民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一

1、第14課海峽兩岸的交往,預(yù)習(xí),小時(shí)侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來(lái)呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親呵在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭,鄉(xiāng)愁余光中,新課導(dǎo)入,1.了解幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)臺(tái)方針，“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)方針；“九二共識(shí)”及“汪辜會(huì)談”；江澤民提出的八項(xiàng)主張。2.知道海峽兩岸交往。

2、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一教案 人教新課標(biāo)版 （一）表解知識(shí)點(diǎn) 1民族團(tuán)結(jié) 民族團(tuán) 結(jié) 民族 區(qū)域 自治 的實(shí) 行 民族數(shù)量 56個(gè) 分布格局 以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。 提出。

3、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一教案 華東師大版 （一）表解知識(shí)點(diǎn) 1民族團(tuán)結(jié) 民族團(tuán) 結(jié) 民族 區(qū)域 自治 的實(shí) 行 民族數(shù)量 56個(gè) 分布格局 以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。 提出建。

4、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一復(fù)習(xí)教案 岳麓版 檢索課標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng) 1、 民族政策：實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策 2、管理：實(shí)行民族區(qū)域自治制度。 2、 共。

5、第14課 海峽兩岸的交往 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.列舉海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí)。 2.知道海協(xié)會(huì)、?；鶗?huì)，了解“九二共識(shí)”及其意義。 3.認(rèn)識(shí)江澤民的八項(xiàng)主張、胡錦濤會(huì)見(jiàn)連戰(zhàn)、習(xí)近平同馬英九會(huì)面等史實(shí)對(duì)海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的。

6、2019版八年級(jí)歷史下冊(cè) 第4單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 第12課 民族大團(tuán)結(jié)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道黨和政府對(duì)少數(shù)民族的政策及少數(shù)民族如何跨入社會(huì)主義 2.理解實(shí)行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮的意義 3.了。

7、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一復(fù)習(xí)教案 華師大版 （一）表解知識(shí)點(diǎn) 1民族團(tuán)結(jié) 民族團(tuán) 結(jié) 民族 區(qū)域 自治 的實(shí) 行 民族數(shù)量 56 分布格局 以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。 提出建。

8、第14課 海峽兩岸的交往 知能演練提升 1.“葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見(jiàn)兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮,永不能忘!天蒼蒼,野茫茫,山之上,國(guó)有殤!”這首詩(shī)歌望大陸所反映的歷史事實(shí)。

9、第14課 海峽兩岸的交往 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 列舉海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí)，理解“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的意義，提高歸納知識(shí)的能力；知道海協(xié)會(huì)、?；鶗?huì)，了解“九二共識(shí)”及其意義；認(rèn)識(shí)江澤民的八。

10、第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 第12課 民族大團(tuán)結(jié) 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容和實(shí)施情況，知道民族區(qū)域自治制度是解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度；認(rèn)。

11、第12課 民族大團(tuán)結(jié) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道黨和政府對(duì)少數(shù)民族的政策及少數(shù)民族如何跨入社會(huì)主義。 2.理解實(shí)行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮的意義。 3.了解民族工作的成就。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。

12、第14課 海峽兩岸的交往 【目標(biāo)解讀】 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí),認(rèn)識(shí)祖國(guó)統(tǒng)一是歷史的必然趨勢(shì)。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 列舉海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí),理解“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的意義,提高歸納知。

13、第14課 海峽兩岸的交往 知識(shí)點(diǎn)1 推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè) 新中國(guó)成立后，明確提出要解放臺(tái)灣；20世紀(jì)50年代，確立了爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想。（毛澤東） 改革開(kāi)放后，確立了和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針；不久，形成了“和。

14、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四學(xué)習(xí)主題 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 第14課“一國(guó)兩制”與祖國(guó)統(tǒng)一學(xué)案 川教版 目標(biāo)展示 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：1、理解“一國(guó)兩制”的具體內(nèi)涵、意義及運(yùn)用 2、記住香港、澳門回歸祖國(guó)。