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淺談中學語文教師的角色轉換

轉換角色 發(fā)展個性 淺談中學語文教師的角色轉換 摘要:語文新課改理念要求教師角色做出相對應的轉換,即由傳統(tǒng)的知識傳授者向平等的對話者作根本位移,語文教師應在新課改環(huán)境下重新界定自己的角色職能,實行一系列的角色轉換。角色轉換的實質是倡導師生民,

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1、轉換角色 發(fā)展個性 淺談中學語文教師的角色轉換 摘要:語文新課改理念要求教師角色做出相對應的轉換,即由傳統(tǒng)的知識傳授者向平等的對話者作根本位移,語文教師應在新課改環(huán)境下重新界定自己的角色職能,實行一系列的角色轉換。角色轉換的實質是倡導師生民。

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