人教版高三全冊(cè)

1、word1 31word第23講染色體變異上1.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異I 2.實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)染色體加倍研酋教材夯基固本畤期知識(shí)融通,學(xué)生用書P162基礎(chǔ)梳理一染色體結(jié)構(gòu)的變異1 類型連一連因拌理血序狀生改強(qiáng)H滋生在同灤CM務(wù)束邑律匕 存祀。

2、命題作文:靜的魅力第一步:審讀作文題請(qǐng)將閱讀下面的材料,按要求寫一篇作文:從前有位農(nóng)場(chǎng)主巡視谷倉時(shí),不慎將一只名表遺失,因遍尋不獲,便決定懸賞尋表,要農(nóng)場(chǎng)上的小孩幫忙尋找,誰能找到手表,賞金500美元.眾小孩在重賞之下,無不賣力搜尋,奈何谷。

3、word第五單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳單元過關(guān)檢測(cè)五時(shí)間:45 分鐘,分值:90 分一選擇題本題包括 10 小題,每小題 5 分,共 50 分12018某某某某一中模擬孟德爾利用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離 定律.下列關(guān)。

4、專題突破練 1細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)一單項(xiàng)選擇題1.2020 山東青島 4 月一模下列有關(guān)組成生物體的元素和化合物的敘述,正確的是 A.麥芽糖和蔗糖屬于植物特有的二糖,均為非還原性糖B.在細(xì)胞的不同生命活動(dòng)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)C.膽固醇能。

5、高三物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)題第 1 卷選擇題 共 40 分 2014.12一此題共 10 小題,每一小題 4 分 ,共 40 分 .在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 ,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確 ,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確 .全部選對(duì)的得 4 分 ,選。

6、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究C 從 中 國 舊 體 詩 內(nèi) 容 的 變 化 可 以 看 出,意 識(shí) 的 內(nèi) 容 來 自 客 觀 世 界,意 識(shí)內(nèi) 容。

7、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究提煉1中華文化的特點(diǎn) 提煉2中華民族精神 提煉3選擇健康有益的文化生活 提煉4建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國 提煉5加強(qiáng)社會(huì)主義思。

8、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究提煉1一個(gè)中心我國的國家性質(zhì) 提煉2三個(gè)原則我國公民參與政治生活的三個(gè)原則 提煉3四項(xiàng)內(nèi)容民主選舉民主決策民主管理民主監(jiān)。

9、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究提煉1一個(gè)制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度 提煉2三大重點(diǎn):收入分配與社會(huì)公平財(cái)政的作用稅收的作用 。

10、Unit 11.The then director of the Guinness Brewery吉尼斯啤酒廠廠長2. Settle an argument about 結(jié)束一場(chǎng)的爭(zhēng)辯3. After talking to his frie。

11、word第四講非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞指的是在句中起名詞，形容詞或副詞作用的動(dòng)詞形式，而不是作謂語的動(dòng)詞形式。動(dòng)詞的非謂語形式分為動(dòng)名詞，分詞，動(dòng)詞不定式。一謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞的區(qū)別：1.謂語動(dòng)詞在句中可單獨(dú)作謂語，而非謂語動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語。

12、word第33講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):忒施.匚1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)I研析教材T夯基固本j學(xué)生用書P239基礎(chǔ)梳理一生態(tài)系統(tǒng)的X圍1. 概念：由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2. X圍：有大有小。3結(jié)構(gòu)：組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 食物鏈和食。

13、工業(yè)轉(zhuǎn)移班級(jí) 姓名 座號(hào) 完成時(shí)間國務(wù)院批準(zhǔn)安徽省成立皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，外圍包裝服務(wù)產(chǎn)業(yè)和 20世紀(jì)80年代興起的溫州模式產(chǎn)業(yè)是示 范區(qū)承載的主要產(chǎn)業(yè)。讀圖，回答第12題：1. 影響外圍包裝服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到示 范區(qū)的主要因素為A.。

14、工業(yè)區(qū)班級(jí) 姓名 座號(hào) 完成時(shí)間下圖中甲乙丙反映了三類工廠的投入構(gòu)成情況，回答12題。工資燃料費(fèi)原料運(yùn)費(fèi)科技其他1 .乙類工廠運(yùn)費(fèi)低的原因最不可能是 A. 需要的原料和能源少B. 產(chǎn)品科技含量高C. 以航空運(yùn)輸為主D. 靠近原料地和消費(fèi)市場(chǎng)。

15、區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)一安徽省安慶一中等五省六校K12聯(lián)盟2018屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考文綜地理試題閱讀圖文資料，結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)，回答下列問題。黃土高原位于中國中部偏北，北緯3440,東經(jīng)103114。黃土高原海拔在10002000米，面積64。

16、word第四講非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞指的是在句中起名詞,形容詞或副詞作用的動(dòng)詞形式,而不是作謂語的動(dòng)詞形式.動(dòng)詞的非謂語形式分為動(dòng)名詞,分詞,動(dòng)詞不定式.一謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞的區(qū)別:1.謂語動(dòng)詞在句中可單獨(dú)作謂語,而非謂語動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語。

17、課后限時(shí)集訓(xùn)十八基因工程和細(xì)胞工程建議用時(shí):40 分鐘教師用書獨(dú)具非選擇題12018全國卷回答下列問題:1博耶 H.Boyer和科恩 S.Cohen將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質(zhì)粒重組后導(dǎo)入大腸桿 菌 細(xì) 胞 中 進(jìn) 行 了 表 達(dá) . 該。

18、word熱學(xué) 微專題1在一鍋正在沸騰的水中,一個(gè)小氣泡由底層緩慢地升到液面,上升過程中氣泡的壓強(qiáng) 不斷減小,如此氣泡在上浮過程中 A內(nèi)能增大 B.內(nèi)能減小C外界對(duì)氣泡做功 D吸收熱量解析:在沸騰的水中,此環(huán)境下,氣泡的溫度恒定,如此氣泡的內(nèi)。

19、有機(jī)化學(xué)李仕才各位專家評(píng)委老師:大家好我叫黃云霞,來自黃梅濱江高中,我今天的說課內(nèi)容是:人教 版高中化學(xué)必修二常見有機(jī)物及其應(yīng)用.下面,我將從考綱分析 高考試題分析高考命題趨勢(shì)學(xué)情考情分析以及復(fù)習(xí)規(guī)劃五個(gè) 方面來闡述我對(duì)常見有機(jī)物及其應(yīng)用一。

20、word高三文科綜合本試卷分第 I 卷選擇題和第卷非選擇題兩部分,共 13 頁.滿分 300 分,考試用 時(shí) 150 分鐘.考試結(jié)束后,將答題卡和答題紙一并交回.答卷前,考生務(wù)必將自己的某某 某某號(hào)考試科目填涂在答題卡規(guī)定的地方.第 I 卷。

21、word專題限時(shí)集訓(xùn)十四建議用時(shí):40 分鐘專題通關(guān)練1易錯(cuò)題圖甲游標(biāo)卡尺讀數(shù)為cm,圖乙螺旋測(cè)微器讀數(shù)為mm,圖丙電 阻箱的讀數(shù)為.解析 圖甲游標(biāo)卡尺主尺上的讀數(shù)為 6.1 cm分尺上的讀數(shù)為 120.05 mm0.60 mm0.060 。

22、 word2018 年大連市普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷物理須知事項(xiàng):1請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作答,在試卷上作答無效.2本試卷分第1 卷選擇題和第2 卷非選擇題兩局部,共100 分,考試時(shí)間50 分鐘.第 1 卷第 2 卷總 分題 號(hào)一二三四分 。

23、word題組 17植物有效成分的提取一考法解法命題特點(diǎn)分析本部分屬于每年高考選考內(nèi)容,近年來多以非選擇題選做題的形式呈現(xiàn),難度系數(shù)在之間;考查重點(diǎn)為不同芳香油的提取工藝.試題多以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或者其他考查,考查的 內(nèi)容多種多樣.既注重對(duì)主干知。

24、非選擇題專練 21.2020 山東棗莊臨沂 6 月模擬腦缺血會(huì)引起局部腦神經(jīng)缺氧導(dǎo)致輕度受損,甚至造成腦神經(jīng)細(xì)胞死亡而產(chǎn)生不可逆損傷,最終導(dǎo)致患者永久性殘疾甚至死亡.骨髓基質(zhì)細(xì)胞M是存在于骨髓中具有多種分化潛能的干細(xì)胞,它可以誘導(dǎo)生成心肌。

25、語言表達(dá)得體老題型披上新嫁衣考點(diǎn)要求 1新課標(biāo)考試大綱對(duì)本考點(diǎn)的要求是語言表達(dá)得體.2得體就是語言表達(dá)符合具體的情境對(duì)象語體,要求分清不同場(chǎng)合不同時(shí)間不同身份不同對(duì)象不同目的,選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意.語言得體的重點(diǎn)是分清文學(xué)類語體色彩實(shí)用。

26、B B word選擇題提升練五一選擇題此題共 13 小題,每一小題 3 分,共 39 分每一小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中 只有一個(gè)是符合題目要求的,不選多項(xiàng)選擇錯(cuò)選均不得分1.為估測(cè)一照相機(jī)的曝光時(shí)間,實(shí)驗(yàn)者從某磚墻前的高處使一個(gè)石子自由落下,拍。

27、m 1 2 r word實(shí)驗(yàn):傳感器的簡(jiǎn)單實(shí)用1如下列圖,M 是一小型理想變壓器,接線柱 ab 接在電壓 u311sin 314tV的正弦交流電源上,變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)電路圖,其中 R 為用半導(dǎo)體熱敏材2料制成的傳感器該熱敏材料。

28、word2019 高考英語作文訓(xùn)練李仕才作文訓(xùn)練之書信推薦信推薦地點(diǎn)范文學(xué)習(xí)假設(shè)你叫李華,你在英語閱讀俱樂部上向大家推薦一本書.內(nèi)容包括:1. 書名2. 書內(nèi)容簡(jiǎn)介3. 推薦這本書的理由4. 希望大家也喜歡這本書注意: 1. 詞數(shù) 100 。

29、word小卷沖刺搶分練三本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂一選擇題此題共 8 小題,每一小題 6 分.在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1418題只有一項(xiàng)符合題目要求,第 1921 題有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得 6 分,選對(duì)但 不。

30、第一章 語言文字運(yùn)用第六課時(shí)壓縮擴(kuò)展一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)了解壓縮語段和擴(kuò)展語句考綱要求,熟練掌握壓縮語段和擴(kuò)展 語句基本題型.2能力目標(biāo)掌握壓縮語段和擴(kuò)展語句命題規(guī)律及答題技巧,提高語言表達(dá) 能力.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛祖國語言熱愛。

31、專題 17光學(xué)電磁波相對(duì)論12020江蘇卷測(cè)溫槍學(xué)名紅外線輻射測(cè)溫儀具有響應(yīng)快非接觸和操作方便等優(yōu)點(diǎn).它是根據(jù)黑體輻射規(guī)律設(shè)計(jì)出來的,能將接收到的人體熱輻射轉(zhuǎn)換成溫度顯示.假設(shè)人體溫度升高,如此人體熱輻射強(qiáng)度 I 與其極大值對(duì)應(yīng)的波長 l的。

32、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究提煉1一個(gè)目標(biāo):推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,全面建成小康社會(huì) 提煉2兩個(gè)關(guān)鍵詞:市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控 提煉3三種意識(shí) 。

33、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究提煉1一個(gè)根本政治制度:人民代表大會(huì)制度 提煉2四大主體 提煉3中國特色社會(huì)主義 提煉4國際關(guān)系及其決定性因素 提煉5時(shí)。

34、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究提煉1文化的內(nèi)涵特點(diǎn) 提煉2文化的社會(huì)作用 提煉3文化對(duì)人的影響 提煉4尊重文化多樣性 提煉5文化交流 提煉6文化的繼承。

35、主主干干知知識(shí)識(shí)串串聯(lián)聯(lián)高高考考真真題題引引領(lǐng)領(lǐng)社社會(huì)會(huì)熱熱點(diǎn)點(diǎn)聚聚焦焦專專題題限限時(shí)時(shí)集集訓(xùn)訓(xùn)核核心心知知識(shí)識(shí)探探究究提煉1唯物辯證法的聯(lián)系觀 提煉2唯物辯證法的發(fā)展觀 提煉3精準(zhǔn)把握兩個(gè)屬性矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性 提煉4唯物辯證法的矛盾觀。