3章習題答案1填空1輸出指令對應于梯形圖中的線圈不能用于過程映像 輸入 存放器.2SM 0.1 在首次掃描時為ON,SM0.0一直為 ON .3每一位BCD碼用4位二進制數(shù)來表示,其取值范圍為二進制數(shù)2000021001.4二進制數(shù)2010, ,一課程設置一課程設置 34學時學時 實驗實驗4 學分學
PLC編程及應用Tag內(nèi)容描述:
1、3章習題答案1填空1輸出指令對應于梯形圖中的線圈不能用于過程映像 輸入 存放器.2SM 0.1 在首次掃描時為ON,SM0.0一直為 ON .3每一位BCD碼用4位二進制數(shù)來表示,其取值范圍為二進制數(shù)2000021001.4二進制數(shù)2010。
2、一課程設置一課程設置 34學時學時 實驗實驗4 學分學分2 專業(yè)方向課專業(yè)方向課選修選修二教學內(nèi)容二教學內(nèi)容1.了解了解PLC的硬件結(jié)構(gòu)的硬件結(jié)構(gòu),工作原理工作原理.2.掌握軟件指令系統(tǒng)和控制功能掌握軟件指令系統(tǒng)和控制功能,軟件編程技巧軟件。
3、PLC 編程及應用教學大綱一課程性質(zhì)和任務本課程是中等職業(yè)學校機電技術(shù)應用專業(yè)的一門主干專業(yè)課。 它的任務是: 使學生具備 從事機電技術(shù)應用工作所必需 PLC 控制的基本知識及應用能力,培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,提 高學生的綜合素質(zhì)。課程教學目標。
4、PLC 編程及應用課程教學改革與實踐分析摘要: PLC 編程及應用是機電一體化專業(yè)中,重 要的教學課程,為了滿足當下快節(jié)奏的社會發(fā)展需求,培養(yǎng) 高素質(zhì)高技術(shù)的復合型機電專業(yè)人才,該課程也要不斷進 行教學改革,大力引進一體化教學方法,全面提升。
5、現(xiàn)代控制技術(shù)現(xiàn)代控制技術(shù)綜合技能實訓綜合技能實訓業(yè)業(yè)精精于于勤勤技技精精于于專專學學以以致致用用工程實訓中心工程實訓中心工程實訓中心工程實訓中心現(xiàn)代控制技術(shù)綜現(xiàn)代控制技術(shù)綜合技能實訓合技能實訓返回返回退出退出上一頁上一頁下一頁下一頁章目錄章。
6、編程編程及及應用應用安徽理工大學電氣工程系安徽理工大學電氣工程系的硬件結(jié)構(gòu)與工作原理后一頁后一頁返回返回第章的硬件結(jié)構(gòu)與工作原理,的基本結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu),可編程序控制器的工作原理可編程序控制器的工作原理可編程序控制器的工作。