字,寫字和朗讀.教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):了解詩意.教學(xué)流程。

22、 yun kn shn yu s 看看 山山 有有 ,j jn t ng shu ww shng 水水 .chn q hu hi zi 去去 花花 在,在,rn li nio b jng 鳥鳥 不不 .畫 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色色,近近。

23、g k hXio g zi g g g 小小 鴿鴿 子,子,咕咕 咕咕 咕,咕,xio k du yu n yu n d小小 蝌蝌 蚪,蚪,圓圓 圓圓 肚,肚,Xio h shu hu l l小小 河河 水,水,嘩嘩 啦啦 啦,啦,xixi。