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1、PLC 編程及應用教學大綱
一、課程性質和任務
本課程是中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)的一門主干專業(yè)課。 它的任務是: 使學生具備 從事機電技術應用工作所必需 PLC 控制的基本知識及應用能力,培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,提 高學生的綜合素質。
、課程教學目標
本課程的教學目標是:使學生具備機電技術應用專業(yè)必需的電器及 PLC 控制技術的基 本知識及應用能力, 通過各個教學環(huán)節(jié)和各種方式, 提高學生分析問題、 解決問題及動手實 踐的能力,培養(yǎng)科學的工作方法、學習方法以及良好的職業(yè)道德意識。
( 一) 知識教學目標
1. 掌握常用低壓電器的結構、原理、型號、規(guī)格、用途。
2. 掌握電氣控制系
2、統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)。
3. 掌握可編程序控制器的基本結構、工作原理、特點及應用場合。
4. 掌握可編程序控制器的基本指令。
5. 了解工業(yè)控制技術的一般應用。
( 二) 能力培養(yǎng)目標
1. 能借助手冊等工具書和設備銘牌、產品說明書、產品目錄等資料,查閱低壓電器產 品的有關數據、功能和使用方法。
2. 能閱讀和分析一般電氣控制線路的電氣原理圖和安裝接線圖,初步具備對電氣控制 線路故障進行判斷的能力。
3. 初步具備根據工業(yè)現場項目的控制要求正確選用可編程序控制器的一般能力。
4. 初步學會運用可編程序控制器實現順序控制。
5. 初步具備改造、革新簡單機電設備控制線路的基本能力。
三
3、、教學內容和要求
基本模塊
( 一) 電器控制
1. 常用低壓電器 了解常用低壓電器的基本常識。
理解繼電器、接觸器、熔斷器、自動開關、手控電器及主令電器的結構、類型、作用及 型號意義的有關知識。
2. 電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié) 掌握常用電氣控制系統(tǒng)的圖形符號及控制線路的識圖方法。 掌握電氣控制系統(tǒng)基本環(huán)節(jié)的分析方法。
(二) 可編程控制器
1. 可編程控制器基礎知識 了解可編程控制器的特點、應用領域和發(fā)展趨勢。 了解可編程控制器的基本結構和工作原理。
2. 可編程控制器的程序編制 掌握可編程控制器編程語言的梯形圖和基本指令。 理解將電氣控制原理圖轉換為可編程控制器梯形圖的方法。
4、 初步掌握利用可編程控制器實現順序控制的方法。 掌握可編程控制器的基本調試方法。
(三) 工業(yè)控制技術 理解簡單機電設備的電氣控制線路。 掌握運用可編程控制器改造、革新簡單機電設備控制線路的基本方法。 了解電器及 PLC 控制系統(tǒng)的安裝、接線及維護方法。
選學模塊
理解 PLC 功能表圖的設計方法。
了解 PLC 簡單功能指令的編程方法。 理解工業(yè)控制系統(tǒng)的應用實例。
了解工業(yè)現場電器及 PLC 控制系統(tǒng)的安裝、運行及維護方法。
實踐性教學模塊
( 一) 基本實驗
1. 三相異步電動機點動和自鎖控制 理解點動控制和自鎖控制的原理。 了解控制線路的安裝接線。 了解由電氣原理圖變換
5、為安裝接線圖的方法。
2. 三相異步電動機的正反轉控制 理解正反轉控制的原理。
了解控制線路的安裝接線。 學會由電氣原理圖變換為安裝接線圖的方法。 能分析、排除電氣控制線路的簡單故障。
3. 三相異步電動機 Y -△降壓起動控制
了解時間繼電器的結構、使用方法、延時時間的調整及在控制系統(tǒng)中的應用。 了解Y -△降壓起動控制線路的安裝接線。
4. 三相異步電動機的能耗制動控制 理解三相異步電動機能耗制動原理; 了解控制線路的安裝接線。
5. 可編程序控制器編程工具的基本操作
了解工作狀態(tài)開關的設置方法及編程工具常用鍵的功能。
掌握使用編程工具進行基本操作的方法。
6. 可編程序
6、控制器程序檢查及監(jiān)控操作
熟練掌握編程工具的基本操作方法。
理解程序檢查及監(jiān)控操作的方法。
7. 可編程序控制器基本順序指令的應用
理解、歸納各類基本順序指令的使用要領。
學會觀察輸出結果、繪制時序圖。
能進行簡單應用程序的調試。
(二)選用實踐
1. 可編程序控制器簡單功能指令的應用
理解、歸納簡單功能指令的使用要領;
能進行簡單功能指令應用程序的調試。
2. 應用實例調試
了解電器及PLC控制系統(tǒng)的安裝、接線方法。
能調試簡單控制系統(tǒng)及應用程序,實現帶負載運行。
3. 工業(yè)控制現場實踐或參觀
到工業(yè)控制現場參加運行或參觀,進一步了解和體會電器及 PLC控制系統(tǒng)
7、的安裝、接
線方法及運行、維護情況。
四、學時分配建議
序號
課程內容
學時數
合計
講授
實踐
機動
1
電器控制
常用低壓電器
6
6
電器控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)
20
12
8
2
可編程控制器
可編程控制器基礎知識
2
2
可編程控制器的程序編制
30
20
10
功能表圖的設計方法
2*
2*
簡單功能指令的編程方法
4*
2*
2*
3
工業(yè)控制技術
簡單機電設備的電氣控制線路及
其革新、改造
16
16
電器及PLC控制系統(tǒng)的安裝、接 線及維護
6
6
8、
工業(yè)控制系統(tǒng)的應用實例
4*
2*
2*
工業(yè)控制現場實踐或參觀
2*
2*
機 動
8
8
總 計
88+12*
62+6*
18+6*
8
注:表格中標有“ *”的數字為選學模塊的學時數。
五、說 明
1. 本課程教學基本要求適用于中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè) (3年制)。
2. 本課程教學內容采用模塊結構,包括理論知識基本模塊、選學模塊和實踐性教學模 塊?;灸K和實踐性教學模塊中的基本實驗是本專業(yè)必須完成的, 選學模塊和實踐性教學 模塊中的選用實踐供各學校根據實際需要選用。
3. 本課程是一門實踐性較強的專業(yè)課,講課時應從工程應用的角度出發(fā),采用專業(yè)教 室上課的教學方式, 邊講邊練, 并充分利用實驗教學加強基本操作技能的訓練。 有些教學內 容可采用現場教學、演示實驗等不同的方式進行。
4. 要注意改革考核手段與方法,可通過課堂提問、學生作業(yè)、實驗、實訓及調試、操 作考核等方式綜合評價學生成績。對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應特別給予鼓勵。