項(xiàng)目管理。指要利用某種中間量與被測(cè)量之間的函數(shù)關(guān)系。指被測(cè)量與中間量的函數(shù)式中還有其他未知數(shù)。1、 建設(shè)工程項(xiàng)目組織與管理。2 設(shè)施管理屬于使用階段。C．與B國(guó)人口自然增長(zhǎng)率類似的國(guó)家主要分布于非洲。D．與我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率(2007年為5.1‰)相似的是C國(guó)。
嘔心瀝血Tag內(nèi)容描述：
1、電大學(xué)前兒童科學(xué)教育 復(fù)習(xí)題小抄一、 名詞解釋 1、 學(xué)前兒童科學(xué)教育是指學(xué)前兒童在教師的指導(dǎo)下， 通過(guò)自身的活動(dòng)， 對(duì)周?chē)淖匀唤纾òㄈ嗽熳匀唬?進(jìn)行感知、 觀察、 操作、發(fā)現(xiàn)， 以及提出問(wèn)題、 尋找答案的探索過(guò)程。2 學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境： 是指為了促進(jìn)學(xué)前兒童的科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展， 由教育者創(chuàng)設(shè)、 規(guī)劃的一種具有科學(xué)教育價(jià)值的環(huán)境。 3 系統(tǒng)性原則： 是指選編的科學(xué)教育內(nèi)容是按照由近及遠(yuǎn)、 由簡(jiǎn)到繁、 由具體到抽象、 由已知到未知的認(rèn)知規(guī)律編排。 4 科學(xué)小制作： 就是學(xué)前兒童在教師的指導(dǎo)下， 用紙、 布、 泥或其他自然。
2、電大學(xué)前兒童科學(xué)教育 復(fù)習(xí)題小抄一、 名詞解釋 1、 學(xué)前兒童科學(xué)教育是指學(xué)前兒童在教師的指導(dǎo)下， 通過(guò)自身的活動(dòng)， 對(duì)周?chē)淖匀唤纾òㄈ嗽熳匀唬?進(jìn)行感知、 觀察、 操作、發(fā)現(xiàn)， 以及提出問(wèn)題、 尋找答案的探索過(guò)程。2 學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境： 是指為了促進(jìn)學(xué)前兒童的科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展， 由教育者創(chuàng)設(shè)、 規(guī)劃的一種具有科學(xué)教育價(jià)值的環(huán)境。 3 系統(tǒng)性原則： 是指選編的科學(xué)教育內(nèi)容是按照由近及遠(yuǎn)、 由簡(jiǎn)到繁、 由具體到抽象、 由已知到未知的認(rèn)知規(guī)律編排。 4 科學(xué)小制作： 就是學(xué)前兒童在教師的指導(dǎo)下， 用紙、 布、 泥或其他自然。
個(gè)人主頁(yè)